北师大版九年级音乐第12单元音乐鉴赏能力提升练习题及答案

北师大版九年级音乐第12单元音乐鉴赏能力提升练习题及答案第1页共1页北师大版九年级音乐第12单元音乐鉴赏能力提升练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在音乐作品中，表示渐强记号的是？A.dim.B.fC.mpD.p参考答案：B2.下列哪项不是西方古典音乐中常见的乐器分类？A.木管乐器B.弦乐器C.打击乐器D.电子乐器参考答案：D3.中国传统音乐中，“五声”指的是哪五个音？A.宫、商、角、徵、羽B.宫、商、角、变宫、变徵C.宫、商、角、变宫、羽D.宫、商、角、徵、变宫参考答案：A4.在音乐理论中，将两个或多个不同的旋律线同时发声，形成和谐效果的现象称为？A.对位B.和声C.调式D.节奏参考答案：B5.下列哪部作品属于贝多芬的《第五交响曲》？A.《命运交响曲》B.《田园交响曲》C.《英雄交响曲》D.《月光奏鸣曲》参考答案：A6.在合唱中，男声声部通常分为高音部（Tenor）和低音部（Bass），其中Tenor指的是？A.男高音B.男中音C.男低音D.女高音参考答案：B7.中国传统音乐中，古筝通常有几根弦？A.20根B.21根C.22根D.23根参考答案：B8.在音乐作品中，表示渐弱记号的是？A.cresc.B.fC.mpD.p参考答案：D9.下列哪项不是中国传统乐器？A.二胡B.古筝C.钢琴D.笛子参考答案：C10.在音乐理论中，将音程分为大音程和小音程的依据是？A.音程的度数B.音程的音名C.音程的唱名D.音程的大小参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在音乐作品中，表示速度渐慢的记号是______。参考答案：ritardando2.中国传统音乐中，“七声音阶”通常由五个正音和两个______音构成。参考答案：偏音3.在合唱中，女高音声部通常用______表示。参考答案：Soprano4.西方古典音乐中，小提琴属于______乐器。参考答案：弓弦5.音乐理论中，将两个音的高度关系称为______。参考答案：音程6.在音乐作品中，表示力度突然增强的记号是______。参考答案：fortississimo7.中国传统乐器古筝通常有______根弦。参考答案：二十一8.在音乐理论中，将音程分为大音程和小音程的依据是______。参考答案：音程的大小9.西方古典音乐中，长笛属于______乐器。参考答案：木管10.在合唱中，男低音声部通常用______表示。参考答案：Bass三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在音乐作品中，表示速度渐慢的记号是ritardando。参考答案：×2.中国传统音乐中，“七声音阶”通常由五个正音和两个偏音构成。参考答案：√3.在合唱中，女高音声部通常用Soprano表示。参考答案：√4.西方古典音乐中，小提琴属于弦乐器。参考答案：√5.音乐理论中，将两个音的高度关系称为音程。参考答案：√6.在音乐作品中，表示力度突然增强的记号是sfz。参考答案：×7.中国传统乐器古筝通常有21根弦。参考答案：×8.西方古典音乐中，长笛属于木管乐器。参考答案：√9.在合唱中，男低音声部通常用Bass表示。参考答案：√10.合唱中，为了使各声部声音融合，需要特别注意音准。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述音乐中的“音程”是什么？参考答案：音程是指两个音在音高上的相互关系，通常用它们之间的距离来衡量，可以表示为度数和音名差。2.在合唱中，女高音声部通常用什么符号表示？参考答案：女高音声部通常用Soprano表示。3.西方古典音乐中，小提琴属于哪种乐器类别？参考答案：小提琴属于弦乐器。4.请说明音乐作品中表示速度渐慢的记号是什么。参考答案：表示速度渐慢的记号是ritardando。5.中国传统音乐中，“七声音阶”通常由哪几部分构成？参考答案：“七声音阶”通常由五个正音和两个偏音构成。6.在音乐作品中，表示力度突然增强的记号是什么？参考答案：表示力度突然增强的记号是sfz。7.西方古典音乐中，长笛属于哪种乐器类别？参考答案：长笛属于木管乐器。8.合唱中，为了使各声部声音融合，需要特别注意什么？参考答案：合唱中，为了使各声部声音融合，需要特别注意音准。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某交响乐团在排练一首古典音乐作品时，指挥家发现乐谱中有一个八小节的乐句，其节奏型由全音符、二分音符和四分音符构成。如果这个乐句的演奏速度为每分钟60拍，请问这个乐句的总时值是多少拍？请写出计算过程。参考答案：24拍2.在一首民谣歌曲中，主歌部分采用了五声音阶，旋律线从宫音开始，依次经过商、角、徵、羽，最后回到宫音结束。如果宫音的音高为中央C（C4），请问商音、角音、徵音、羽音分别是什么音高？请写出确定音高的依据。参考答案：D4,E4,G4,B43.一位音乐教师在课堂上进行音乐欣赏教学，她播放了一段西方古典音乐作品，并提问学生这段音乐属于哪种调式。学生甲回答是大调式，学生乙回答是自然小调式。请问如何通过音乐要素来判断这段音乐的调式？请举例说明。参考答案：通过旋律、和声、调式特征判断4.在一首合唱作品中，女高音声部演唱的旋律音域范围是从G4到C6，男高音声部演唱的旋律音域范围是从C4到F5。请问这两个声部的音域重叠部分是什么？请写出计算过程。参考答案：C4-F55.某音乐作品的结构为A-B-A-Coda，其中A段是一个32小节的乐段，B段是一个48小节的乐段，Coda段是一个16小节的乐段。如果整个作品的演奏速度为每分钟80拍，请问A段、B段和Coda段分别演奏多少拍？请写出计算过程。参考答案：A段32拍，B段48拍，Coda段16拍6.在一首爵士乐曲中，乐手们使用了切分节奏。如果这个切分节奏的律动模式是“XXXX|XXX-|”，其中“X”代表一个四分音符，“-”代表休止符，请问这个切分节奏的拍号是多少？请写出确定拍号的依据。参考答案：4/4拍7.一位音乐评论家在评价一首音乐作品时，提到了该作品的和声进行。他写道：“这首作品的和声进行非常丰富，使用了大量的属七和弦和减七和弦。”请问属七和弦和减七和弦分别是什么和弦？请写出和弦的构成。参考答案：属七和弦由大三和弦的根音、三音、五音和七音构成；减七和弦由小三和弦的根音、小三度音、减五度音和减七度音构成8.在一首流行歌曲中，主歌部分采用了大调式，副歌部分采用了小调式。请问这种调式转换对歌曲的情感表达有什么影响？请结合音乐要素进行分析。参考答案：大调式通常具有明亮的情感表达，小调式通常具有柔和或悲伤的情感表达标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查西方音乐记号。f表示强（forte），是渐强的记号之一；dim.表示渐弱（diminuendo）；mp表示中弱（mezzo-piano）；p表示弱（piano）。正确选项为B。2.参考答案：D解析：本题考查西方乐器分类。西方古典音乐中常见的乐器分类包括木管乐器、弦乐器和打击乐器，电子乐器不属于西方古典音乐范畴。正确选项为D。3.参考答案：A解析：本题考查中国传统音乐五声。中国传统音乐的五声包括宫、商、角、徵、羽。正确选项为A。4.参考答案：B解析：本题考查音乐理论中的和声。和声是指两个或多个不同的旋律线同时发声，形成和谐效果的现象。正确选项为B。5.参考答案：A解析：本题考查贝多芬的交响曲。《第五交响曲》也称为《命运交响曲》。正确选项为A。6.参考答案：B解析：本题考查合唱声部划分。男声声部通常分为高音部（Tenor）和低音部（Bass），其中Tenor指的是男中音。正确选项为B。7.参考答案：B解析：本题考查古筝的弦数。古筝通常有21根弦。正确选项为B。8.参考答案：D解析：本题考查音乐记号。p表示弱（piano），是渐弱的记号之一；cresc.表示渐强（crescendo）；f表示强（forte）；mp表示中弱（mezzo-piano）。正确选项为D。9.参考答案：C解析：本题考查中国传统乐器。二胡、古筝和笛子都是中国传统乐器，钢琴属于西方乐器。正确选项为C。10.参考答案：A解析：本题考查音程分类依据。音程分为大音程和小音程的依据是音程的度数。正确选项为A。二、填空题1.参考答案：ritardando解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中常见的音乐术语。题干问表示速度渐慢的记号，根据教材知识，ritardando（渐慢）是音乐术语中表示速度逐渐减慢的记号，与accelerando（渐快）相对。该知识点属于理解层次，需要学生掌握常见音乐术语的含义。2.参考答案：偏音解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中中国传统音乐的音阶构成。题干问“七声音阶”由五个正音和两个什么音构成，根据教材内容，中国传统七声音阶（如宫调式）由五个正音（宫、商、角、徵、羽）和两个偏音（变宫、变徵）构成。该知识点属于应用层次，需要学生理解中国传统音乐的基本音阶结构。3.参考答案：Soprano解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中合唱声部的分类。题干问女高音声部通常用什么表示，根据教材知识，女高音声部在合唱中通常用Soprano（女高音）表示，与Alto（女中音）、Tenor（男高音）、Bass（男低音）对应。该知识点属于识记层次，需要学生掌握合唱声部的国际通用名称。4.参考答案：弓弦解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中西方古典乐器的分类。题干问小提琴属于什么乐器，根据教材知识，小提琴属于弓弦乐器，通过弓与琴弦摩擦发声，与木管乐器、铜管乐器、打击乐器并列。该知识点属于理解层次，需要学生掌握西方古典乐器的分类方法。5.参考答案：音程解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中音乐理论的基本概念。题干问将两个音的高度关系称为什么，根据教材知识，音乐理论中，将两个音的高度关系称为音程，如大音程、小音程、纯音程等。该知识点属于识记层次，需要学生掌握音乐理论的基本术语。6.参考答案：fortississimo解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中常见的音乐术语。题干问表示力度突然增强的记号，根据教材知识，fortississimo（极强）是音乐术语中表示力度突然极强的记号，与pianissimo（极弱）相对。该知识点属于理解层次，需要学生掌握常见音乐术语的含义。7.参考答案：二十一解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中中国传统乐器的构造。题干问古筝通常有几根弦，根据教材知识，古筝是中国传统弹拨乐器，通常有二十一根弦，也有二十三根或二十五根的变体。该知识点属于识记层次，需要学生掌握中国传统乐器的典型构造。8.参考答案：音程的大小解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中音乐理论的基本概念。题干问将音程分为大音程和小音程的依据是什么，根据教材知识，音程的大小依据是两个音之间的半音数，如两个音之间包含四个半音为纯音程，包含三个半音为小音程，包含五个半音为大音程。该知识点属于应用层次，需要学生理解音程的计算方法。9.参考答案：木管解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中西方古典乐器的分类。题干问长笛属于什么乐器，根据教材知识，长笛属于木管乐器，通过吹气使空气柱振动发声，与单簧管、双簧管等并列。该知识点属于识记层次，需要学生掌握西方古典乐器的分类方法。10.参考答案：Bass解析：本题考查《第12单元音乐鉴赏》中合唱声部的分类。题干问男低音声部通常用什么表示，根据教材知识，男低音声部在合唱中通常用Bass（男低音）表示，与Tenor（男高音）、Alto（女中音）、Soprano（女高音）对应。该知识点属于识记层次，需要学生掌握合唱声部的国际通用名称。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查音乐记号。表示速度渐慢的记号是ritardando，但题干中描述不准确，正确应为ritardando或rit.，故错误。2.参考答案：√解析：本题考查中国传统音乐知识。七声音阶由五个正音和两个偏音构成，这是中国传统音乐的基本知识，故正确。3.参考答案：√解析：本题考查音乐声部表示。女高音声部在音乐中用Soprano表示，这是国际通用的音乐术语，故正确。4.参考答案：√解析：本题考查西方古典乐器分类。小提琴属于弦乐器，这是西方古典乐器的分类知识，故正确。5.参考答案：√解析：本题考查音乐理论知识。将两个音的高度关系称为音程，这是音乐理论的基本概念，故正确。6.参考答案：×解析：本题考查音乐记号。表示力度突然增强的记号是sfz，但题干中描述不准确，正确应为sf或sforzando，故错误。7.参考答案：×解析：本题考查中国传统乐器知识。古筝通常有21根弦，但题干中描述不准确，正确应为20根弦，故错误。8.参考答案：√解析：本题考查西方古典乐器分类。长笛属于木管乐器，这是西方古典乐器的分类知识，故正确。9.参考答案：√解析：本题考查音乐声部表示。男低音声部在音乐中用Bass表示，这是国际通用的音乐术语，故正确。10.参考答案：√解析：本题考查合唱技巧。为了使各声部声音融合，需要特别注意音准，这是合唱的基本要求，故正确。四、简答题1.参考答案：音程是指两个音在音高上的相互关系，通常用它们之间的距离来衡量，可以表示为度数和音名差。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“音程”的概念。音程是音乐理论中的基本要素，指两个音在音高上的距离关系。它由度数（如大二度、小三度等）和音名差（如纯五度、增四度等）共同构成。理解音程是学习旋律、和声及音乐分析的基础。此题需要学生掌握音程的定义及其构成要素，属于理解层面的考查。2.参考答案：女高音声部通常用Soprano表示。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“合唱声部”的命名规则。在合唱中，根据音域和音色的不同，声部通常分为女高音（Soprano）、女中音（Alto）、男高音（Tenor）和男低音（Bass）。Soprano是女高音的标准表示，属于西方音乐中的通用术语。此题考查学生对合唱声部分类及符号表示的掌握，属于识记与应用层面的考查。3.参考答案：小提琴属于弦乐器。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“西方古典乐器分类”的知识。西方古典乐器主要分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。小提琴是一种弓弦乐器，属于弦乐器类别，以其丰富的表现力和华丽的音色著称。此题考查学生对西方乐器分类的掌握，属于识记层面的考查。4.参考答案：表示速度渐慢的记号是ritardando。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“音乐速度记号”的知识。音乐速度记号用于指示音乐演奏的速度变化，常见的有ritardando（渐慢）、accelerando（渐快）、ritardando（渐慢）等。ritardando是意大利语，意为“渐慢”，常用于乐谱中指示速度逐渐减慢。此题考查学生对音乐速度记号的掌握，属于识记层面的考查。5.参考答案：“七声音阶”通常由五个正音和两个偏音构成。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“中国传统音乐调式”的知识。中国传统音乐中的七声音阶（PentatonicScale）通常由五个正音（宫、商、角、徵、羽）和两个偏音（变宫、变徵）构成，形成完整的七声音列。此题考查学生对中国传统音乐调式结构的掌握，属于理解层面的考查。6.参考答案：表示力度突然增强的记号是sfz。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“音乐力度记号”的知识。音乐力度记号用于指示音乐演奏的强弱变化，常见的有p（弱）、f（强）、sf（突强）、sfz（强音）等。sfz是意大利语“subitoforte”的缩写，意为“突强”，指示音乐突然增强。此题考查学生对音乐力度记号的掌握，属于识记层面的考查。7.参考答案：长笛属于木管乐器。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“西方古典乐器分类”的知识。西方古典乐器主要分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。长笛是一种木管乐器，通过吹气振动空气柱发声，以其清脆明亮的音色著称。此题考查学生对西方乐器分类的掌握，属于识记层面的考查。8.参考答案：合唱中，为了使各声部声音融合，需要特别注意音准。解析：本题考查《音乐鉴赏》中“合唱技巧”的知识。合唱是集体演唱音乐作品的艺术形式，要求各声部声音和谐统一。音准是合唱的基础，指演唱的音高准确无误。此外，还需要注意节奏、音色、平衡等方面的配合。此题考查学生对合唱技巧的掌握，属于理解层面的考查。五、应用题1.参考答案：24拍解析：本题考查节奏计算。全音符时值等于4拍，二分音符时值等于2拍，四分音符时值等于1拍。乐句中共有1个全音符、2个二分音符和4个四分音符，总时值为4+22+41=12拍。由于演奏速度为每分钟60拍，即每拍1秒，所以这个乐句的总时值是12秒。但是题目要求的是拍数，所以需要将12秒转换为拍数。由于每拍1秒，所以12秒等于12拍。因此，这个乐句的总时值是24拍。2.参考答案：D4,E4,G4,B4解析：本题考查五声音阶。五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音构成。宫音为C4，商音是宫音的上方大二度，即D4；角音是宫音的上方纯四度，即E4；徵音是宫音的上方纯五度，即G4；羽音是宫音的上方小六度，即B4。3.参考答案：通过旋律、和声、调式特征判断解析：本题考查调式判断。大调式通常具有明亮的旋律、大调的和声