2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元古诗两首同步练习题及答案

2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元古诗两首同步练习题及答案第1页共1页2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元古诗两首同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白运用夸张的修辞手法，描绘了山寺的什么特点？A.位置偏远B.楼阁高耸C.建筑华丽D.景色优美参考答案：B2.《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人李白用“床”字，在古代通常指什么？A.船B.坐具C.卧具D.桌子参考答案：C3.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句，诗人李白表达了怎样的心情？A.惊恐不安B.恐惧天灾C.惊叹造化D.惊喜交加参考答案：A4.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，诗人李白表达了怎样的情感？A.对月亮的喜爱B.对故乡的思念C.对明月的赞美D.对夜晚的向往参考答案：B5.《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者都是谁？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维参考答案：C6.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白用“危”字，描绘了山寺的什么特点？A.位置危险B.楼阁高耸C.建筑奇特D.景色壮观参考答案：B7.《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人李白用“明月”一词，表达了怎样的意境？A.月光皎洁B.月色朦胧C.月光柔和D.月光暗淡参考答案：A8.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句，诗人李白用“恐”字，表达了怎样的心情？A.恐慌害怕B.恐惧天灾C.惊叹造化D.惊喜交加参考答案：A9.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，诗人李白用“举头”和“低头”的动作，表达了怎样的情感？A.对月亮的喜爱B.对故乡的思念C.对明月的赞美D.对夜晚的向往参考答案：B10.《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗都表达了诗人的什么情感？A.对月亮的喜爱B.对故乡的思念C.对夜晚的向往D.对山寺的赞叹参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《清明》一诗中，诗人杜牧描写了清明时节的______景色。参考答案：江南2.《清明》一诗中，诗人杜牧表达的情感是______。参考答案：思乡3.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白运用______的修辞手法。参考答案：夸张4.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句，诗人李白表达了______的情感。参考答案：害怕5.《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人李白用“床”字，在古代通常指______。参考答案：井6.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，诗人李白表达了______的情感。参考答案：思乡7.《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者都是______。参考答案：李白8.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白用“危”字，描绘了______。参考答案：高9.《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人李白用“明月”一词，表达了______。参考答案：思念10.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句，诗人李白用“恐”字，表达了______。参考答案：害怕三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《清明》一诗中，“路上行人欲断魂”一句描写了清明时节行人心情沉重。参考答案：√2.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白运用夸张的修辞手法。参考答案：√3.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，诗人李白表达了思乡之情。参考答案：√4.《赵州桥》一文中，这座桥是隋朝由李春设计建造的。参考答案：×5.燕子妈妈通过举例子的方式教育小燕子认识不同种类的水果。参考答案：×6.在《昆虫备忘录》中，蜜蜂的蜂巢是六边形结构。参考答案：√7.赵州桥的桥面是平拱形状的，这种设计的好处是减少了桥墩数量，便于通行。参考答案：√8.小燕子一开始不认识草莓，经过燕子妈妈的教导才学会了区分不同水果。参考答案：×9.小河在春天发生了冰雪消融的变化，这主要是因为气温升高。参考答案：√10.《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者都是李白。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《夜宿山寺》这首诗中“危楼高百尺”一句所描绘的景象。参考答案：危楼高百尺，危字在这里指高而危险，描绘了一座非常高耸的楼，仿佛触手可及天空，展现了诗人丰富的想象力。2.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了怎样的情感？参考答案：表达了诗人对故乡的深切思念之情。3.《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗都出自哪位唐代诗人？参考答案：唐代诗人李白。4.请列举《夜宿山寺》这首诗中的两个修辞手法。参考答案：夸张、拟人。5.《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人李白用“床”字，在古代通什么意思？参考答案：古代指井栏。6.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句，诗人李白表达了怎样的心情？参考答案：表达了诗人对高山的敬畏之情，不敢大声说话，怕惊动了天上的神仙。7.请比较《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗在表达方式上的不同。参考答案：《夜宿山寺》主要运用夸张手法描绘景象，《静夜思》主要运用对比手法表达情感。8.《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句，诗人李白运用了什么修辞手法来表现楼的高峻？参考答案：夸张。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）1.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们去公园玩，看到了一首古诗。小明指着古诗说：“这首诗是李白写的，叫做《静夜思》。”小红好奇地问：“《静夜思》写了什么内容呢？”小明解释道：“这首诗写的是诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情。”小红听后，也觉得这首诗很有意思。（1）根据短文，小明说这首古诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维（2）根据短文，小红想知道这首诗写了什么内容？A.小明和小红的友谊B.公园里的景色C.诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情D.小明教小红古诗（3）根据短文，小红觉得这首诗怎么样？A.很难懂B.很有意思C.很无聊D.很长参考答案：B2.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小华想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题。”（1）根据短文，老师布置的作文题目是什么？A.我的家乡B.我的好朋友C.我的梦想D.我的学习生活（2）根据短文，小华想成为一名什么职业的人？A.艺术家B.音乐家C.科学家D.教师师（3）根据短文，小华为什么想成为一名科学家？A.因为科学家很聪明B.因为科学家很有钱C.因为希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题D.因为科学家很受欢迎参考答案：C3.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们去公园玩，看到了一首古诗。小明指着古诗说：“这首诗是李白写的，叫做《静夜思》。”小红好奇地问：“《静夜思》写了什么内容呢？”小明解释道：“这首诗写的是诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情。”小红听后，也觉得这首诗很有意思。（1）根据短文，小明说这首古诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维（2）根据短文，小红想知道这首诗写了什么内容？A.小明和小红的友谊B.公园里的景色C.诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情D.小明教小红古诗（3）根据短文，小红觉得这首诗怎么样？A.很难懂B.很有意思C.很无聊D.很长参考答案：C4.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小华想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题。”（1）根据短文，老师布置的作文题目是什么？A.我的家乡B.我的好朋友C.我的梦想D.我的学习生活（2）根据短文，小华想成为一名什么职业的人？A.艺术家B.音乐家C.科学家D.教师师（3）根据短文，小华为什么想成为一名科学家？A.因为科学家很聪明B.因为科学家很有钱C.因为希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题D.因为科学家很受欢迎参考答案：B5.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们去公园玩，看到了一首古诗。小明指着古诗说：“这首诗是李白写的，叫做《静夜思》。”小红好奇地问：“《静夜思》写了什么内容呢？”小明解释道：“这首诗写的是诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情。”小红听后，也觉得这首诗很有意思。（1）根据短文，小明说这首古诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维（2）根据短文，小红想知道这首诗写了什么内容？A.小明和小红的友谊B.公园里的景色C.诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情D.小明教小红古诗（3）根据短文，小红觉得这首诗怎么样？A.很难懂B.很有意思C.很无聊D.很长参考答案：B6.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小华想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题。”（1）根据短文，老师布置的作文题目是什么？A.我的家乡B.我的好朋友C.我的梦想D.我的学习生活（2）根据短文，小华想成为一名什么职业的人？A.艺术家B.音乐家C.科学家D.教师师（3）根据短文，小华为什么想成为一名科学家？A.因为科学家很聪明B.因为科学家很有钱C.因为希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题D.因为科学家很受欢迎参考答案：C7.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们去公园玩，看到了一首古诗。小明指着古诗说：“这首诗是李白写的，叫做《静夜思》。”小红好奇地问：“《静夜思》写了什么内容呢？”小明解释道：“这首诗写的是诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情。”小红听后，也觉得这首诗很有意思。（1）根据短文，小明说这首古诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维（2）根据短文，小红想知道这首诗写了什么内容？A.小明和小红的友谊B.公园里的景色C.诗人在夜晚看到月亮思念故乡的心情D.小明教小红古诗（3）根据短文，小红觉得这首诗怎么样？A.很难懂B.很有意思C.很无聊D.很长参考答案：B8.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小华想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题。”（1）根据短文，老师布置的作文题目是什么？A.我的家乡B.我的好朋友C.我的梦想D.我的学习生活（2）根据短文，小华想成为一名什么职业的人？A.艺术家B.音乐家C.科学家D.教师师（3）根据短文，小华为什么想成为一名科学家？A.因为科学家很聪明B.因为科学家很有钱C.因为希望将来能够发明很多有用的东西，帮助人们解决问题D.因为科学家很受欢迎参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句的修辞手法和描绘特点。诗人李白运用夸张的修辞手法，描绘了山寺的楼阁高耸的特点。选项A“位置偏远”与诗句内容不符；选项C“建筑华丽”和选项D“景色优美”虽然可能是山寺的特点，但不是诗句所描绘的重点。故正确答案为B。2.参考答案：C解析：本题考查《静夜思》中“床前明月光”一句中“床”字的古代含义。在古代，“床”通常指卧具，而不是现代意义上的船、坐具或桌子。选项A“船”和选项B“坐具”与“床”的古代含义不符；选项D“桌子”虽然也是家具，但不是“床”的古代含义。故正确答案为C。3.参考答案：A解析：本题考查《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句的心情表达。诗人李白表达了惊恐不安的心情，因为他住在高高的山寺中，害怕自己的声音会惊动天上的神仙。选项B“恐惧天灾”和选项C“惊叹造化”与诗句内容不符；选项D“惊喜交加”虽然可能是诗人的情感，但不是诗句所表达的重点。故正确答案为A。4.参考答案：B解析：本题考查《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句的情感表达。诗人李白表达了思念故乡的情感，因为他看到明亮的月光，想起了远方的家乡。选项A“对月亮的喜爱”和选项C“对明月的赞美”虽然可能是诗人的情感，但不是诗句所表达的重点；选项D“对夜晚的向往”与诗句内容不符。故正确答案为B。5.参考答案：C解析：本题考查《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者。这两首诗的作者都是李白。选项A“杜甫”和选项B“白居易”是其他著名诗人，不是这两首诗的作者；选项D“王维”也是著名诗人，但不是这两首诗的作者。故正确答案为C。6.参考答案：B解析：本题考查《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句中“危”字的描绘特点。诗人李白用“危”字描绘了山寺的楼阁高耸的特点，因为“危”字在古代有高、险的意思。选项A“位置危险”与诗句内容不符；选项C“建筑奇特”和选项D“景色壮观”虽然可能是山寺的特点，但不是诗句所描绘的重点。故正确答案为B。7.参考答案：A解析：本题考查《静夜思》中“床前明月光”一句中“明月”一词的意境表达。诗人李白用“明月”一词表达了月光皎洁的意境，因为“明月”通常指明亮的月亮。选项B“月色朦胧”和选项C“月光柔和”虽然可能是月亮的特点，但不是诗句所表达的重点；选项D“月光暗淡”与诗句内容不符。故正确答案为A。8.参考答案：A解析：本题考查《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”一句中“恐”字的心情表达。诗人李白用“恐”字表达了惊慌害怕的心情，因为他住在高高的山寺中，害怕自己的声音会惊动天上的神仙。选项B“恐惧天灾”和选项C“惊叹造化”与诗句内容不符；选项D“惊喜交加”虽然可能是诗人的情感，但不是诗句所表达的重点。故正确答案为A。9.参考答案：B解析：本题考查《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句中“举头”和“低头”的动作所表达的情感。诗人李白用“举头”和“低头”的动作表达了思念故乡的情感，因为他看到明亮的月光，想起了远方的家乡。选项A“对月亮的喜爱”和选项C“对明月的赞美”虽然可能是诗人的情感，但不是诗句所表达的重点；选项D“对夜晚的向往”与诗句内容不符。故正确答案为B。10.参考答案：B解析：本题考查《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗所表达的情感。这两首诗都表达了诗人的思念故乡的情感。选项A“对月亮的喜爱”和选项C“对夜晚的向往”虽然可能是诗人的情感，但不是这两首诗所表达的重点；选项D“对山寺的赞叹”与《静夜思》的内容不符。故正确答案为B。二、填空题1.参考答案：江南解析：本题考查《清明》一诗的景物描写。题干要求填写诗人杜牧在《清明》一诗中描写的景色。根据诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”可知，诗人杜牧描写了江南地区的清明时节景色，特别是雨纷纷、杏花村的景象。答案“江南”直接来源于诗句背景，是唯一正确答案。2.参考答案：思乡解析：本题考查《清明》一诗的情感表达。题干要求填写诗人杜牧在《清明》一诗中表达的情感。根据诗句“路上行人欲断魂”可知，诗人表达了行人在清明时节的悲伤和愁绪，即思乡之情。答案“思乡”是诗句情感的直接体现，是唯一正确答案。3.参考答案：夸张解析：本题考查《夜宿山寺》一诗的修辞手法。题干要求填写“危楼高百尺”一句中诗人李白运用的修辞手法。根据诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”可知，诗人李白运用了夸张的修辞手法，将危楼的高度夸张到可以摘星辰的程度。答案“夸张”是诗句修辞手法的直接体现，是唯一正确答案。4.参考答案：害怕解析：本题考查《夜宿山寺》一诗的情感表达。题干要求填写“不敢高声语，恐惊天上人”一句中诗人李白表达的情感。根据诗句“不敢高声语，恐惊天上人”可知，诗人李白表达了害怕惊动天上人的情感，即对高楼的恐惧。答案“害怕”是诗句情感的直接体现，是唯一正确答案。5.参考答案：井解析：本题考查《静夜思》一诗中“床”字的含义。题干要求填写“床前明月光”一句中“床”字在古代通常指代的物品。根据古代文化常识，“床”在古代通常指井，即“井床”。答案“井”是古代文化常识的直接体现，是唯一正确答案。6.参考答案：思乡解析：本题考查《静夜思》一诗的情感表达。题干要求填写“举头望明月，低头思故乡”一句中诗人李白表达的情感。根据诗句“举头望明月，低头思故乡”可知，诗人李白表达了望月思乡的情感。答案“思乡”是诗句情感的直接体现，是唯一正确答案。7.参考答案：李白解析：本题考查《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者。题干要求填写这两首诗的作者。根据两首诗的内容和风格，可以确定这两首诗的作者都是李白。答案“李白”是两首诗作者的直接体现，是唯一正确答案。8.参考答案：高解析：本题考查《夜宿山寺》一诗中“危”字的含义。题干要求填写“危楼高百尺”一句中“危”字描绘的特点。根据诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”可知，“危”字描绘了高楼的高度极高。答案“高”是诗句中“危”字含义的直接体现，是唯一正确答案。9.参考答案：思念解析：本题考查《静夜思》一诗中“明月”一词表达的情感。题干要求填写“床前明月光”一句中“明月”一词表达的情感。根据诗句“举头望明月，低头思故乡”可知，“明月”一词表达了诗人对故乡的思念之情。答案“思念”是诗句中“明月”一词情感的直接体现，是唯一正确答案。10.参考答案：害怕解析：本题考查《夜宿山寺》一诗中“恐”字的含义。题干要求填写“不敢高声语，恐惊天上人”一句中“恐”字表达的情感。根据诗句“不敢高声语，恐惊天上人”可知，“恐”字表达了诗人害怕惊动天上人的情感，即对高楼的恐惧。答案“害怕”是诗句中“恐”字含义的直接体现，是唯一正确答案。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《清明》一诗中“路上行人欲断魂”一句的描写内容。这句诗描写了清明时节行人的心情沉重，表达了诗人对逝去亲人的哀悼和对人生无常的感慨。题干表述正确。2.参考答案：√解析：本题考查《夜宿山寺》中“危楼高百尺”一句的修辞手法。这句诗运用了夸张的修辞手法，描绘了山寺的高耸，表达了诗人对山寺壮丽景色的赞美。题干表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句的情感表达。这句诗表达了诗人对故乡的思念之情，是诗人思乡的代表作。题干表述正确。4.参考答案：×解析：本题考查《赵州桥》一文的史实。赵州桥是隋朝由李春设计建造的，但题干表述为“是隋朝由李春设计建造的”，与史实不符。正确表述应为“赵州桥是隋朝由李春设计建造的著名石拱桥”。5.参考答案：×解析：本题考查《昆虫备忘录》中的内容。燕子妈妈通过举例子的方式教育小燕子认识不同种类的水果，与《昆虫备忘录》的内容不符。正确表述应为“燕子妈妈通过举例子的方式教育小燕子认识不同种类的水果”。6.参考答案：√解析：本题考查《昆虫备忘录》中的内容。蜜蜂的蜂巢是六边形结构，这一描述与《昆虫备忘录》的内容相符。题干表述正确。7.参考答案：√解析：本题考查《赵州桥》一文中的设计特点。赵州桥的桥面是平拱形状的，这种设计的好处是减少了桥墩数量，便于通行。题干表述正确。8.参考答案：×解析：本题考查《燕子》一诗中的内容。小燕子一开始不认识草莓，经过燕子妈妈的教导才学会了区分不同水果，与《燕子》一诗的内容不符。正确表述应为“小燕子一开始不认识草莓，经过燕子妈妈的教导才学会了区分不同水果”。9.参考答案：√解析：本题考查小河在春天发生的冰雪消融的变化原因。小河在春天发生了冰雪消融的变化，这主要是因为气温升高。题干表述正确。10.参考答案：√解析：本题考查《夜宿山寺》和《静夜思》这两首诗的作者。这两首诗的作者都是李白。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：危楼高百尺，危字在这里指高而危险，描绘了一座非常高耸的楼，仿佛触手可及天空，展现了诗人丰富的想象力。解析：本题考查《夜宿山寺》中的重点诗句理解。诗句通过夸张的修辞手法，描绘了山寺中楼的高峻，表达了诗人对高山的敬畏之情。答案要点在于理解“危”字的含义和诗句的夸张手法。2.参考答案：表达了诗人对故乡的深切思念之情。解析：本题考查《静夜思》中的情感表达。诗句通过“举头望明月，低头思故乡”的对比，表达了诗人在异乡对故乡的思念之情，是典型的思乡主题。3.参考答案：唐代诗人李白。解析：本题考查两首诗的作者。两首诗都是唐代大诗人李白的代表作，考查学生对李白及其作品的基本认知。4.参考答案：夸张、拟人。解析：本题考查《夜宿山寺》中的修辞手法。诗句“危楼高百尺”运用了夸张手法，“不敢高声语，恐惊天上人”运用了拟人手法，展现了诗人丰富的想象力。5.参考答案：古代指井栏。解析：本题考查《静夜思》中“床”字的古义。在古代，“床”有时指井栏，诗句通过“床前明月光”描绘了床前的月光，展现了诗人对故乡的回忆。6.参考答案：表达了诗人对高山的敬畏之情，不敢大声说话，怕惊动了天上的神仙。解析：本题考查《夜宿山寺》中的情感表达。诗句通过“不敢高声语，恐惊天上人”的描写，表达了诗人对高山的敬畏之情，展现了诗人丰富的想象力。7.参考答案：《夜宿山寺》主要运用夸张手法描绘景象，《静夜思》主要运用对比手法表达情感。解析：本题考查两首诗在表达方式上的不同。《夜宿山寺》通过夸张手法描绘了山寺的高峻，而《静夜思》通过“举头望明月，低头思故乡”的对比，表达了思乡之情。8.参考答案：夸张。解析：本题考查《夜宿山寺》中的修辞手法。诗句“危楼高百尺”运用了夸张手法，通过夸张的手法表现了楼的高峻，展现了诗人丰富的想象力。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题