2025-2026学年内蒙古自治区二连浩特市初中政治七年级期末下册深度自测知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四。叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（

）

①是不可取的，是不道德的

②不会给对方造成心理负担甚至是伤害

③这样生活才有乐趣可言

④是对同学的不尊重，应该坚决杜绝A．①④B．②③C．①②D．②④

2、电报的发明人莫尔斯，是一个画家，当他决定发明电报时，对电一窍不通，他想，天下哪有天生的电学专家?他丢掉了画笔，从事起电学研究，经过整整5年学习和探索，终于发明了电报。这个事例说明（

）

①创造需要不断尝试、探索和实践②创新需要艰苦的努力

③创造离不开实践④智慧比实践更重要A．①②B．②③C．①②③D．②③④

3、对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是()A．学会学习B．思想日渐成熟C．自尊自信D．获得回报

4、古慧晶从小喜爱汽车，15岁那年她选择学习汽车运用与维修机电专业，并在17岁时夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽修同样优秀。”对此理解正确的是（

）A．在汽修行业，女性从业者更具优势B．克服刻板印象有助于发挥自身潜能C．男女生在生理上的差异在逐渐消失D．要实现男女平等，女生必须更努力

5、小晴上小学的时候，很少进行体育锻炼。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体素质也越来越差。为此她积极参加两操，而且每天早晨六点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要（

）A．充分利用自己的优势B．不断认识变化的自己C．树立自信，克服自卑D．主动改正自己的缺点

6、从七年级下学期开始，小丽悄悄地喜欢上了班里的体育委员。一想起他，小丽心里就十分甜蜜，但不知道该怎么办。小丽应采取的正确做法是(

)

①学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来

②大胆表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验

③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情

④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、那些容易产生负面情绪甚至陷入抑郁的人，他们多数只喜欢从消极的角度去看事情，所以无法走出自己的消极情绪。这启示我们（

）A．要学会逃避生活中的负面情感体验B．要善于将负面情感转化为成长的助力C．负面情感会给我们带来不舒服的感受D．负面情感只有消极作用

8、步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下—些方法来调节，比如

①把自己闷在被子里

②听听音乐或打打球

③给朋友写写信

④离家出走，远离烦恼A．①②B．①③C．②③D．③④

9、2019年，中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”！女排姑娘的这种情感（）

①驱使她们勤学苦练，顽强拼搏

②隐藏于她们心灵深处，是与生俱来的

③促使她们凝聚力量，奋发向上

④直接转化为比赛技能，帮助她们取胜A．①③B．①④C．②③D．②④

10、童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年时间，风雨无阻，从不间断。敬老院给学校发来一封感谢信，学校号召大家向童小勇学习。对此，几位同学有以下议论，说法正确的是（

）

①他能坚持一辈子？我才不信呢

②虽然我没做过，不过童小勇能做到，我也可以试试

③有什么了不起的，我也当过志愿者，去过好多地方呢

④童小勇真棒，换成我，不一定能做到

⑤每周花不了多少时间，但积少成多就会成为一种大善，这种榜样精神值得我们学习A．①③④B．①②⑤C．②③④D．②④⑤

11、思维的独立性与思维的批判性具有一个共同特点，它就是A．敢于表达不同观点B．遇事不会考虑他人感受C．对事情有自己的看法D．不接纳他人的正确意见

12、教师是履行教育教学职责的专业人员，关于教师的说法你赞同的有（

）

①教师是人类文明的主要传承者之一

②随着时代的发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化

③每位老师的风格不同，只尊重自己认可的老师

④由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位教师解决问题的方法和表达方式不同A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

13、漫画《拔河》告诉我们（

）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②集体是有共同目标、分工明确，简单相加的整体

③集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人

④通过优化组合可以实现优势互补，产生合力A．①②B．②③C．①④D．③④

14、出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（

）A．生活与法律息息相关B．法律一定会让生活更美好C．青少年需要法律的特殊保护D．法律保障我们生活的一切需求

15、2019年4月，国家广播电视总局发布《未成年人节目管理规定》。该规定指出，国家支持、鼓励含有培育和弘扬社会主义核心价值观等内容的未成年人节目的制作、传播，要求未成年人节目不得含有渲染暴力、血腥、恐怖等内容。这体现了对未成年人的（

）A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．学校保护

16、一架由北京飞往长沙的波音客机在飞行途中，一名乘客心脏病突发。只要有一丝抢救的希望，就要尽百倍努力，飞机紧急备降郑州机场，乘客获救。这给青少年学生的最重要启示是（

）A．生命属于我们只有一次，要尊重、珍爱生命B．我们的生命健康权受法律保护C．浪费别人的时间是一桩大罪过D．只要尽百倍努力，就一定能获得成功

17、初二学生小飞的父母忙于外出经商，除了给小飞生活费，其他基本不闻不问，使小飞养成我行我素的坏习惯，平时经常与社会小混混为伍。暑假，他进城寻找父亲，横穿马路，遭开车司机谩骂后，怒气上冲，砸了车，还把司机打成重伤，最后小飞被判了刑。据此回答下题。

家庭是孩子成长的摇篮。小飞最后走上犯罪道路，一定程度上源于他父母()A．没有保障孩子的生活来源B．没有保障孩子的受教育权C．没有以正确的方式教育孩子D．侮辱孩子的人格尊严2.小飞从不良习惯开始发展至犯罪，他的经历主要告诉我们()

①要依法律己

②要树立法律信仰，增强法治意识

③要养成学法尊法守法用法的习惯

④自觉履行受教育的义务，遵纪守法A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

18、怀化地处湖南西部丘陵山区，位于云贵高原东缘，由于地势、地形以及地质条件的影响，雨量比较集中，容易出现山体滑坡。当山体滑坡发生时，下列做法正确的是A．沿着山体滑坡下游跑B．迅速向两侧跑C．快速躲到土坡旁D．站在原地大声呼救二、综合题

19、青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。看看下面四位同学内心的烦恼：张强：我已经长大了，是一个男子汉了，为什么妈妈还整天在我耳边唠唠叨叨，对我一点都不放心，真是烦死了！烦死了！陈莹：小学升初中的那个暑假，我的身高一下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还要高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过了全班男生。有位男生告诉我，就因为这个，我被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。王雨：我看张强不顺眼很久了，他凭什么整天盛气凌人的，昨天他跑步的时候踩到了我的脚，我看他就是故意的，我当时就想一下子把他揍个鼻青脸肿，多亏旁边有人拉住了我。我觉得我的脾气太大了，有时候都控制不住自己，我该怎么办？李明：我们班新转来的那个女生长得真漂亮，气质也好，学习成绩更是顶呱呱，我控制不住自己的眼神，老是想看她，我控制不住自己的思想，好想写一封信给她。我也知道自己这样不好，上一次的考试我都降了好几个名次了，可我就是管不住自己，我是怎么了？

(1)请你分析一下，以上几位同学的烦恼是由什么原因引起的？

(2)你认为怎样才能解决上述同学的烦恼？

20、【美好集体共享共建】阅读材料，回答问题。某校七年级（3）班的学生在学习了《在集体中成长》这个单元后，在老师的指导下开展了一次“探寻问题，共谋对策“的调查活动。以下是他们统计出来的主要问题清单。序号调查情况百分比问题一同学间形成小团体，对参与班级集体活动有抵触20.5%问题二不喜欢穿校服，遵守校规校纪和班级规则的意识不强​26.5%问题三认为集体荣誉与自己无关，坚持个人利益至上18%问题四不认真履行值日生的职责，马虎对待7%………………调查活动结束之后，七（3）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表了自己的见解，部分同学认为：“集体生活能够成就自我”，也有同学认为：“坚持集体主义就要放弃个人利益”。

(1)你认同哪种观点？请你说明理由。

(2)针对上述问题，请你谈谈我们如何在共建美好班集体中作出贡献？

21、