2026年北师大版语文五年级下册第三单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第三单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。5.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.鲁迅C.郑振铎D.巴金6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.慷慨C.慷慨激昂D.慷慨激扬7.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自哪位诗人？（）A.王安石B.朱熹C.苏轼D.陆游8.下列句子中，属于比喻句的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着几朵白云。D.小明跑得很快。9.《草》这篇课文选自哪个国家？（）A.中国B.美国C.法国D.英国10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且乐于助人。B.这个问题很难，我一点也不知道。C.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。D.我昨天看见他买了好多书。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是法国作家__________。2.“__________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《威尼斯的小艇》中，描写小艇特点的词语有__________、__________、__________。4.《草船借箭》的故事发生在__________时期，主要人物有诸葛亮和__________。5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对__________的赞美之情。6.《草船借箭》中，诸葛亮利用__________的天气，成功借到了箭。7.《威尼斯的小艇》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集__________。8.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的__________。9.《草》这篇课文的体裁是__________。10.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事发生在三国时期。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的《春望》。（）3.《威尼斯的小艇》的作者是冰心。（）4.《草》这篇课文的作者是法国作家拉封丹。（）5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自王安石的《题西林壁》。（）6.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气，成功借到了箭。（）7.《威尼斯的小艇》中，描写小艇特点的词语有长、宽、高。（）8.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对春天的赞美之情。（）9.《草》这篇课文的体裁是诗歌。（）10.《草船借箭》的故事发生在赤壁之战。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的哪些特点？3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？4.《草》这篇课文的寓意是什么？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，树木长出了新的叶子。天空湛蓝，白云朵朵，小鸟在枝头歌唱。春天真美啊！（1）这段短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？（3）用“______”画出短文中描写颜色的词语。2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个乐于助人的孩子。有一天，他看到一位老奶奶提着很多东西，很难走。他主动上前帮助老奶奶，把东西提回了家。老奶奶非常感激，夸奖他是一个好孩子。（1）这段短文主要写了什么？（2）小明是一个什么样的孩子？（3）用“______”画出短文中描写小明动作的词语。3.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯是一座美丽的水上城市。小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇长而窄，船头和船尾向上翘起，像一条船。船夫驾驶小艇非常熟练，即使是在狭窄的河道中，也能轻松地穿梭。（1）这段短文主要介绍了什么？（2）威尼斯的交通工具是什么？（3）用“______”画出短文中描写小艇特点的词语。4.阅读下面的短文，回答问题。草是一种生命力很强的植物。即使被割断了，它也能重新生长起来。诗人通过描写草的生长过程，赞美了生命的顽强和美好。（1）这段短文主要写了什么？（2）诗人通过描写草的生长过程，表达了怎样的思想感情？（3）用“______”画出短文中描写草特点的词语。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.摇曳（yáoyè）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）——正确。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。3.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——应该用句号；C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？——应该用句号；D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。——应该用句号。5.C解析：《威尼斯的小艇》的作者是郑振铎。6.A解析：A.气概——正确；B.慷慨——正确；C.慷慨激昂——正确；D.慷慨激扬——正确。7.B解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。8.B解析：A.花儿在风中摇摆。——不是比喻句；B.他的声音像洪钟一样响亮。——比喻句；C.天空飘着几朵白云。——不是比喻句；D.小明跑得很快。——不是比喻句。9.A解析：《草》这篇课文选自中国。10.C解析：A.他不但学习好，而且乐于助人。——没有语病；B.这个问题很难，我一点也不知道。——应该改为“这个问题很难，我不知道”；C.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。——没有语病；D.我昨天看见他买了好多书。——应该改为“我昨天看见他买了好多书”。二、填空题1.拉封丹2.我劝天公重抖擞3.长、宽、高4.三国、周瑜5.人才6.大雾7.郑振铎、《世界大文豪传》8.《观书有感》9.诗歌10.生机盎然三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.《草船借箭》这个故事的主要情节是：诸葛亮利用大雾的天气，让士兵们用草人向曹军射箭，成功借到了十万支箭。2.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的长、宽、高、船头和船尾向上翘起等特点。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对人才的赞美之情。4.《草》这篇课文的寓意是：即使是最平凡的事物，也有它的价值和意义。五、应用题1.（1）这段短文描写了春天的景色。（2）短文中描写了小草、花儿、树木、天空、白云、小鸟等景物。（3）用“天空湛蓝、白云朵朵”画出短文中描写颜色的词语。2.（1）这段短文主要写了小明帮助老奶奶的故事。（2）小明是一个乐于助人的孩子。（3）用