《黑白的力量》教学课件-2026-2027学年苏少版（新版）小学美术六年级上册

美术教学课件黑白的力量去色·见形·读刀·悟魂苏少版小学美术六年级上册课程导览01黑白初遇对比体验，感受黑白的震撼02刀笔之间认识黑白木刻与阳刻阴刻03刀痕有魂走进新兴木刻运动04疏密成韵点线面与疏密的造型力量05我手刻心用黑白语言构思小稿SECTION01黑白初遇去掉色彩，形状与线条才真正说话从彩色到黑白，感受第一眼的震撼同一棵树，两种感受想一想，黑白和彩色给你的感觉一样吗带着这份第一眼的感受，我们往下看彩色照片画的是

同一棵树黑白木刻感觉

更强烈

、更严肃去掉色彩，力量反而更强去掉色彩的干扰，形状和线条一下子凸显出来黑白不是减法，而是力量的集中色彩退场形状和线条立刻站到前面黑白木刻就是把这种力量发挥到极致少一层热闹多一层凝练与直接带着感受心里记住自己的感受，我们带着它走进作品本课要读懂的三个问题1问题01黑白

怎么用阳刻与阴刻是什么关系黑白互衬如何构成画面2问题02力量

从哪来刀法如何塑造力度疏密与时代精神共同作用3问题03我

能不能用只用黑白画出有力量的小稿学习路径STEP01–031看观察黑白与刀法›2品体味疏密与精神›3用创作有力量小稿SECTION02刀笔之间凸起印黑，凹陷留白认识黑白木刻，读懂阴阳刻法以刀代笔，回顾木刻版画以刀代笔·从刻到品回忆第一课《木刻版画》，以刀代笔，在木板上刻好再印出来底版与印品是阴阳关系，凸起处着墨，凹陷处留白已经认识了刀味与木味这一课，我们从“会刻”走向“会品”黑白木刻的身份名片只用黑白两色印制的木刻，就是黑白木刻黑白两色，正是木刻最纯粹的语言别名2项单色木版画仅以单一颜色印制的木刻形式黑白木版画以黑白两色构成的木刻版画归属木版画也是凸版的基本类型之一设问没有颜色它靠什么来打动我们凸起印黑，凹陷留白🖨️凸起处印黑，凹陷处留白①刻去哪里、留下哪里，决定画面的黑与白②同一块木板，取舍不同，效果完全不同③记住这个原理，再看下面两种刻法凸起处印黑，凹陷处留白阳刻，白地黑线以白衬黑刻法要点做法刻去背景，留下线条和块面印出效果白底上留下黑线，即白地黑线黑白关系以白衬黑观感线条清晰挺立，形体轮廓明确阴刻，黑地白线以黑衬白拆解第二类黑白关系，与阳刻形成对称对照刻去线条留下大面积木板线条被刻掉，木板保留为底。线条被刻掉刻去的部分不上墨。黑底上留出白线黑地白线印出效果黑地白线线条以白色显现于黑底之上。线条以白色显现白线即未被刻去的线条部分。黑底衬托白线阴刻做法黑白关系与观感以黑衬白大面积黑底衬托细白线。黑重白亮黑色沉稳厚重，白色明亮突出。虚实对比强烈对比鲜明阴阳混合刻，层次更丰富一幅作品里同时使用阳刻与阴刻，叫阴阳混合刻黑白互为衬托，层次自然浮现黑白衬托层次黑与白相互衬托，画面就有了层次远近反衬远处屋顶以白衬黑，近处地面以黑衬白刻法判断留与刻判断刻法，只看哪里留、哪里刻阳刻阴刻对比一览一张表，分清三种刻法刻法处理方式印出效果黑白关系阳刻刻去背景，留下线条块面白地黑线以白衬黑阴刻刻去线条，留下大面积木板黑地白线以黑衬白阴阳混合刻阳刻阴刻结合黑白互衬黑白互衬辨一辨，作品用了哪种刻法观察三幅作品，同桌讨论后回答提示先找

大面积的色块

在哪里第一幅阳刻白底黑线第二幅阴刻大面积黑底留出白线第三幅阴阳混合刻黑白交错、互相衬托越黑，那一点白就越亮以黑衬白01以黑衬白黑白互为衬托大面积黑表现夜空，留白表现月亮和房子。黑的地方多，画面显得宁静。月亮是白的，一下子就跳出来。黑不是空，白不是缺，黑白互为衬托SECTION03刀痕有魂捏刀向木，大胆直刻走进新兴木刻运动的精神现场力量从何而来，一场运动黑白木刻的力量，来自一场重要的历史运动运动名称新兴木刻运动一场以刻刀为武器、面向现实的艺术浪潮时间上世纪三十年代民族危亡之际，木刻艺术迎来觉醒倡导者鲁迅先生以笔与刻刀引领青年，播下木刻的种子木刻青年拿起刻刀，把现实生活和劳苦大众刻进画面林茂羊肥，安宁美好的向往感受，生活很安宁、很美好01力群作品力群《林茂羊肥》画面里是羊群和树林。朴素的刀法，表现人们对美好生活的向往。这也是木刻的一种力量。细密短线，刻出毛茸茸的柔和聚焦作品局部刀法，刀法密度直接决定质感与情绪近处的羊，毛茸茸的质感是怎么刻出来的细密短线刻出细密短线用很多细密的短线一点点刻出柔和质感以细密短线表现毛茸茸的柔软细刀法表现柔软宁静柔软细刀法刻画毛茸茸的柔软宁静细刀法传达宁静情绪刀法疏密决定质感情绪质感刀法的疏密决定画面质感情绪刀法的疏密决定画面情绪粗犷刀痕，刻出果断的力量刀法气质，决定作品气质另一类作品直接刻画人民反抗压迫的斗争果断有力充满捏刀向木、大胆直刻的品格比较两幅作品一幅线条细密，一幅粗犷大胆细密宁静/粗犷力量细密表现宁静，粗犷表现力量为什么用黑白木刻来呐喊黑白木刻刻制快、印得多、成本低，能让更多人看到。刻制快快速表达刻制快，能让更多人看到紧要时刻能以最快速度发声印得多批量传播印得多，能让更多人看到一版多印，广泛流传于街头巷尾成本低门槛更低成本低，能让更多人看到普通民众也能负担与参与这就是黑白木刻的精神力量。一块木板，一把刻刀，一腔渴望没有昂贵的颜料和画布，只有一块木板、几把刻刀赤手而刻刻刀当作笔与武器把刻刀当作笔，也当作武器刀痕带着光明渴望每一道刀痕，都带着对光明的渴望粗粗线条用力喊粗粗的线条好像很有劲，像在用力“喊”SECTION04疏密成韵密的像响鼓，疏的像休止符点线面疏密，构成画面的节奏找一找，画面里的点线面线一道道具刻痕排开面成块的黑色区域压住画面点细碎的小块与短刀点、线、面，是黑白木刻最基本的造型元素疏密有致，画面才有节奏疏密有致，画面就有了节奏疏密有致，画面才有节奏——留白与墨迹的虚实对话密集显黑密集的地方显黑，对比强烈留白显亮留白的地方显亮，形成呼吸黑白相衬黑白相衬，形象就有了力量密的像响鼓，疏的像休止符密的像响鼓，疏的像休止符密密麻麻有时又把线条排得密密麻麻有强有弱就像音乐的节奏一样，有强有弱画家有时故意留出大片空白大块黑白，线条有力形式语言，就是作品说话的方式靠大块的黑与白形成强烈对比靠有力的线条撑起整个画面指着一幅作品说说它靠什么打动你黑白木刻的语言清单黑白木刻的语言清单：五个层级，一次记住语言层级具体手段黑白关系以白衬黑、以黑衬白、黑白互衬造型元素点、线、面组织方式疏密对比、大片留白表达手段细密刀法、粗犷刀法精神内核刀痕里的时代与品格SECTION05我手刻心只用黑白，也能说出最强烈的话用黑白语言，画出心中的小稿动手试一试，只用黑与白任务任务画一个简单的小稿，比如一棵树、一只小鸟。方法方法用

以白衬黑

或

以黑衬白。要求要求只用黑和白，不涂颜色。目标目标看谁的黑白对比最有力量。两种方法，任选其一先想清楚，谁黑、谁白，再动笔先想清楚，谁黑、谁白，再动笔以黑衬白背景涂黑主体留白，主体更明亮以白衬黑主体涂黑背景留白，主体更醒目影子涂黑，树就亮了以黑衬白把树的影子涂黑树身留白一下子亮了出来黑白分明主体突出点评黑白语言用对了地方方法用对，主体自然突出周围留白，小鸟更突出以白衬黑，主体一下就凸显出来留白衬托01画一只小鸟停在枝头02周围全部留白03小鸟成为画面唯一的黑评价小锦囊，看这三点互相说一说，你的小稿用了哪种黑白关系一看·黑白对比黑与白是否分明二看·疏密安排有没有密处与留白三看·表达意图想突出的主体是否突出本课小结