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文档简介
北京市2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测一、积累运用九年级开展“异彩纷呈——北京的文艺街区”主题研学活动,你所在小组制作了展板。现在你根据小组成员的意见对各栏目的内容进行完善。1.用正楷字书写“异彩纷呈——北京的文艺街区”,作为活动标题。栏目一
798艺术区东北四环外,酒仙桥大山子地区,藏着北京颇负胜名的798艺术区。陈旧的工厂、斑驳的墙面、废旧的锅炉……目之所及都是它的宏大前传,时光在这里留下浓墨重彩的一笔。如今,工业风建筑的躯壳成为了艺术的容器。这里有星罗棋布画廊与巧夺天工的展览,多巴胺涂鸦与风格各异的场馆,为艺术爱好者提供了丰富的资源。古老的建筑、劲拔的绿植、独特的雕塑……这里的一切都让人耳目一新,历史与潮流在这里交相辉映,带给人惬意、松驰和惊喜。2.小组成员请你检查文段中加点词语的字音和字形是否正确。下列说法不正确的项是(
)A.因为表达的是“很大声望”的意思,所以“胜名”一词中有错字。B.因为表达的是“供给”的意思,所以“提供”读为“tígōng”。C.因为表达的是“刚劲挺拔”的意思,所以“劲拔”读为“jìnbá”。D.因为表达的是“不紧张”的意思,所以“松驰”一词中有错字。3.你检查了文段中画线成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是(
)A.浓墨重彩 B.巧夺天工 C.耳目一新 D.交相辉映栏目二
77文创园位于东城区美术馆后街的77文创园,是一座融合历史与现代的文化殿堂。①戏剧与影视交织,创意和设计共融。这里是艺术表演的生态圈,是文化资产的聚集地。②它以“文化+创意”为魂,以“艺术+生活”为翼。这里的片片砖瓦都承载着故事,处处景物都散发着魅力。③77文创园,一个让文艺与创意共舞的地方。园区内不定期举办戏剧表演、艺术展览等丰富多彩的活动。④每一处都是历史的沉淀,每一处都是文化的缩影,每一处都是艺术的结晶。在这里,你可以触摸历史的脉络,体验设计的温度。4.文段中画线的①——④句是小组成员对77文创园的介绍。你从修辞的角度判断,下列分析不恰当的一项是(
)A.第①句使用对偶,将“戏剧与影视”“创意和设计”和“交织”“共融”两组并列,句式整齐、节奏明快。B.第②句使用比喻,将“文化+创意”比作“魂”,“艺术+生活”比作“翼”,形象体现77文创园的设计理念。C.第③句使用拟人,“共舞”一词,赋予“文艺与创意”生命,生动凸显77文创园充满活力、创造力的特点。D.第④句使用排比,写出77文创园是一座融合历史与现代的文化殿堂,从不同角度突出了园区科技感十足。栏目三
二十二院街艺术区繁华的京畿腹地,有一颗璀璨明珠,这就是二十二院街艺术区。它以高档建筑自然景观园林和艺术空间的完美结合为设计理念,凝结了不同的建筑元素,成为一道独具风情的城市自然景观。在这里,众多年轻人徜徉于画廊和工作室,欣赏大胆的构图和奇幻的色彩,让艺术的火花点燃创意的火焰;艺术市集上,五湖四海的艺术家和创作者们畅所欲言,总会遇见志同道合的灵魂:慵懒的午后,人们在艺术区的咖啡馆中闲坐片刻,让一杯咖啡成为活在当下的仪式感。艺术区以其独特的魅力,吸引着追求时尚与个性的人们,他们在这里______。5.文段中的画线句存在问题,请你修改。6.根据小组意见,你在文段结尾横线处补写句子。下列最恰当的一项是(
)A.汲取灵感之泉,缔结心灵之交,品味生活之美B.缔结心灵之交,品味生活之美,汲取灵感之泉C.汲取灵感之泉,品味生活之美,缔结心灵之交D.缔结心灵之交,汲取灵感之泉,品味生活之美栏目四
二七厂1897科创城二七厂1897科创城的前身是“卢保铁路卢沟桥机厂”。这座历史悠久的园区,曾经是中国工业的骄傲,见证了铁路发展的辉煌历程。如今,它聚焦文化与科技产业,吸引了150余家企业入驻,正以一种全新的方式,孵化着新的活力。旧时的厂房、库房经过改造,既保留了工业风貌,又融入现代艺术风格。陈旧的钢筋、铁皮摇身一变,成了奇特的卡通形象;红色文化传承与思政教育结合,让这里成为历史文化课堂。二七厂1897科创城提供政策支持,整合文化资源,带动创新成长,为区域经济和文化发展注入新的动力。7.你想知道文段中加点词“孵化”的意思,查《现代汉语词典》,“孵化”的解释为“昆虫、鱼类、鸟类或爬行动物的卵在一定的温度和其他条件下变成幼虫或幼体”。根据词典的解释及文段内容,下列对“孵化”理解正确的一项是(
)A.建立动植物综合培育基地,关注生物的繁殖和保护B.着眼文化艺术与科学技术,注重产业的开发和创新C.举办艺术展览和文化活动,助力公众审美能力提升D.转变艺术内容和文化形式,促进城市产业全面发展栏目五
结语在本次主题探究活动中,我们仿佛穿越了时光的画廊,触摸着时代的脉搏。798艺术区如同一位世事洞明的老画家,用饱经风霜的笔触,勾勒出北京当代艺术的轮廓;77文创园则像一位才华横溢的导演,将工业遗址的硬朗骨架转化为戏剧影视的温柔舞台;二十二院街艺术区宛若一位手艺精湛的绣娘,将各类艺术风格巧妙地编织成多元文化融合的刺绣杰作;而二七厂1897科创城就像一位别出心裁的工匠,架设了传承与创新并通的桥梁,让百年的工业遗产与现代设计和谐共生。这些街区______。8.请在上面文段最后一句的横线处,用“不仅……而且……”的句式将其补充完整,点明北京文艺街区的重要作用和影响。二、默写9.(1)但愿人长久,_____________。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(2)浮光跃金,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)不应有恨,_____________。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(4)大雪三日,_____________。(张岱《湖心亭看雪》)(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含新旧交替哲理的一联是“_____________,_____________”。三、诗歌阅读阅读《行路难》(其一),完成下面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。这首诗情感起伏,荡气回肠。面对朋友设下的宴席,“嗜酒见天真”的李白却“停杯投箸”“拔剑四顾”,其内心的①_____不言而喻;接着,诗人又用形象的语言隐喻②______,借吕尚和伊尹的典故表达③______的渴望;最后,在自我叩问中,倔强的诗人唱出心中最强音。11.本诗用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”卒章显志,《观沧海》以“东临碣石,以观沧海”开篇点题。请简要说说两位诗人借“沧海”分别表达了怎样的情感。四、文言文阅读阅读《醉翁亭记》,完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)A.负者歌于途
负荆请罪
忍辱负重
不负众望B.往来而不绝
与世隔绝
赞不绝口
络绎不绝C.杂然而前陈
推陈出新
慷慨陈词
五味杂陈D.苍颜白发
笑逐颜开
和颜悦色
五颜六色13.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()【甲】饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。翻译:喝一点就醉了,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。理解:花甲之年的欧阳修虽不胜酒力,却喜欢借酒排遣谪居生活的苦闷,因此经常喝醉。【乙】日出而林霏开,云归而岩穴暝。翻译:太阳出来,树林里的雾气散开了;云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。理解:用对偶句写出了早晚或明或暗、变化不一的山间景象,作者早去晚归沉醉其中。【丙】树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。翻译:树林里枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。理解:禽鸟不懂游人的快乐,到处鸣叫,打破山林的静谧,搅扰了人们游山宴饮的雅兴。14.根据《醉翁亭记》和下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。材料一皇祜元年,移滑州。……会河溢鱼池埽①,且决,希亮悉召河上使者,发禁兵捍之。庐②于所当决,吏民涕泣更谏,希亮坚卧不动,水亦去,人比之王尊③。(取材于《宋史·陈希亮传》)材料二瑞锐意兴革,请浚④吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,力摧豪强,抚⑤穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。……瑞抚吴甫⑥半岁,小民闻当去,号泣载道,家绘像祀之。(取材于《明史·海瑞传》)注:①[鱼池埽]古地名,河南滑县东北鱼池。②[庐]古代官员值宿所住的房舍,这里作动词。③[王尊]西汉末年著名大臣。④[浚]疏通。⑤[抚]安抚。⑥[甫]才。综合三则材料来看,欧阳修、陈希亮、海瑞为官时造福一方,形成了范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“_______”的局面。欧阳修寄情山水,与民同乐,滁州百姓游山玩水,安居乐业;陈希亮_______,滑州百姓哭着劝谏,极力称赞他;海湍_______,吴地百姓哭声载道,绘画像感念。五、整本书阅读15.小说中,人物之间的交往能够发挥塑造人物形象、推动情节发展、突出作品主题等作用。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与朱赫来、《水浒传》中的林冲与鲁智深、《简·爱》中的简·爱和罗切斯特,他们都是彼此关系密切的人物。请选择一组,结合具体情节分析这两个人物的交往在小说中发挥了哪些作用。(100字左右)六、现代文阅读阅读下面的材料,完成小题。材料一①“天宫”空间站转入常态化运营,“嫦娥六号”实现月背采样返回;5G通信实现大规模应用,北斗导航提供全球精准服务;C919大飞机实现商业飞行,新能源汽车产销量稳居世界首位……“十四五”期间,我国科技发展取得亮眼成绩,重大科技成果加速涌现。②在高端装备领域,“京华号”不仅突破单月掘进542米的新纪录,更实现了对地面建筑的无扰动,目前已在工程中成功应用;我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”正式入列,最大钻深可达1.1万米。在先进制造领域,我国成功研制出国际领先的大型露天矿机器人运输装卸系统,实现单个矿山百台级、总量达3000台级规模化应用,为全球矿业智能化升级提供了中国方案。③在人工智能领域,人形机器人的整机技术实现突破,关键技术取得进展。目前正在推动人形机器人在汽车制造、物流搬运、电力巡检等场景的落地应用,为未来万亿级产业的发展奠定坚实基础。在脑机接口领域,国产脑起搏器已实现全面商用,临床帮助3万名帕金森病患者改善运动功能。材料二①“十四五”期间,科技部以“天更蓝、食更优、行更快、更健康”等为目标,进行了系统性规划,取得了一系列突破性成果。②通过科研攻关,明确了京津冀及周边重污染的形成机制,中长期空气质量预报准确率显著提升,精准防治使京津冀及周边地区PM2.5的平均浓度下降了18%。③利用分子设计育种技术,育成小麦、玉米、水稻等一批生产急需的重大品种,实现了抗病、抗干旱、品质及丰产性的协同提升,为保障我国粮食安全和种业振兴提供有力的科技支撑。④关键交通载运设备研发取得突破。CR450动车组运营时速可以达到400公里,不断刷新“中国速度”;C919大飞机实现从“首飞”到“首航”,再到“常态化商业运营”,是中国航空工业发展的重要里程碑。民生福祉持续改善天更蓝
食更优
行更快
更健康农业强国农作物自主选育品种面积超95%健康中国上市国产创新药是“十三五”时期的2.8倍美丽中国“十四五”期间京津冀及周边地区PM2.5平均浓度下降18%平安中国新技术推广应用提升安全生产、应急救灾、社会治理等领域智能化、精准化水平⑤科技部以人民健康为中心,部署了高端与应急医疗装备、新药创制等重点任务。比如,研发了全球首款5.0T全身扫查磁共振医疗装备,大幅降低了检查成本;研发了全球首个获批上市的实体瘤双抗药物,并纳入国家医保目录,减轻了广大患者的经济负担。⑥这些结果充分说明,____________________。材料三①基础研究是整个科学体系的源头。“十四五”期间,我国不断加大基础研究投入,强化平台基地与学科体系建设,持续壮大基础研究的高水平人才队伍,基础研究的整体实力显著增强。②最新数据显示,2024年我国全社会研发投入超3.6万亿元,较2020年增长48%。其中,基础研究经费达2497亿元,较2020年增长超过70%。③我国还加强科技创新平台基地统筹,重组优化全国重点实验室等平台基地。我国各类学科稳步发展,前沿学科交叉融合更加深入,学科的国际影响力进一步提升。我国高被引论文数约占世界总数的1/3,连续4年稳居世界第二。在量子科技、生命科学等领域取得一批重大原创性成果,高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年世界第一。④此外,注重加大对优秀人才和团队的支持。我国基础研究人才队伍由2021年的47.2万人增长到2023年的57.5万人。2024年,我国在学术领域发表的论文被引用频次处于全球前1%的科学家达到1405人,比2021年增长了50%,占全世界的1/5。16.根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是(
)A.我国在高端装备领域成果显著,“京华号”突破单月掘进542米的新纪录。B.我国人形机器人在汽车制造、物流搬运、电力巡检等场景的落地应用正在推动中。C.在科技的精准防治下,京津冀及周边地区的空气质量得到了改善。D.2024年我国基础研究经费较2020年的增幅低于同期全社会研发投入的增幅。17.根据材料二的文字内容和图片信息,在文段中横线处补写一句话。下列选项中最恰当的是(
)A.科技发展为农业强国建设提供强大助力B.我国国家战略科技力量正在不断壮大C.科技创新是改善人民生活的重要支撑D.新技术提升了社会治理的智能化水平18.从上述三则材料的图文信息可以看出,“十四五”期间,我国科技事业取得了①____________、②____________、③____________等成就。(每空不超过15个字)阅读《记韦君宜》,完成小题。记韦君宜①韦君宜,人称“韦老太”,作家,原人民文学出版社总编辑、社长。她那时还不算“老”,也没有什么“太”相,为什么会享有这样的称谓,我至今也没怎么弄明白。我跟着人家叫她老太太【注】,习惯使然。后来我愿意这么叫她,却是因为她的走相:不抬头,上身前倾,腋下夹个纸袋或不得法地挎个不讲究的包;臀部略略撅起,步幅大,脚下无声却落地有力,总是一副风风火火地去忙什么要紧事情的样子。在楼梯上,在楼道里,在职工食堂夹着饭碗排队打饭,走到麦克风前去讲话……老太太都是这种走相。②我第一次见她时,并不清楚她是谁。当时,人民文学出版社小说编辑室的组长李景峰来天津召开我和李定兴书稿《义和》的征求意见座谈会,与他同行的是一个身材很矮的女同志,他说她是“社领导”。当李景峰对我说出她的姓名时,那神气似乎等待我的一番惊喜,但我却只是陌生又迟疑地朝她点头。后来我才知道她在文坛上的名气,并恨自己的无知。座谈会上我有些紧张,倒不是因为她是社领导,而是她几乎一言不发。我不知该怎么跟她说话。③会后,我请他们去一家小店吃饭。店小人多凳子少,我便请韦君宜和李景峰守住小半张空桌子,我去排队买饭。待我端着烧饼和牛肉回来,却见一位中年妇女正朝着韦君宜大喊大叫。原来韦君宜没留意坐了她占的凳子。中年妇女很凶地龇着长牙盛怒不息,韦君宜躲在一边也不解释,睁着圆圆一双小眼睛瞧着她,样子有点窝囊。我们赶紧换个地方,就这样站着把东西吃完。临回北京,韦君宜对我吞吞吐吐地说:“还叫你花了钱。”这话虽短,却含着一种很恳切的谢意。她分明是那种羞于表达、不善言谈的人!这就使我更加尴尬不安:让她远远跑来,站着吃一顿饭,无端受了那女人的训斥和恶气,还反过来对我诚恳地道谢。④不久我被人民文学出版社借去修改这部书稿,住在北京朝内大街166号那幢灰色而陈旧的办公大楼的顶层。韦君宜是我的终审,我却很少见到她。可是一次,她忽然把我叫去。她坐在那堆满书籍和稿件的书桌前——她天天肯定是从这些书稿中“挖”出一块桌面来工作的。这次她反常态,滔滔不绝。她与我谈起对聂士成和马玉昆的看法,再谈我们这部小说人物的结局,人物的相互关系,史料的应用与虚构,还有我的一些语病。她令我惊讶不已,原来她对我们这部五十五万字的书稿每个细节都了然于胸。然后,她从满桌书稿中间的盆地似的空间里仰起脸来对我说:“除去那些语病必改,其余凡是你认为对的,都可以不改。”这时我第一次看见了她的笑容,一种温和的、满意的、欣赏的笑容。这是我永远不会忘记的一个笑容。⑤随后,她把书桌上一个白瓷笔筒底儿朝天地翻过来,笔筒里的东西”哗”地全翻在桌上,有铅笔头、圆珠笔芯、图钉、曲别针、牙签、发卡、眼药水等等。她从这乱七八糟的东西间找到一个铁夹子——她大概从来都是这样找东西。她把几页附加的纸夹在书稿上,叫我把书稿抱回去看。我回到五楼一看便惊呆了。这书稿上密密麻麻竟然写满她修改的字迹,有的地方用蓝色圆珠笔改,再用红色圆珠笔改,然后用黑圆珠笔又改一遍。想想,谁能为你的稿子付出母亲般的心血?⑥我那时工资很低,又要用钱贴补家用,就只能在出版社食堂里买五分钱一碗的炒菠菜。有天,李景峰跑来对我说:“从今天起出版社给你一个月十五块钱的饭费补助。这是老太太特批的,怕饿垮了你这大个子!”我不止一次听到出版社的编辑们说,老太太在全社大会上说我是个“人才”,要“重视和支持”。然而,我遇到她,她却依然若无其事,对我点点头,嘴里自言自语似的嗫嚅着,依然步幅很大,风风火火地与我擦肩而过。可是我似乎已经习惯了这种没有交流的接触方式。今天想起来,我却认真地认为,我那时没被那几十万字累垮,就因为有了老太太的帮助与爱护。⑦在我的《神灯前传》出版时,我请她为我写一篇序。我做好了被回绝的准备。谁知她一听,眼睛明显地一亮,点头应了,嘴巴又嚅动几下,不知说些什么。书出版后,第一页便是她的序言《祝红灯》。序中依然是她惯常的方式,朴素得近于平淡,没有着意的褒奖与过分的赞誉,更没有现在流行的广告式的语言,最多只是“用功很勤”“运用史料的能力和历史的观点都前进了”,还有文尾处那句“我祝愿他多方面的才能都能得到发挥”。寻常话语,每每再读,总有昨日那种默默又深深的感动……此后,我与她很少见面,联系方式也只是新年时寄一张贺卡,每有新书便寄一册,看上去更像学生对老师的一种含着谢意的汇报。她也不回信,我只是能够一本本收到她所有的新作。然而我非但不会觉得这种交流过于疏淡,反而很喜欢这种绵长与含蓄的方式——一切尽在不言之中。人间的情感无须营造,存在的方式各不相同。灼热的激发未必能够持久,疏淡的方式往往使醇厚的内涵更加意味无穷。⑧尽管老太太走了,这些情景却仍然一并永远地真切切保存在我心里。人的一生中,能如此珍藏在心里的故人故事能有多少?于是我忽然发现,回忆不是痛苦的,而是寂寥人间一种暖意的安慰。(取材于冯骥才的同名散文,第①段文字摘自苏福忠作品《韦老太,你慢走》)注:[老太太]是重孙对太奶奶的称呼,也是对老年妇女的一种尊称,还可用来尊称别人或自己的母亲。19.作者选取了与韦君宜交往的几件往事来构思组材:有我在人民文学出版社修改书稿时与她很少见面,她却认真细致帮我修改书稿;有她在我经济困难时,(1)______;有她答应为我作序,在序中却没有着意的褒奖与过分的赞誉;有(2)_______。这一件件往事,让人真切体会到文中“疏淡的方式往往使醇厚的内涵更加意味无穷”这句话的点睛之妙。20.韦君宜担任人民文学出版社社长时,“不算‘老’,也没什么‘太’相”,作者为什么还称她为“老太太”?21.文章描写细致真切,议论抒情凝练精当,使得人物形象生动感人。请以第④段或第⑤段为例加以分析。阅读下面的文字,完成小题。①2024年五四青年节到来之际,习近平总书记寄语广大青年,要听从党和人民的召唤,在各领域各方面勇当排头兵和生力军,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。回顾中华民族五千多年的文明史,“自信自强、刚健有为”深深植根于中国人民精神血脉之中,为中华民族的传承与发展提供了源源不竭的精神力量。今天,在新时代新征程上,我们更应从“自信自强、刚健有为”的中华优秀传统文化中汲取前进的精神力量。②作为中华优秀传统文化中最基本、最重要的精神品质,“自信自强、刚健有为”已传承逾千年。历史和现实表明,每当中华民族面临重要的时刻和关键的选择时,中国人民骨子里的“自信自强、刚健有为”就使他们扛起了时代责任。前有仁人志士为民族独立不惧牺牲,今有新时代青年为国家繁荣、人民幸福奋斗拼搏,真正实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。可见,“自信自强、刚健有为”涵养了中国人民的精神世界,在中华民族发展及民族伟大复兴的进程中提供了持久而坚韧的精神力量。③那么,我们以什么来培养“自信自强、刚健有为”的精神特质呢?④涵养浩然志气是“自信自强、刚健有为”的必然要求。“人贵有志,志不可夺。”只有确立了崇高的理想追求,才能在前行的路上不忘初心。屈原之所以愤而投江,不是因为他不懂得明哲保身的处世之道,而是因为他始终坚守着自己的理想与追求。司马迁因而评曰:“推此志也,虽与日月争光可也。”只有志向坚定,坚守其道,人生才能刚健有为,民族才能自信自强。⑤不断自我砥砺是“自信自强、刚健有为”的必经之路。在中华民族悠长的历史岁月中,砥砺实践造就了许多具有“自信自强、刚健有为”民族精神的英才。孙子膑脚,《兵法》修列;韩非囚秦,而著《说难》《孤愤》……“苦其心志,劳其筋骨”,才能使人具备坚韧进取、百折不挠的意志品质。“时代楷模”中国铁道科学研究院首席研究员单杏花,二十八年如一日,带领团队艰难探索,潜心研究,终于攻克了铁路12306系统海量访问及交易的难题。因此,想要达到“自信自强、刚健有为”精神境界,需要通过自身不断的砥砺与奋进来实现精神跃升和智慧圆满。⑥“自信”何以深厚,“自强”何以不息,“刚健”如何“有为”,归根结底在于日夜之不懈、四季之恒常。不懈不怠的恒久性是“自信自强、刚健有为”的根本保证。航天员邓清明为航天事业,坚持训练,准备了近25年,最终成为执行神舟十五号载人飞行任务的航天员之一,圆满完成了祖国赋予的使命。万事从来贵有恒,久为功者必有成。一个人要想实现高远之志向、砥砺自我之境界,就必须持之以恒,行而不辍。⑦中华民族走到今天,“自信自强、刚健有为”已经融入中国人民的骨血,创造出了辉煌的民族历史。“风物长宜放眼量”,这种精神风貌也必将在不断地转化发展中,创造出具有中国特色的人类文明新形态。(取材于曹彬的文章)22.下列词语中,对理解本文中心论点起关键作用的四个词语是:自信自强、刚健有为、_______、_______。备选词语:传统文化
浩然志气
必然要求
前行力量
持久坚韧23.阅读全文,下列说法正确的一项是()【甲】第②段列举仁人志士、新时代青年的例子,证明了“‘自信自强、刚健有为’已传承逾千年”的观点。【乙】第④段分析屈原投江的原因并对其高度评价,意在强调坚守志向的可贵,进而论证了本段的观点。【丙】第⑥段用邓清明坚持25年终圆航天梦的例子,论证了“万事从来贵有恒,久为功者必有成”的观点。24.联系上下文,简要分析第③段是如何推进本文论证的。七、写作25.按要求写一篇作文。人生的许多成长与蜕变,从来不会凭空而至。有时源于眼前所见,一场偶遇触动心灵;有时源于耳畔所闻,一句良言点醒迷茫;有时源于内心所感,一瞬体悟照亮前路。正是这些平凡又不经意的瞬间,促成人生转折,开启全新征程,成为我们成长路上珍贵的契机。请以“契机”为题目写一篇文章。文体不限,诗歌除外。要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不出现真实的学校名称、师生姓名等。26.作文旧有旧的味道,新有新的魅力。生活中,那些旧建筑、旧物件、旧故事……常会给我们呈现新面貌、新形态,带来新体验、新认知,催生新发展、新思考。请以“那么旧,那样新”为题,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不出现真实的学校名称、师生姓名等。
参考答案【答案】1.异彩纷呈——北京的文艺街区2.C3.B4.D5.融入了不同的建筑元素,成为一道独具风情的城市人文景观。6.A7.B8.示例:不仅丰富了人们的文化生活,而且为区域经济和文化发展注入了新的动力9.【答案】千里共婵娟;静影沉璧;何事长向别时圆;湖中人鸟声俱绝;沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春【答案】10.茫然苦闷;前路艰难;期待受重用11.《行路难》中的“沧海”是虚写,诗人相信自己能够乘风破浪,扬起风帆渡过大海,表现直面困难的昂扬斗志和相信理想终会实现的坚定乐观;《观沧海》中的“沧海”是实写,诗人借波澜壮阔的大海,表达胸怀天下的豪情和渴望施展抱负、建功立业的壮志。【答案】12.B13.乙14.政通人和;住在堤上,率众抗洪;决意革新,打击豪强安抚穷弱15.【答案】示例一:保尔与朱赫来,朱赫来是保尔走上革命道路的引路人,他教保尔拳击、传播革命思想,被捕后保尔冒险相救。二人的交往塑造了保尔勇敢坚定的革命者形象,推动了保尔成长的情节发展,凸显“钢铁般的意志在斗争与引领中炼成”的主题。示例二:林冲与鲁智深,鲁智深在野猪林大闹,救下被高俅陷害的林冲,二人结为生死之交。这一交往写出了鲁智深的侠肝义胆,也映衬出林冲的隐忍与悲苦处境,推动了林冲被逼上梁山的情节发展,深化了“官逼民反”的主题。示例三:简·爱与罗切斯特,简·爱在桑菲尔德与罗切斯特相爱,得知他有疯妻后毅然出走。二人的交往塑造了简·爱自尊自爱、追求平等与独立的形象,推动了她出走、成长的情节,突出了女性追求独立人格与平等爱情的主题。【答案】16.D17.C18.重大科技成果加速涌现;民生福祉持续改善;基础研究实力显著增强【答案】19.(1)她给我特批饭费补助,背后夸赞我,见面却依然若无其事。(2)后来我与她很少见面,给她寄贺卡她也不回,只是给我一本本寄她所有的新作。20.她走路的样子像老太太;她是作家,原社长,老太太是大家对她的一种尊称;韦君宜给“我”文学上的指导,生活上的帮助,像母亲一样呵护“我”成长;“老太太”的称呼表达了作者对韦君宜的尊重、感激、爱戴、怀念。21.答案示例1:第④段中写韦君宜谈论历史人物聂士成和马玉昆、谈我的小说时的“滔滔不绝”,甚至还注意到我小说中的语病等描写,以及“除去那些语病必改,其余凡是你认为对的,都可以不改”的语言写出了韦君宜学养丰富、工作认真严谨、为人宽厚豁达的特点。“这是我永远不会忘记的一个笑容”的抒情议论表达了作者对韦君宜深切的感激与缅怀之情。这样,使得人物生动感人。答案示例1:第⑤段“底儿朝天地翻过来”等动作描写写出了韦君宜在生活上的随意和不拘小节;“密密麻麻”的修改字迹,蓝色、红色、黑色圆珠笔的反复修改等细节描写,又表现出她对待工作的严谨认真和对晚辈的悉心培养。“谁能为你的稿子付出母亲般的心血”的抒情议论表达了作者对韦君宜深深的敬意与感谢。描写与抒情议论的运用,使得人物生动感人。21.本题考查描写、议论抒情表达方式的赏析。答题思路:选择第四或第五段,找出描写的句子,找出议论抒情的句子,分别分析其作用。示例:(1)第四段。“她坐在那堆满书籍和稿件的书桌前”是环境描写,写出了韦君宜工作环境,书非常多,表现出她工作认真。“这次她反常态,滔滔不绝。她与我谈起对聂士成和马玉昆的看法,再谈我们这部小说人物的结局,人物的相互关系,史料的应用与虚构,还有我的一些语病”这一句中有神态描写,间接的语言描写,写出了韦君宜工作的认真,学识素养的丰富。“除去那些语病必改,其余凡是你认为对的,都可以不改”是语言描写,在指出一些“我”的语病问题后,对“我”的作品给予非常大的肯定,一方面写出韦君宜工作的认真严谨,另一方面写出了她的宽厚豁达。“这时我第一次看见了她的笑容,一种温和的、满意的、欣赏的笑容。这是我永远不会忘记的一个笑容”是议论抒情,“我”评价了韦君宜的笑容,通过“温和的、满意的、欣赏的”这几个词表现出“我”内心的高兴,“永远不会忘记”则表达了“我”的感激。先描写,后议论抒情,人物形象鲜明,作者情感抒发自然和谐。(2)第五段。“随后,她把书桌上一个白瓷笔筒底儿朝天地翻过来,笔筒里的东西‘哗’地全翻在桌上,有铅笔头、圆珠笔芯、图钉、曲别针、牙签、发卡、眼药水等等。她从这乱七八糟的东西间找到一个铁夹子——她大概从来都是这样找东西。她把几页附加的纸夹在书稿上,叫我把书稿抱回去看”是动作描写,一方面写出了韦君宜在生活上的随意、不拘小节,另一方面和下文中“密密麻麻”的修改痕迹形成对比,突出了韦君宜工作的认真、负责。“我回到五楼一看便惊呆了。这书稿上密密麻麻竟然写满她修改的字迹,有的地方用蓝色圆珠笔改,再用红色圆珠笔改,然后用黑圆珠笔又改一遍”是细节描写,“密密麻麻”以及不同颜色的笔的修改,表现出韦君宜工作的认真、负责、细致。“想想,谁能为你的稿子付出母亲般的心血?”是议论抒情句,用反问的修辞,增强语气,写出了韦君宜如同母亲一般对待“我”的作品,表达了“我”对韦君宜的敬意和感激。动作、细节描写在对比中丰富了韦君宜的形象,议论抒情的表达则增强感染力,表达了作者的感激、尊敬之情。【答案】22.传统文化;前行力量23.乙24.示例:用设问句将文章的论述点从第②段对“自信自强、刚健有为”重要性的论述,推进到后文如何培养“自信自强、刚健有为”精神特质的论述。25.【
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