2026年黑龙江高考生物考试卷及答案

2026年黑龙江高考生物考试卷及答案一、单项选择题（每题6分，共78分）1.下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（）A.蛋白质变性后加入双缩脲试剂不再呈现紫色B.蛋白质的空间结构与其功能密切相关C.每条肽链至少含有1个游离的磷酸基团D.蛋白质只由C、H、O、N四种元素组成答案：B解析：蛋白质变性破坏的是空间结构，肽键仍存在，加双缩脲试剂仍呈紫色，A错误；肽链末端含游离的氨基和羧基而非磷酸基团，C错误；部分蛋白质含S、Fe等元素，D错误。2.某种昆虫的体色由常染色体上的一对等位基因A、a控制，其中AA表现为黑色，Aa表现为灰色，aa表现为白色。现有黑色与灰色个体杂交得到F1，F1随机交配得到F2。下列叙述正确的是（）A.F1中灰色个体占1B.F2中黑色个体占1C.F2中灰色个体基因型为AA或AaD.该性状的遗传不遵循基因分离定律答案：A解析：黑色（AA）与灰色（Aa）杂交，F1为AA和Aa，灰色占1/2，A正确；F1产生的配子A占3/4、a占1/4，F2中AA占9/3.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口选用透气的纱布，以抑制破伤风杆菌的无氧呼吸B.提倡慢跑等有氧运动，避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.定期松土可促进植物根细胞有氧呼吸，有利于根系吸收无机盐D.贮藏水果蔬菜时，应提供无氧环境以降低有机物的消耗答案：D解析：无氧环境下水果蔬菜会进行无氧呼吸产生酒精，导致腐烂变质。应通过低温、低氧（而非无氧）、适湿等措施降低细胞呼吸强度。4.下列关于DNA复制和转录的叙述，正确的是（）A.两者均以DNA的两条链为模板B.两者所需的原料相同C.两者均在细胞核内完成D.两者均需解旋酶解开双螺旋答案：C解析：转录仅以DNA的一条链为模板，A错误；复制需脱氧核苷酸，转录需核糖核苷酸，B错误；真核生物中两者主要在细胞核内进行，C正确；转录依靠RNA聚合酶解旋，不需专门的解旋酶，D错误。5.某人因外伤导致脊髓胸段横断损伤，下列叙述正确的是（）A.损伤平面以下躯体运动丧失，但感觉仍存在B.损伤平面以下排尿反射消失C.损伤平面以下膝跳反射仍可完成D.损伤平面以下体温调节功能丧失答案：C解析：脊髓横断后，损伤平面以下的躯体运动与感觉均丧失，A错误；排尿反射的神经中枢在脊髓，仍可完成，但不受大脑皮层控制，出现尿失禁，B错误；膝跳反射中枢在脊髓腰段，损伤平面以下仍可完成，C正确；体温调节中枢在下丘脑，不会因脊髓损伤而丧失，D错误。6.某兴趣小组探究不同浓度生长素类似物（NAA）对某植物插条生根的影响，实验结果如下表所示：NAA浓度（mg/L）050100200400平均生根数（条）81522186下列叙述正确的是（）A.NAA浓度越高，促进生根的作用越强B.该实验的自变量为NAA浓度，因变量为生根数C.与浓度为0相比，400mg/L时表现为抑制生根D.促进该植物插条生根的最适NAA浓度一定为100mg/L答案：B解析：400mg/L时生根数为6，低于对照组8，表现为抑制，而50、100、200mg/L均促进生根，因此并非浓度越高作用越强，A、C错误；最适浓度应在100mg/L附近，需要进一步缩小浓度梯度实验才能确定，不能直接断定即为100mg/L，D错误。7.下图为某生态系统的能量流动示意图（单位：J/(cm²·a)），图中A、B、C分别代表该生态系统中的三个营养级。下列分析正确的是（）A.流经该生态系统的总能量为A固定的全部太阳能B.能量在A、B之间的传递效率为10C.B用于自身生长、发育和繁殖的能量大多流向下一营养级D.C同化的能量全部通过呼吸作用以热能形式散失答案：A解析：流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量，A正确；能量传递效率为相邻两个营养级同化量之比，图中未给出同化量数据，无法计算，B错误；B同化的能量大部分在呼吸作用中散失，C错误；C同化的能量除呼吸散失外，还有一部分流向分解者，D错误。8.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是（）A.蛋白质空间结构B.氨基酸排列顺序C.肽链结构D.基因结构答案：D解析：蛋白质工程通过改造或合成基因来定向改造蛋白质，基因决定蛋白质的结构，因此操作的直接对象是基因。9.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，可用样方法调查各种生物的种群密度B.群落演替过程中，一个物种经常会被另一个物种完全取代C.年龄组成通过影响出生率和死亡率来预测种群数量的变化趋势D.群落中动物的垂直分层现象主要与植物对光的利用有关答案：C解析：样方法适用于植物及活动能力弱、活动范围小的动物，不适用于所有生物，A错误；群落演替是优势物种的更迭，而非完全取代，B错误；不同动物因栖息空间和食物条件不同而出现垂直分层现象，与植物对光的利用间接相关，主要原因是栖息空间和食物条件，D表述不准确。10.下列有关育种方法的叙述，正确的是（）A.杂交育种只能用于同种生物的不同品种之间B.诱变育种能提高突变频率，但不能产生新基因C.单倍体育种中，可用秋水仙素处理单倍体幼苗来获得纯合子D.多倍体育种获得的个体都表现为茎秆粗壮、果实大且营养物质含量高答案：C解析：杂交育种可应用于亲缘关系较近的不同种生物（如水稻与野生稻），A错误；诱变育种可产生新基因，B错误；多倍体并非都表现出优势性状，如某些多倍体结实率低，D错误。11.下图为某家族遗传病（由一对等位基因A、a控制）的系谱图。下列分析正确的是（）Ⅰ1□—○2

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Ⅱ3□4□—■5

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Ⅲ6■7○A.该病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ4的基因型一定为AaC.Ⅲ6与正常女性婚配，后代患病概率为1D.Ⅱ3是该病致病基因携带者的概率为1答案：B解析：由系谱图可知，Ⅱ4和Ⅱ5均患病，但生出正常的女儿Ⅲ7，判断该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ4、Ⅱ5均为杂合子Aa，A错误、B正确；Ⅲ6患病，基因型为AA（占1/3）或Aa（占2/12.某同学用高倍镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（）A.解离的目的是使组织细胞相互分离，解离后应立即染色B.漂洗的目的是洗去多余染液，便于观察C.在高倍镜下可观察到细胞中染色体数目加倍的动态过程D.分裂间期细胞所占比例最大，因为间期持续时间最长答案：D解析：解离后需漂洗再染色，A错误；漂洗目的是洗去解离液，防止解离过度，B错误；解离时细胞已死亡，不能观察到动态过程，C错误。13.科学家利用基因工程将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，成功获得了人胰岛素产品。下列叙述错误的是（）A.该过程需要用到限制酶和DNA连接酶B.常用Ca²⁺处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞C.人的胰岛素基因在大肠杆菌中表达时，其mRNA的碱基序列与人体细胞中的完全相同D.可通过抗原—抗体杂交技术检测胰岛素基因是否表达答案：C解析：大肠杆菌为原核生物，缺乏真核生物基因的内含子剪接机制，若导入的是含内含子的基因组DNA则无法正常表达，需使用cDNA。因此其mRNA碱基序列不一定与人体细胞中的完全相同，C错误。二、非选择题（共5题，共72分）1.（14分）某科研小组为探究环境因素对某植物光合作用的影响，进行了如下实验。回答下列问题：（1）实验中可用____（填试剂）提取绿叶中的光合色素，用__法分离色素，滤纸条上扩散速度最快的色素是____。（2）若将该植物从光下突然移至黑暗中，短时间内叶绿体中C3含量将____（填"升高""降低"或"不变"），原因是（3）该小组测定了该植物在不同光照强度下的CO₂吸收速率，结果如下图所示。当光照强度为A时，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所是____；当光照强度大于B后，限制光合速率的主要环境因素是____。CO₂吸收速率

↑

|/c

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|/

|/

0|/---A----B------光照强度

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|/

（CO₂释放速率）答案：（1）无水乙醇（或95%乙醇）；纸层析；胡萝卜素（2）升高；光反应停止，不再产生[H]（NADPH）和ATP，C3（3）细胞质基质和线粒体；CO₂浓度（或温度）解析：光照强度为A时，净光合速率为0，但叶肉细胞中呼吸作用仍在进行，产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体。光照强度大于B后，光合速率不再随光照强度增加而增加，此时限制因素为CO₂浓度、温度等外界环境因素。2.（14分）果蝇是经典遗传学实验材料。已知果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，直毛（D）对分叉毛（d）为显性，两对基因均位于常染色体上。回答下列问题：（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有：______（答出两点即可）。（2）将纯合灰身直毛与黑身分叉毛果蝇杂交，F1全为灰身直毛，则亲本基因型为____和__，F1的基因型为____。（3）若F1雌雄果蝇相互交配，F2中灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=9:3:3:1。该比例出现需要满足的条件有______（答出两点即可）。（4）若F1雌雄果蝇相互交配，F2中灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=5:3:3:1，出现该比例的原因可能是______。答案：（1）易饲养、繁殖快、后代数量多、相对性状明显、染色体数目少（答出两点即可）（2）BBDD；bbdd；BbDd（3）两对基因分别位于两对同源染色体上，且减数分裂时非等位基因自由组合；雌雄配子均可育且活力相同；各种基因型个体存活率相同；子代数量足够多（答出两点即可）（4）基因型为BD的雄配子（或雌配子）致死解析：F2性状分离比为9:3:3:1的变式5:3:3:1，总份数为12份而非16份，说明存在配子致死或合子致死的情况。5:3:3:1是BD配子致死导致：F1产生四种配子BD、Bd、bD、bd，当BD雄配子（或雌配子）致死时，F2中BD配子参与组合的个体减少4份，由9变为5，其余比例不变。3.（16分）人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体血糖调节的部分过程，其中甲、乙表示器官，a、b表示激素。回答下列问题：血糖升高→甲（胰岛）→激素a→组织细胞

血糖降低→甲（胰岛）→激素b→组织细胞（1）图中激素a为____，激素b为__，二者在调节血糖方面表现为____作用。（2）激素a作用于组织细胞后，能促进组织细胞______葡萄糖，从而降低血糖浓度。（3）当血糖浓度降低时，除胰岛分泌激素b外，____（填器官名称）分泌的肾上腺素也具有升高血糖的作用，该调节过程属于____调节。（4）某糖尿病患者体内检测出抗胰岛素受体的抗体，该病属于____病。从免疫学角度分析，这种异常免疫反应攻击的是自身结构，因此该病的根本原因是免疫系统的____功能过强。（5）血糖调节的过程中，激素作用后会被______，以维持激素含量的相对稳定。答案：（1）胰岛素；胰高血糖素；拮抗（2）摄取、利用和储存（氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质）（3）肾上腺（髓质）；神经—体液（4）自身免疫病；免疫自稳（或"免疫防御"酌情给分）（5）灭活（或被降解）解析：胰岛素降低血糖、胰高血糖素升高血糖，二者作用效果相反，为拮抗关系。血糖降低时，下丘脑通过相关神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素，同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素，共同升高血糖，属于神经—体液调节。抗胰岛素受体的抗体攻击自身结构，属于自身免疫病，体现免疫系统免疫自稳功能异常。4.（14分）某生态果园中种植了苹果、梨等果树，果园中生活着蚜虫、食蚜蝇、蜘蛛等多种生物。回答下列问题：（1）果园中所有的苹果树构成一个____，所有的生物构成____。（2）蚜虫以果树汁液为食，食蚜蝇幼虫以蚜虫为食，蜘蛛捕食食蚜蝇。据此写出食物链：____。蜘蛛属于第____营养级。（3）果园中间作大豆、花生等豆科植物，其根部的根瘤菌能____，从而提高土壤含氮量，减少化肥使用。这体现了生物多样性的____价值。（4）与单一果树种植相比，该生态果园的____稳定性更高，原因是____。（5）果园中常采用黑光灯诱杀趋光性害虫，这属于______防治。答案：（1）种群；群落（2）果树→蚜虫→食蚜蝇→蜘蛛；四（3）固定空气中的氮气（将N₂转化为含氮化合物）；间接（4）抵抗力；物种组成更丰富（营养结构更复杂），自我调节能力更强（5）生物解析：黑光灯诱杀害虫利用了昆虫的趋光性，未使用化学农药，属于生物防治。根瘤菌与豆科植物互利共生，固氮作用改善土壤肥力，这属于生态系统调节功能方面的间