2026年北师大版语文五年级下册第五单元重难点模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第五单元重难点模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.翘首（qiàoshǒu）D.踌躇（chóuchú）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.苏轼4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，花儿也开了。C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？D.这本书很有趣，我看了又看，直到深夜。5.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.马克•吐温D.老舍6.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.刻苦钻研D.墨守成规7.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语强调的是什么？（）A.读书要快B.读书要多C.读书要精D.读书要广8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.学校的操场非常宽阔，可以供我们跑步和做游戏。D.他不但聪明，而且学习好，还乐于助人。9.《草》这篇课文描写了哪种植物的生长过程？（）A.花生B.小草C.蒲公英D.荷花10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样从天而降。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D.湖面平静如镜。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是________。2.“________，________”这句谚语告诉我们读书要广泛。3.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的________、________和________三个方面的特点。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用________的天气和________的计策成功借到了箭。5.“________，________”这句诗表达了诗人对生命的热爱。6.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮下的限时的任务是________。7.下列成语________、________、________分别出自《论语》《孟子》《庄子》。8.《草》这篇课文通过描写小草的________、________和________，表达了作者对小草的赞美之情。9.“________”这句话告诉我们，即使遇到困难，也要坚持不懈。10.《威尼斯的小艇》中，作者用________的比喻，生动地写出了小艇的形状。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文是一篇说明文。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的悲观态度。（）3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策。（）4.《威尼斯的小艇》的作者是马克•吐温。（）5.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语强调读书要快。（）6.《草》这篇课文通过描写小草的生长过程，表达了作者对小草的赞美之情。（）7.《草船借箭》的故事中，周瑜给诸葛亮下的限时的任务是三天之内造好十万支箭。（）8.下列成语“守株待兔”“刻舟求剑”“画蛇添足”都出自《庄子》。（）9.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的形状、大小和速度三个方面的特点。（）10.“读书要广泛”这句话可以用“博观而约取，厚积而薄发”来概括。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草》这篇课文的主要内容。2.《草船借箭》的故事中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.《威尼斯的小艇》中，作者为什么对小艇如此喜爱？4.“读书破万卷，下笔如有神”这句话有什么含义？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在春风中摇曳，像绿色的地毯铺满了大地。小草虽然弱小，但它们生命力顽强，不怕风吹雨打，努力生长。（1）短文中描写了小草的哪些特点？（2）短文表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯的小艇又长又窄，像一条灵活的小船。船头和船尾向上翘起，像两把弯弯的月牙。船舱里宽敞舒适，可以容纳许多乘客。gondoliers（船夫）驾驶小艇时，技术非常娴熟，即使是在狭窄的河道中，也能轻松穿梭。（1）短文中描写了小艇的哪些特点？（2）短文运用了哪些修辞手法？3.《草》这篇课文中，作者通过描写小草的生长过程，表达了怎样的情感？请结合课文内容简要分析。4.《草船借箭》的故事中，周瑜为什么故意刁难诸葛亮？诸葛亮又是如何应对的？请结合故事内容简要分析。【标准答案及解析】一、单选题1.D踌躇（chóuchú）2.C《三国演义》3.C龚自珍4.A他兴奋地说：“我们终于成功了！”5.C马克•吐温6.D墨守成规7.B读书要多8.D他不但聪明，而且学习好，还乐于助人。9.B小草10.C小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。二、填空题1.白居易2.博观而约取，厚积而薄发3.形状、大小、速度4.大雾、草船借箭5.落红不是无情物，化作春泥更护花6.三天之内造好十万支箭7.温故而知新、生于忧患死于安乐、乘天地之正御六气之辩8.生长、变化、精神9.精诚所至金石为开10.月牙三、判断题1.×说明文是介绍事物知识的文章，而《草》是一篇借物喻理的散文。2.×这句诗表达了诗人对生命的热爱，而不是悲观态度。3.√4.√5.×这句谚语强调读书要广，而不是快。6.√7.√8.ד守株待兔”出自《韩非子•五蠹》，“刻舟求剑”出自《吕氏春秋•察今》，“画蛇添足”出自《战国策•齐策二》。9.×作者描写了小艇的形状、大小和舒适度三个方面的特点。10.√四、简答题1.《草》这篇课文通过描写小草的生长过程，表达了作者对小草的赞美之情。作者先描写了小草的嫩绿和顽强，然后描写了小草被野火烧尽，又在春风中重新生长的过程，最后表达了小草顽强的生命力。2.诸葛亮能够成功借到箭，是因为他利用了大雾的天气和草船的计策。大雾天气使得曹操不敢派兵出击，诸葛亮又让士兵在船上擂鼓呐喊，模拟进攻的情景，最终成功借到了箭。3.作者对小艇如此喜爱，是因为小艇是威尼斯的象征，也是威尼斯人生活的重要组成部分。小艇的形状优美，驾驶灵活，能够穿梭于狭窄的河道中，给作者留下了深刻的印象。4.“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调读书要广泛，积累丰富的知识，才能在写作时得心应手。读书破万卷，意味着要广泛阅读，积累丰富的知识；下笔如有神，意味着在写作时能够得心应手，写出好的文章。五、应用题1.（1）短文中描写了小草的嫩绿、顽强等特点。（2）短文表达了作者对小草的赞美之情。2.（1）短文中描写了小艇的形状、大小和舒适度三个方面的特点。（2）短文运用了比喻和拟人等修辞