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红色主题纪念课堂长征九十载荣光青年奋进正当时铭记历史·传承精神·青春担当汇报时间:2026课程导览全课结构·四个篇章壹漫漫征途回望长征历史历程第一篇贰精神丰碑解读长征精神内涵第二篇叁时代回响感悟长征时代价值第三篇肆青春担当践行新时代长征路第四篇漫漫征途回望历史,汲取力量01精神丰碑解读内涵,感悟精神02时代回响联系现实,引发思考03青春担当立足当下,展望未来04长征九十载战略转移拉开序幕征1934年10月中央红军从江西瑞金等地出发,踏上战略转移之路出发兵力约

8.6万

余人总里程二万五千里历时两年跨越十余个

省份危急关头的抉择第五次反“围剿”失利后,红军被迫离开根据地,寻找新的生存空间。长征不是主动远行,而是危急关头的抉择。年轻的队伍出发时,队伍里许多年轻战士还不满二十岁。这段征程的起点,决定了此后每一步都充满未知与艰险。了解长征,首先要回到这个出发的时刻,感受当年红军肩负的使命与决绝。铭记历史·传承精神·青春担当07/30长征九十载湘江血战损失惨重长征出发后的第一场硬仗,是湘江战役。国民党军依托湘江天险,调集重兵围堵。红军将士浴血奋战,突破封锁线,却付出极为惨重的代价——出发时兵力8.6万余人锐减至湘江战役之后3万余人湘江两岸,江水被鲜血染红,无数年轻生命永远留在那里。这场战役让全军上下深刻认识到:照搬原有打法已经走不通,必须尽快改变军事指挥。湘江的教训,成为随后遵义会议召开的重要背景,也把“独立自主、实事求是”的课题摆在了全党面前。铭记历史·传承精神·青春担当08/30长征九十载·生死转折遵义会议转危为安遵时间1935年1月地点红军占领贵州遵义会议召开政治局扩大会议抉会议抉择总结第五次反“围剿”以来的教训,纠正军事指挥上的错误。事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。义深远意义遵义会议是长征的生死转折点:红军不再被动挨打,开始掌握军事主动权。标志着中国共产党开始独立自主地解决自己的重大问题,不照搬外国经验,不依赖外部指示。错误可以纠正,方向可以重定,只要敢于实事求是,就能在绝境中找到出路。——写给中学生的启示铭记历史·传承精神·青春担当09/30军事智慧四渡赤水出奇兵四渡赤水是长征中极为精彩的运动战。红军在川黔滇边界来回穿插,忽东忽西,牵着敌军在崇山峻岭间疲于奔命。壹一渡赤水摆脱追兵贰二渡赤水再占遵义叁三渡赤水佯动惑敌肆四渡赤水南渡乌江,跳出包围圈整个过程看似反复,实则每一步都在调动敌人、制造战机。毛泽东曾说,四渡赤水是他军事生涯中的「得意之笔」。这告诉我们:面对强大对手,硬拼不是唯一办法,灵活应变、寻找时机,往往能变被动为主动。铭记历史·传承精神·青春担当10/30长征九十载巧渡金沙江跳出包围金沙江水急浪高,两岸悬崖峭壁,天险当前。壹佯攻昆明,调动敌军红军先以少量兵力佯攻昆明,调动敌军回防。贰主力直插皎平渡口在当地船工帮助下,七条小船昼夜摆渡。叁数万红军全部渡江数万红军用九天九夜全部渡江,将追兵甩在身后。成功之钥巧渡金沙江的成功,靠的是准确的判断和严格的纪律:哪些部队先渡、哪些部队掩护,安排得井井有条。历

史

启

示再险的关口也有破解之法,关键在于审时度势、统一行动。铭记历史·传承精神·青春担当11/30长征精神·英勇顽强飞夺泸定桥创奇迹壹天险·大渡河上泸定桥由十三根铁索组成,桥板已被敌军拆除大半;对岸机枪封锁,脚下是奔涌江水。贰冲锋·冒着弹雨二十二位突击队员攀着铁索,冒着弹雨向前冲锋;后续部队铺板跟进,终于拿下桥头。叁制胜·信念如钢红军不是靠装备取胜,而是靠必胜信念和不怕牺牲的精神,在不可能中创造可能。飞夺泸定桥,是长征中勇气的极致表达——今天再看泸定桥,铁索依旧,那段冲锋的历史时刻提醒我们:信念,可以让人跨越天险。铭记历史·传承精神·青春担当12/30长征九十载翻雪山过草地雪翻越雪山最严酷的考验之一夹金山海拔四千多米,空气稀薄,气温极低,许多战士穿着单衣草鞋,在风雪中艰难前行。草跋涉草地泥潭暗布·凶险异常缺粮少药,战士靠野菜、树皮、皮带充饥;饥饿、寒冷、疾病随时夺去生命,但队伍没有停下。红军靠什么坚持下来?——靠的是一口气,一种信念“跟着队伍走,就能走出草地”雪山草地不仅考验体力,更锤炼意志,成为长征精神最沉重的底色。铭记历史·传承精神·青春担当13/30伟大远征·走向胜利三大主力胜利会师1936年10月,红军三大主力先后在甘肃会宁和宁夏将台堡地区会师,长征胜利结束。会师历程整整两年跨越十余省长驱数万里时间跨度1934.10

至1936.10红军终于把战略转移的句号画在了黄土高原上。会师不是终点,而是新征程的起点。中国共产党和红军从此有了更稳固的根据地,中国革命翻开新的一页。这段历史告诉我们再漫长的路,只要方向正确、坚持到底,就一定能走到胜利。铭记历史·传承精神·青春担当14/30长征九十载长征精神五个方面长征留给我们最宝贵的东西,是长征精神。它集中体现在五个方面:壹坚定信念把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利贰不怕牺牲为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲叁实事求是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发肆顾全大局顾全大局、严守纪律、紧密团结伍依靠人民紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗五个方面不是抽象口号,而是数万红军用脚步和生命写成的答案。理解这五个方面,才能理解长征为什么能胜利。铭记历史·传承精神·青春担当15/30长征九十载·鱼水情深半条被子见真情故事长征路上,三位女红军借宿湖南汝城一位农家,临走时把自己仅有的一条被子剪下半条留给村民。秋收时节,战士宁可自己受冻,也要让群众有东西御寒。半个世纪后,老人仍记得那半条被子。情红军与人民群众生死相依,不是口号,而是具体到半条棉被的深情。启示长征能够胜利,离不开沿途群众的支持;新时代要走好长征路,同样要扎根人民、服务人民。铭记历史·传承精神·青春担当16/30长征九十载陈树湘断肠明志湘江战役中,红三十四师师长陈树湘率部掩护主力渡江,被围后腹部中弹被俘。押送途中,他从伤口处扯断肠子,壮烈牺牲,年仅二十九岁。这位年轻指挥员用生命守住了一个军人的尊严,也守住了对革命必胜的信念。陈树湘不是个例,长征路上无数战士倒下,却没有动摇队伍向前的意志。志年

仅二十九岁壮

烈

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牲他

的

选

择

告

诉

我

们理想信念不是口头说说的词,而是在生死关头依然不会放弃的坚持。铭记历史·传承精神·青春担当17/30长征九十载·数说征途六百余次战役战斗战平均每天就有一次遭遇战长征不仅是走路,更是一场又一场生死搏杀。破面对数倍于己的敌军红军一次次突破封锁、迂回穿插。聚每一场战斗都有人倒下但队伍始终没有溃散。数字背后,是无数战士的英勇与牺牲——“不怕任何艰难险阻”最直观的注脚今天回望这个数字,不是为了渲染悲壮,而是为了记住胜利从何而来。铭记历史·传承精神·青春担当18/30600余次战役战斗贯穿整个长征历程长征九十载每三百米一名牺牲300米平均每三百米,就有一名红军牺牲。二万五千里·步步血迹这些牺牲者中,许多人没有留下名字,甚至没有留下一张照片。他们用生命铺就了通向胜利的路。记住这个数字,不是让我们沉浸在悲伤里,而是让我们懂得:今天的安宁生活,建立在先辈的巨大付出之上。每次路过纪念碑,都应该停下脚步,想一想那些没有走完长征的人。铭记历史·传承精神·青春担当19/30时代坐标长征胜利九十周年90周年19362026自长征胜利起,已近一个世纪90年时光足以改变山河,却改变不了这段历史的分量。修建纪念馆重走长征路传讲长征故事每一代中国人都在用自己的方式纪念长征。对中学生来说,90周年不只是一个数字,更是一次回望的契机——在纪念中,我们重新确认从哪里来、到哪里去,也让长征精神在新的年代继续发光。历史不会忘记,我们不能忘记。铭记历史·传承精神·青春担当20/30长征九十载·时代命题每一代人的长征路“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”这句话,把长征从过去带到了现在昔革命年代的长征路冲破围堵·寻找出路今今天的长征路民族复兴·国家富强路的内容变了,但“走下去”的精神没有变我们这一代人,正走在属于自己的长征路上理解这句话,长征便不只是教科书里的往事,而是回答“今天该做什么”的一把尺子——走好自己的长征路,就是从脚下这一步开始。铭记历史·传承精神·青春担当21/30长征九十载长征精神照亮征程今天的中国,早已不是当年的烽火连天,但奋斗的课题依然存在。科技攻关、乡村振兴、环境保护,每一件大事都需要长期坚持、不怕困难。信理想信念用理想信念支撑行动实实事求是用实事求是寻找方法团团结协作用团结协作凝聚力量长征精神给出的答案,是上面这三条。它不只在纪念馆里,更在每一个攻坚克难的现场。当我们在学习中遇到难题、在生活中遇到挫折时,长征精神就是那盏可以照亮前路的灯。精神的传承,不在口号,而在选择。铭记历史·传承精神·青春担当22/30长征九十载·数字回望数字里的长征震撼时历时两年转战十余省程二万五千里纵横山川的行程战战役战斗600余次一路浴血向前殉平均每300米就有一名红军牺牲这些数字不是干巴巴的统计,而是无数生命的重量——长征是人类历史上罕见的远征,是意志与信念创造的奇迹。记住这些数字,就是记住先辈们曾经走过怎样的路,也提醒我们珍惜今天每一步的安稳。铭记历史·传承精神·青春担当23/30长征精神·青春成长青年为何要读长征中学生为什么要学习长征?不是为了背下几个日期,而是为了在成长的路上找到参照。青春期会迷茫,会面对压力,会怀疑努力是否有意义。方向对了,再难的路也能走完。信念定了,再大的困难也能克服。那些爬雪山、过草地的战士,年纪和我们差不多,他们用行动回答了「人为什么坚持」。读长征,是为自己装上一副精神的骨架。当未来遇到挑战时,你会想起那支队伍,然后告诉自己——我也可以走下去。铭记历史·传承精神·青春担当24/30精神回响·校园第一课开学第一课·长征路新学期开学,很多学校把「我们的长征路」作为开学第一课——课堂上,老师讲长征故事,学生写下自己的新学期目标。为什么要在开学讲长征?因为开学正是一个「出发」的时刻,和当年红军出发有着相似的意味前面是未知,脚下是选择。壹把新学期看作自己的长征定下方向,是走好每一步的前提贰一步一步地走路是走出来的,不急于一时叁不因一次考试失利而放弃挫折只是征途上的一程山路开学第一课的意义,就是让长征精神在新学期第一天就种进心里,跟着我们走完整个学期铭记历史·传承精神·青春担当25/30长征精神·新学期第一课信坚定理想信念理想信念听起来很大,落到学生身上,就是知道自己为什么而学。昔红军将士相信正义事业必然胜利,所以能在绝境中坚持。今今天的我们也需要一个值得坚持的方向。一所心仪的学校一个想成为的样子或者「把每一件事做好」的自我要求有了方向,每天的学习就不再是零散任务,而是一步步靠近目标的积累。新学期,写下自己的目标,把它当作长征路上的「北斗星」,迷茫时抬头看看,继续往前走。铭记历史·传承精神·青春担当26/30长征精神·学业启示不怕困难挫折长征路上困难是常态困难不是偶尔出现,而是每天必修。缺粮严寒追兵疾病哪一样都可能让人倒下。但红军没有因为难就停下来。征学习征途我们的长征路学习中也会遇到「长征路」:难题解不出考试不理想目标看起来遥远这时候,最需要的不是天赋,而是坚持。把一道难题当作一座雪山,把一次低谷当作一片草地,一步步走过去,就会发现自己比想象中更能扛。不怕困难,不是假装困难不存在,而是承

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