15 朱德的扁担 课件 2025-2026学年语文二年级上册统编版

《朱德的扁担》15R·二年级语文上册我来猜猜

家住山坳，经过深造，躺着干活，站着睡觉。（打一农具）谜底：扁担我会认读扁担biǎndan温馨提示：“担”在这里读轻声，在别的词语里可以读一声或四声。如“担心”读一声。“担子”读四声。新课导入这是一条普普通通的扁担，却蕴含着什么样的历史意义呢？今天咱们就一起走进课文——板书课题《朱德的扁担》15整体感知思考：课文讲了一件什么事？朱德同志和战士们一起去（），战士们把他的（）藏起来，朱德又找来一根扁担，并写上“”5个大字。挑粮扁担朱德的扁担品读思考课文的开头一段让你读懂了什么？1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。1928年时间朱德同志毛泽东同志人物井冈山地点井冈山周边的环境情况随文识字

朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了了解人物

朱德：中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的主要创建人和领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。了解人物

毛泽东：中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。品读思考谁来说说下面的让你读懂了什么？红军在山上，山下不远处就是敌人。环境十分险恶，红军随时都会遭受到敌人的围攻。随文识字红军在山上，山下不远处就是敌人。敌人敌对敌情品读思考环境险恶，红军战士要解决的问题是什么？红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。随文识字

红军要巩固井冈山根据地粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。品读思考谁来说说红军战士们为什么要去挑粮吗？红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。挑粮的原因，也说明红军战士的生活很艰难随文识字

常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。品读思考在挑粮过程中遇到了哪些困难？说明了什么？从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。五六十里远山高路陡，非常难走险困难重重随文识字

山高路陡，非常难走。图片欣赏山高路陡，非常难走品读思考挑粮的路上困难重重，但战士们有什么表现？说明了什么？从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。战士们不怕艰险，团结互助品读思考谁能把文中属于外貌描写的句子找出来读一读？朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。穿着草鞋，戴着斗笠草鞋斗笠随文识字

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。品读思考谁来说说下面的句子让你读懂了什么？白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。朱德同志比战士们更辛苦品读思考大家为什么要把朱德的扁担藏起来？大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。大家看了心疼藏扁担的原因。可以体会到战士们对朱德同志深切的爱戴之情。随文识字

大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。品读思考大家把朱德的扁担藏起来，朱德又是怎么做的？大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。品读思考朱德为什么要在扁担上写下“朱德的扁担”这五个字？不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。朱德的扁担

表明自己挑粮的决心。希望战士们不再把他的扁担藏起来。品读思考看到扁担上的五个字后大家有什么表现？大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。随文识字

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。品读思考大家为什么会越发敬爱朱德同志？大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。大家见了，越发敬爱朱德同志因为朱德同志以身作则，带头挑粮，以及他与战士们同甘共苦的品质鼓舞了大家。我来说说读了本文后你们有什么感想？朱德这种以身作则、不怕苦、不怕累的精神让我非常感动，同时我也感到肩上的担子更重，在生活中我们也要像这位中国革命领导人一样，能以身作则不怕吃苦，好好学习，长大后做一个对国家有用的人。课文结构我来连一连挑起穿着戴着草鞋斗笠粮食我会认读朱德扁担同志队伍敌人根据地抽出山高路陡草鞋心疼敬爱我会读写同志同学同路我会读写志向