班级管理实践手册 课件 《破冰行动》_第1页
班级管理实践手册 课件 《破冰行动》_第2页
班级管理实践手册 课件 《破冰行动》_第3页
班级管理实践手册 课件 《破冰行动》_第4页
班级管理实践手册 课件 《破冰行动》_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

破冰行动江珊老师

学业适应即个体基于环境及学习的需要，努力调整自我，克服学习困难并达到与周围环境平衡的过程，是评价小学生学校适应的一个重要指标。

破冰活动：通过一些让同学们参与和体验的活动来有效地帮助大家打破人际间交往的“坚冰”，活跃气氛，增进熟悉，尽快融入新的环境，为后续的学习和生活打下良好的基础。学习目标1.了解破冰活动的基本流程。2.能够按照破冰基本原则开展破冰活动。案例眼神慌乱问好困难坐立不安不知所措学校生活会不会有影响？营造氛围围打破陌生感围建立良好关系步骤一

了解破冰行动的基本流程步骤二

开展有趣的破冰游戏行动步骤一

破冰行动的基本流程1.学生准备姓名贴图姓名年龄爱好特长性格……步骤一

破冰行动的基本流程2.班主任做自我介绍

大家好！我叫……，大家可以叫我*老师，今年……岁了，我住在……，我最喜欢做的事情是……。步骤一

破冰行动的基本流程3.分小组做自我介绍

大家好！我叫……，今年……岁了，我住在……，我最喜欢做的事情是……。四人小组轮流介绍根据需要自行补充信息步骤一

破冰行动的基本流程4.小组间成员做自我介绍第一小组第二小组第三小组第四小组还需要把自己小组的一个成员介绍给其他小组步骤二

有趣的破冰游戏直呼其名搭桥过河乒乓球过桥关注每一个学生，及时调整方案敏于实践

你也来尝试做一个破冰行动方案吧!设计一些合适的游戏缓解学生的不适应性，增强班级的凝聚力。

古人云：“教人未见乐趣，必不乐学。”在学生进入新学校

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论