2025-2026学年云南省安宁市初中历史七年级期末上册自测模拟实战演练题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对北京人的特征描述不正确的是（

）A．身高平均为157厘米B．上肢与现代人相似C．北京人已经能够直立行走D．脑容量比现代人大

2、《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你中华民族认为“寻根问祖”应追溯到（

）A．元谋人B．半坡人C．炎帝黄帝D．尧舜禹

3、《礼记》：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”其中，“天下为家”描述的古代制度是A．禅让制B．王位世袭制C．春秋争霸D．中央集权制

4、商朝人创造“水”“人”“牛”时，这几个字用的造字法是A．会意B．象形C．指事D．形声

5、下图有关的遗址遗迹是（

）

A．北京周口店遗址B．浙江河姆渡遗址C．陕西半坡遗址D．云南元谋人遗址

6、小萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论可能和以下哪本著作的思想一致？（

）A．B．C．D．

7、为适应国家统一的需要，秦始皇统一文字（如下图）。在全国通用（

）

A．甲骨文B．小篆C．金文D．隶书

8、秦末农民起义中，在巨鹿之战中以少胜多大败秦军主力，进入咸阳后杀秦王子婴，火烧阿房宫，最后在楚汉之争中失败，在乌江自刎的人是（

）A．陈胜B．吴广C．刘邦D．项羽

9、公元前202年，刘邦建立汉朝。刘邦建汉的时间距今（2022年）（

）A．1820年B．2223年C．2224年D．2225年

10、给秦汉时期确定一个最恰当的主题应是（

）A．中华文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．统一国家的建立与巩固D．政权分立与民族交融

11、东汉光武帝刘秀重建汉朝政权，在位30余年间，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“光武中兴”B．“文景之治”C．“开皇之治”D．“贞观之治”

12、历史课堂上，王老师提示“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎！”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（

）A．国人暴动B．长平之战C．陈胜、吴广起义D．黄巾起义

13、2009年贺岁大片之一《赤壁（下）》反映的是我国东汉末年著名的赤壁之战。下列关于这次重大战役的表述不符合历史史实的是A．孙权与刘备结盟，共同抗击曹操B．曹操与袁绍联合组成了军事联盟C．孙、刘联军用火攻战术大败曹军D．为三国鼎立局面的形成奠定了基础

14、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有（

）

①秦朝②西汉③曹魏④西晋A．②③B．①④C．③④D．①②④

15、诏令：“不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官。”其内容属于（

）A．商鞅变法B．管仲改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法

16、它的作者是贾思勰，它是我国现存最早的一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是A．《齐民要术》B．《水经注》C．《本草纲目》D．《缀术》

17、下面为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知

A．诸侯国与朝廷间矛盾日益激化B．王国控制的区域越来越大C．中央行政机构进行较大的调整D．中央对地方控制大大加强

18、“春秋战国上下五百余载，是中国历史上充满活力的黄金时代，是个‘礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵’的剧烈变化的时代。依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起，从而社会整体上大转型的时代。”推动春秋战国时期社会大变革的根本因素是（

）A．商鞅变法B．百家争鸣C．兼并争霸战争D．铁犁牛耕使用

19、我国是世界上人类起源的重要地区之一，其中元谋人、北京人、山顶洞人都是著名的原始人类。想要获得他们生产生活的第一手资料，需通过A．神话传说B．文字记载C．考古发掘D．影像资料

20、与以下示意图中①对应的历史地图是（

）

A.东汉B.三国C.东晋D.南北朝A．AB．BC．CD．D二、综合题

21、农业是国民经济的基础，其发展历史源远流长，影响因素也不尽相同。阅读下列材料，回答问题。材料一

传说中，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，……被认为是中华原始农业的创始人。材料二

七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古发现，这一时期浙江余姚的古人类活动最具代表性。这群古人类居住着干栏式房屋，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。材料三

奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役……新法推行了十年，……家家富裕充足。

(1)材料一中，中华原始农业的创始人谁？和他一起被尊奉为中华民族人文初祖的另一位传说人物是谁？

(2)材料二中的古人类种植的主要农作物是什么？

(3)材料四中“新法推行”是指中国古代的哪次改革？材料中哪句话属于改革的内容？哪句话属于改革的影响？

(4)结合以上问题和所学知识，你认为在古代社会促进农业发展的因素有哪些？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

现代历史学家黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中写道：假使我们撇开嬴政的个性与作为，但说中国在公元前221年，也就是基督尚未诞生前约两百年，即已完成政治上的统一，并且此后以统一为常情，分裂为变态，纵使长期分裂，人心仍趋向统一，即使是流亡的朝廷，仍以统一为职志，这是世界上独一无二的现象。材料二

美国德克萨斯州初中教科书《世界历史》第八章中写道：秦朝的官员把秦始皇也看做是一个丧失上帝托管权的暴君。贵族们因为他的政策毁坏了贵族阶层的利益而对他不满；学者们因为他“焚书坑儒”而厌恶他；农民们因为无止境的劳役而憎恨他。秦始皇死了，很快，这个王朝也就结束了。但是秦始皇给中国带来的是持久的变化。其中，最有影响力的变化就是建构国家的方法，他为中国持续两千多年的帝制奠定了基础。

(1)两份材料所评价的历史人物是谁？

(2)材料一中肯定了这个人物的历史功绩是什么？

(3)材料二中提到学者和农民对他统治不满的原因有哪些？

(4)材料二中肯定他对中国历史有什么影响？

23、阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《报任少卿书》材料二

尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。——《晋书·王羲之传》材料三

顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐民要术．种谷》

(1)材料一中的千古名言来自哪位古人？他的代表作是哪一历史巨著？

(2)材料二中王羲之的代表作是什么？他因书法艺术成就突出，被后人称为什么？

(3)材料三的作者是谁？怎样评价这部农业科学技术著作？

(4)概括以上三则材料，都是中国古代哪方面的成就？

24、杰出历史人物推动历史的进步材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)依据材料一判断图片中的历史人物是_________；并概括其反映的主要政治思想。材料二商鞅变法概况①合并乡村城镇为县，全国统一划分为41县，县设置令和丞，由国君任免②战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高③生产粮食、布帛多的人可免除徭役④对有军功者授予爵位并赏赐土地⑤新兴地主阶级势力增强，要求废除旧贵族的特权，掌握国家政权(2)以上材料中属于商鞅变法背景的是_________；（填序号）属于奖励耕织措施的是_________；（填序号）依据以上措施并结合所学分析商鞅变法的历史意义。材料三主要学派代表人物主张①孟子实行“仁政”，“民贵君轻”；反对一切非正义战争荀子实行“礼治”，明确尊卑等级墨家墨子“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”道家庄子治国要顺应自然和民心法家②以法治国，建立中央集权专制统治(3)材料三中①②处应填：①_________；②_________。百家争鸣对后世产生了深远影响，你认为战国时期这些思想家们的哪些思想主张对当今社会仍具有借鉴作用。

25、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国”主题探究活动，请你也来参加。

【史料实证秦之兴起】材料一

秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起，近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的时间都相对较长，内部相对稳定。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。

【历史解释秦之巩固】材料三

一法度衡石丈尺，车同轨。书同文字。—《史记·秦始皇本纪》

【唯物史观秦之评价】材料四

我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——历史学家翦伯赞材料五

祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。——胡曾

(1)依据材料一、二，概括指出秦国实现“灭六国，一统天下”的原因。

(2)依据材料三并结合所学知识，完成下列表格中空白处的秦始皇巩固统一的措施。

A：_________B：____________C：____________项目措施经济统一A______制度；以秦国的B____作为统