2027年中考语文备考之应用文阅读技巧解析及相关训练

溯本｜看透命题背后的底层逻辑

应用文，考察的从来不是辞藻华丽，而是真实情境下的沟通表达，核心两件事：格式是否合乎章法，表达是否周全得体。立足于课标“真实情境交流”的要求，扎根校园生活、传统文化、红色教育、地域乡土等鲜活场景。高频文体名录：通知、各类启事、邀请函、倡议书、申请书、请假条、书信、借条收条。考情：通知修改为考查重灾区，大多嵌入综合性学习语段，以语段修改为主，兼顾情境拟写、格式填空，分值25分，常常糅合病句、标点、语言得体综合设题。三大出题范式

1️⃣语段修改（最高频）：一段文稿之内，暗藏格式漏洞+语言语病+信息缺漏多重陷阱，要求甄别错误，写出修改意见。经典陷阱：落款次序颠倒、发文主体缺失、动宾搭配失当、称谓敬辞误用。2️⃣情境补写与创作：设置活动邀约、文化研学、主题实践等鲜活场景，提取图文材料信息，拟写通知、邀请函，补全时间、地点、人物、事件。3️⃣格式填空：聚焦标题、称谓、落款位置，书信“此致敬礼”书写规范，考察书写范式记忆。命题新趋向｜20262027备考瞭望趋势1：情境入题，烟火气渐浓。脱离干瘪的教条题干，锚定真实校园任务，把考点藏进真实生活。

趋势2：考点交融，一题多考。不再孤立考查格式，一道题目融合格式、病句、标点、词语得体、信息完整多重考点。

趋势3：图文共生。搭配海报、图片素材，需要从画面里打捞时间、地点、活动主题，再完成文稿创作。

趋势4：重实用轻死记。不再机械默写格式，看重信息完备度、语言分寸感，考察解决实际问题的能力。

高频主题风向：文脉传承、少年青春、缅怀先烈、文明校园、研学远行、毕业韶华。命题人偏爱设置的失分暗坑：落款次序、关键信息缺失、动宾搭配、谦敬辞误用、形近字混淆（启示/启事）。破局｜两大题型，解锁万能思维模板题型一：应用文修改题｜三步溯源排查法心法口诀：先审格式章法，再审言语表达，最后核验信息全貌，循序查找，不遗漏一处得分点。表格步骤排查维度审视要点考场高频谬误第一步：审格式五要素排布标题是否居中；称谓顶格带冒号；正文段首空两格；落款署名居上，日期居下靠右标题偏移；称谓未顶格；日期写在署名之上；书信“此致敬礼”格式错乱第二步：审语言词句斟酌动宾搭配、字形正误、标点、谦敬辞、语气分寸“发扬文化”“尊重规定”；语义重复“全体同学们”；语气强硬“务必批准”；形近字“启示”错用；分号逗号混用第三步：审要素信息完备时间、地点、人物、事件、活动主题是否齐全只写“下午”，无具体时点；缺失活动地点；通知缺少发文单位；征稿不见截稿时限考场答题话术（可直接化用）1.格式瑕疵：将××与××调换位置；在日期上方补充发文单位××；称谓“××”调整为顶格书写。2.言语语病：将“××”修改为“××”；删去冗余词语“××”；分号改为逗号。3.信息残缺：补充具体时间××；补写活动地点××；增加截止日期××。真题回响：2020安徽中考，将“尊重”改为“遵守”；调换落款日期与署名位置。题型二：应用文拟写/补写｜五要素行文框架五大核心构件：标题、称谓、正文、署名、日期记忆口诀：标题居中，称谓顶格，正文空两格，落款右下，日期落在署名下。创作思考路径：1.辨文体：研读题干，确定是通知、邀请函、倡议书还是申请书；2.摘信息：圈画题干关键讯息：时间、地点、人物、活动主旨、行文目的；3.搭骨架：标题居中书写→称谓顶格加冒号→正文空两格，交代缘由+事件+相关要求；4.落落款：右下角书写发文主体，下一行书写完整年月日；5.终校验：回头核对格式、信息要素、语言得体三重维度。避坑｜考场容易忽略的细碎陷阱落款次序：署名在上，日期居下，考场最高频失分点。书信祝颂语：“此致”空两格，“敬礼！”另起一行顶格，不少同学两处一并空两格，白白丢分。字词辨析：征文启事（≠启示）；精神搭配“发扬”，文化搭配“弘扬”；应当“遵守规定”，不可写“尊重规定”。语言分寸：同学同辈之间不用“尊敬的”，改用“亲爱的同学们”；申请书拒绝强硬措辞；牢记谦敬口诀“家大舍小令外人”。信息残缺重灾区邀请函、通知：只写上午、下午，缺少具体钟点；缺失活动地点；遗漏发文单位。征稿启事：忘记写明截稿时间。6.语义冗余：“全体同学们”，删去“全体”或者“们”其一。7.标点误区：目的状语后的分号改为逗号，勿滥用分号。考场小窍门：拿到应用文考题，先看落款次序，再查动宾搭配，最后核对时、地、人、事四大要素，这三处，正是命题人最爱埋下的伏笔。

实战｜回望中考经典真题

一、【2020安徽中考真题】3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动的顺利开展，请注意以下事项。1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。2.按照规定的时间，准时到达指定地点。3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。2019年10月15日九年级（1）班班委会②画线的句子有语病，请你修改：____________________。③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见：____________________。【答案】（1）②将“尊重”改成“遵守”（或直接写出正确的句子）③将日期和署名调换位置【解析】【详解】（1）这道题考查修改应用文的能力以及病句修改能力。注意事项中用语不得体的一处是称呼“敬爱的同学们”，因为是班委会发的通知，应改为“亲爱的同学们”或者“同学们”；画线的句子属于搭配不当，应该将“尊重”改为“遵守”；格式上不规范的地方是末尾的落款部分，应该是署名“九年级（1）班班委会”在上，日期“2019年10月15日”在下。二、【2019安徽中考真题】3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分）（1）请按要求修改活动通知。③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。【答案】（1）③在日期上方补上“（校）学生会”。【解析】③通知的落款处，要有单位名称和时间，在日期上方补上“（校）学生会”。通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。1．（25-26九年级上·安徽亳州·期末）九（3）班负责主办“安徽山水文化”主题展，展示安徽山水摄影、书画及文人手迹。请你参与。(2)校团委准备邀请市文化馆的李老师开设“山水梦寻”主题讲座。请结合下面的海报信息，完成邀请函。【答案】于2026年1月12日下午3点莅临我校报告厅，为同学们开设“山水梦寻”主题讲座，带领大家理解、传承山水文化【详解】根据海报信息可知，讲座名称是“山水梦寻”主题讲座，时间为2026年1月12日下午3点，地点在学校报告厅。前文已经交代举办“安徽山水文化”主题展的背景，横线处要写清邀请目的、讲座主题、时间、地点。表述要衔接“诚邀您”，句式上适合承接邀请动作，说明请李老师前来开设本次讲座，把主题、时间、地点依次说明，做到信息要素齐全，语气谦逊有礼，贴合校团委对老师发出邀请的语境。示例：于2026年1月12日下午3点莅临学校报告厅，开设“山水梦寻”主题讲座，带领同学们深入了解安徽山水文化的魅力。2．（25-26九年级上·安徽亳州·阶段检测）学校开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动，请你参与。(3)活动需邀请老战士分享战地故事，请你拟写一段邀请词。【答案】示例：尊敬的老战士爷爷：您好！为缅怀援朝先烈，厚植同学们的爱国情怀，我校即将开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动。我们深知您亲身经历过抗美援朝的烽火岁月，承载着宝贵的历史记忆与崇高的革命精神。恳请您能莅临我校，为同学们分享战地故事，让我们真切感受先烈的奉献与担当。我们热切期盼您的到来！【详解】（3）格式：称呼+问候；自我介绍；说明活动主题、目的；阐明邀请事由；表达期盼；礼貌致谢。内容要点：①交代学校开展缅怀抗美援朝先烈主题教育活动；②说明邀请目的：希望听您讲述战地亲身经历，让同学们感悟先烈精神，厚植爱国情怀；③发出诚挚邀约，表达敬意与期盼。示例：尊敬的老战士爷爷：您好！我校即将开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动。我们由衷敬仰您的英雄事迹，诚挚邀请您来到校园，为同学们分享战地故事。希望借助您的亲身讲述，让同学们感悟革命先烈的崇高精神，厚植爱国情怀。期盼您的到来，谨向您致以崇高的敬意！3．（2026·安徽淮南·一模）锦溪中学校团委组织七年级学生去当地湿地公园开展拓展活动，请你协助吴老师完成如下任务。(2)吴老师根据沟通结果，拟写了一则通知，有一些问题，请你修改。通知为丰富大家的课外生活，营造积极向上的集体氛围；经校团委研究决定，组织七年级全体同学前往湿地公园开展拓展活动。5月12日（周三）上午，请七年级全体同学在蓝球场集合，并请根据各班级具体要求做好相关准备。2026年4月6日锦溪中学校团委①这则通知内容不完整，请提出修改意见。②通知标点符号有一处错误，请提出修改意见。③画线句中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。④通知格式上有一处错误，请提出修改意见。【答案】①在“5月12日上午”后添加具体时间，如“八点”。②第二个分句后的“；”改为“，”③“蓝球场”改为“篮球场”④落款处署名调整到日期的上方。【详解】①通知中只写了“5月12日（周三）上午”，但没有写明具体的集合时间（如几点集合）。应补充具体的集合时间，例如“5月12日（周三）上午8点”。②“为丰富大家的课外生活，营造积极向上的集体氛围；”中的分号使用错误，因为“为丰富……氛围”是句内的目的状语，与后文“经校团委研究决定……”构成完整的一句话，应将分号改为逗号。③略④通知的署名与日期位置颠倒。应改为：署名“锦溪中学校团委”在上，日期“2026年4月6日”在下。4．（2026·安徽安庆·三模）学校开展“传统文化与美德少年”主题宣传活动，请你参与并完成以下任务。(2)学校拟举行传统文化知识竞赛，请你结合下列信息，以校学生会的名义写一则通知，要求格式正确，内容完整。①主办方：校学生会；②竞赛地点：报告厅；③具体时间：5月18日下午3点，需提前15分钟到场。【答案】示例：通知各位同学：定于5月18日下午3点在报告厅举行传统文化知识竞赛，请各班参赛选手和观众提前15分钟到场，并保持会场安静。校学生会2026年5月15日【详解】（2）格式上要具备标题、称呼、正文、发文单位、成文日期；活动为传统文化知识竞赛；主办方校学生会；地点报告厅；时间5月18日下午3点，参赛人员要提前15分钟到场，以上信息不能缺漏。各位同学：定于5月18日下午3点在报告厅举行传统文化知识竞赛，请各班参赛选手和观众提前15分钟到场，并保持会场安静。校学生会2026年5月15日5．（2026·安徽芜湖·一模）毕业在即，某校九年级决定开展“岁月如歌——我们的初中生活”毕业纪念册设计活动，旨在通过设计纪念册，定格青春回忆、凝聚同窗情谊。请你作为班级纪念册设计小组成员，参与完成下列任务。(1)以下文字是纪念册设计小组发布的征稿启事，在语言上存在一些问题，影响征稿效果，请按要求修改。毕业纪念册征稿启事①为顺利完成班级毕业纪念册设计，留住初中美好时光，班级纪念册设计小组决定面向全班同学征集纪念册稿件。②稿件内容需贴合初中生活，可围绕成长故事、心灵感悟、师生寄语、同学祝福等展开。③希望同学们抛砖引玉，踊跃投稿，为纪念册增添珍贵回忆。④稿件要求字迹清晰，篇幅短小精悍，截止日期是6月15日。⑤我们会妥善收录并认真筛选同学们的稿件，携手完成属于我们的青春纪念册。纪念册设计小组2026年3月①第③句用词不得体，应将“______”改为“______”。②第⑤句存在______（填病句类型）的语病，你的修改意见是______。【答案】荣耀印记逐梦星河（答案合理即可）【详解】第一空，内容是运动会、艺术节等集体荣誉，栏目名要突出“集体”“荣誉”“青春”。示例：光影流年。第二空，内容是对未来的展望与梦想，栏目名要体现“未来”“追梦”。示例：逐梦未来。6．（2026·安徽黄山·一模）马年春晚合肥分会场以“合韵满江淮”为主题，用约7分钟“合肥时间”压轴亮相，引发全国关注。富丰中学计划于4月19日下午2点在学校大礼堂组织开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，请你参与并完成任务。(1)班级打算邀请徽学与徽文化研究专家翟屯建先生参与本次活动，为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学进行交流，请以富丰中学教务处的名义拟写一个邀请函。【答案】(1)示例：邀请函尊敬的翟屯建先生：您好！我校计划于4月19日下午2点在学校大礼堂开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，诚邀您为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学交流。恳请您拨冗莅临，不胜荣幸！富丰中学教务处2026年4月15日【详解】邀请函格式一般包括：标题、称谓、正文、敬语、落款。标题一般要写上“邀请函”几个字；称谓，邀请函顶格位置要写清被邀请单位名称或个人姓名，其后加冒号；正文写明活动的内容、时间、地点及其他应知事项；敬语，一般以“敬请（恭请）光临”“此致敬礼”等作结；“此致”另起行，前空两格，再另起行，写“敬礼”等词，需顶格；落款：写明邀请单位或个人姓名；下边写日期。本次活动邀请的对象是“翟屯建先生”，活动时间是“4月19日下午2点”，活动地点是“学校大礼堂”，活动内容“为同学们做‘合肥春晚里的徽州文化元素’专题讲座”，邀请单位为“富丰中学教务处”。据此拟写邀请函即可。示例：邀请函尊敬的翟屯建先生：您好！我校将于4月19日下午2点，在学校大礼堂开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，诚邀您拨冗出席，为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学交流。我们热切期盼您的到来！富丰中学教务处2026年4月2日7．（2026·安徽·二模）班级准备开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”的主题活动，请你完成以下任务。(4)为了更好地开展此次活动，九（1）班请你代表班委写一份邀请函，邀请王校长于2026年5月10日下午两点来班级参加活动并讲话。【答案】示例：邀请函尊敬的王校长：您好！如火六月，毕业在即，本班拟于2026年5月10日下午两点举办“珍惜青春岁月，回忆初中生活”的活动。诚邀您拨冗莅临活动并讲话，为我们给予指导与鼓励。恳请您届时光临，不胜感激！此致敬礼九（1）班班委会2026年5月8日【详解】邀请函属于正式书信，格式需规范齐全。标题居中书写“邀请函”；称呼顶格写被邀请人称谓，末尾加冒号；另起一行空两格写问候语；正文空两格写明活动事宜；结尾另起一行空两格写“此致”，再换行顶格写“敬礼”；右下角靠右书写邀请人，下方标注日期。本题要求：称谓规范，使用“尊敬的王校长”等得体敬语；核心信息完整，明确活动主题为“珍惜青春岁月，回忆初中时光”，时间为2026年5月10日下午两点，地点为九（1）班，邀请目的为请校长参加活动并讲话；语言诚恳庄重，贴合师生场合；格式完整规范，无缺项漏项。示例：邀请函尊敬的王校长：您好！为感念初中时光，珍惜青春岁月，九（1）班拟开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”主题活动，特诚挚邀请您于2026年5月10日下午两点莅临班级参加活动并发表寄语。恳请您拨冗出席，为同学们送上毕业寄语与前行勉励，我们不胜感激。此致敬礼九（1）班班委2026年5月8日8．（25-26九年级上·安徽芜湖·期末）南陵县某中学开展“戏曲进校园，经典共传承”实践活动，请你参与。(1)校团委拟了一则活动通知，告知全体同学将于12月28日下午两点在校礼堂开展活动，其内容、表达和格式上共有三处错误，请分别提出修改意见。通

知全体同学：为进一步推动地方戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，[甲]发扬优秀的民族文化，[乙]学校将于12月28日下午两点开展“戏曲进校园，经典共传承”为主题的活动，请全体同学准时参加。南陵县××中学校团委2025年12月28日①通知中[甲]处语句在表达上有语病，请提出修改意见。②通知中[乙]处语句在内容上有欠缺，应补充。③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。【答案】①将“发扬”改为“弘扬”。②应交代活动的具体地点，在“开展”前面补上“在校礼堂”。③“全体同学”顶格写。【详解】①动宾搭配不当，“发扬”与“文化”搭配不当。将“发扬”替换为“弘扬”。②通知未明确活动地点，会导致学生无法准确参与活动。应补充题干中已给出的活动地点，即“在校礼堂”，让通知信息完整、清晰。③在通知等公文格式中，称呼（称谓）必须顶格写，后加冒号。因此将“全体同学：”调整为顶格书写。9．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）某中学开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动，请你参与。(1)【拟自强文章】校编辑部刚拟好的材料中隐藏着几个常见错误，请你找出并修改。征文启示“自强不息”不仅是中华传统文化的精髓，更是中华民族生生不息的精神源泉。为了激发同学们学习“自强”故事，弘扬“自强”精神的热情，拟向全体学生征集以“君子自强不息”为主题的文稿。文体不限，不少于600字。来稿请注明姓名、班级，交至校办公室三楼校编辑部张老师处。欢迎同学们踊跃投稿。校编辑部2026年1月30日①材料中有错别字的词语是“_________”，其正确的写法是“_______”。②材料中画线句有语病，请提出修改意见：________________________________。③材料内容不完整，请写出需要添加的内容。________________________________【答案】启示启事在“拟向”前加“校编辑部”添加具体的截稿日期【详解】①略，应用文类的“启事”正确写法要留意。②画线句成分残缺，缺少主语，可在“拟向”前加“校编辑部”。③这是一则征文启事，原文缺少征文启事必备的核心要素。一则规范的征文启事，除主题、稿件要求、投稿地点、收稿人之外，必须写明投稿截止时间，如果缺少这项信息，参赛同学不清楚最晚什么时候交稿，无法安排写作与投稿。故需要添加本次征文的投稿截止日期（例：稿件截止到2026年2月28日）。10．（25-26九年级上·安徽淮南·期末）初中三年，我们已经学了不少小说，它们像一部部生活的教科书，引领我们成长。请你参加以下“走进小说天地”主题学习活动。(3)活动三：同学们准备邀请李老师担任本次辩论活动的评委，负责此项任务的小组为此撰写了一封邀请信。这封邀请信有以下三种错误，请指出并改正。邀请信尊敬的李老师：您好！我班将于明天下午在本班教室举行“初三学习压力大，该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动，诚邀您担任评委。全体同学们都特别希望聆听您的意见，衷心期待您莅临指导！此致敬礼！九年级（1）班班委会2026年1月18日①内容上的错误：______②语言上的错误：______③格式上的错误：______【答案】缺少具体的活动时间，可加上15：00之类具体时间；删去“全体同学们”中的“全体”或“们”；“敬礼”应顶格【详解】①内容上的错误：信中仅模糊提及“明天下午”，未明确具体的活动开始时间（如15：00），这会导致受邀人无法准确安排行程，属于内容表述不完整，应补充具体时间。②语言上的错误：“全体同学们”存在语义重复的语病，“全体”与“们”均表示复数概念，同时使用造成语义重复，不符合语言表达的简洁性原则，应删去“全体”或“们”。③格式上的错误：“敬礼”作为书信结尾的敬辞，必须另起一行且顶格书写，以体现对受邀人的尊重，原信中“敬礼”未顶格。11．（25-26九年级上·安徽滁州·期末）三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业活动中，你将完成下面的任务：(3)下面是光明中学学生会邀请家长参加毕业典礼，拟写的一份邀请函，请你帮助修改。邀请函尊敬的家长：您好！时光如梭，转眼间爱子即将毕业，本校拟于本月25号上午在学校大礼堂举行毕业典礼。在同学们人生的重要时刻，我校全体师生期待您的到来，欢迎您对我们的工作提出宝贵意见。此致敬礼！2026年1月23日光明中学学生会①邀请函内容上有一项没有具体化，请加以明确。②此邀请函格式上存在错误，请加以修改【答案】①补充具体的时间，如“1月25号上午9点”；②将日期和单位名称的顺序调换，先写单位名称“光明中学学生会”，再写日期“2026年1月23日”。【详解】①：邀请函需要明确活动的具体时间，题干中只说了日期上午，缺具体时间点，需要补充，例如“1月25号上午9点”。②：应用文落款规范是：发文单位在上，发日期在下。原格式颠倒，调换即可。12．（25-26九年级上·安徽淮北·阶段检测）复兴中学九（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。(3)班级拟定于2025年11月28日下午2点在班级举办一次以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，请以九（1）班班委会的名义在11月18日给语文杨老师写一封邀请函。【答案】(3)示例邀请函尊敬的杨老师：您好！我们班将于2025年11月28日下午2点在班里举办以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，特邀请您参加，敬请到时出席。九（1）班班委会2025年11月18日【详解】本题考查邀请函。邀请函需具备标题、称谓、正文、落款、日期五大要素。正文要写清活动主题、时间、地点，说明邀请目的，语言需得体礼貌，符合班级对老师的邀请语境。其次，要标注邀请方为九（1）班班委会，邀请对象是语文杨老师，时间需对应题干中的2025年11月18日。最后，结尾要表达恳切的期盼之意，格式规范完整。示例：邀请函尊敬的杨老师：您好！为弘扬“君子自强不息”的精神，丰富班级文化生活，我班拟定于2025年11月28日下午2点，在本班教室举办“君子自强不息”主题演讲比赛。我们诚挚邀请您担任本次比赛的评委，为同学们的演讲进行点评指导。您的到来，将为本次活动增添光彩，也能让同学们收获更多启发。期待您拨冗莅临！复兴中学九（1）班班委会2025年11月18日13．（25-26九年级上·安徽黄山·期末）九年级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(3)九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，九(1)班学生小丹想参加班级的表演团队，下面是她向班主任姚老师写的一份申请书，请你帮助修改。申请书尊敬的姚老师：您好！九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”演出活动，[甲]我平时喜欢读小说，并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我请求加入班级的表演团队，为班级贡献自己的一份力量。[乙]请您务必批准。2025年12月12日九（1）班小丹①[甲]处画线句子有语病，请提出修改意见：____________________②[乙]处画线句子表达不得体，可以改为：______________________③申请书的格式上有误，修改意见为：_________________________【答案】将“在”改为“对”。请（望）您批准。将署名和日期位置互换。【详解】本题考查申请书。标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。称谓：顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。正文：正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。结尾：写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。署名、日期：个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。①“并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力”搭配不当，“在”用错了，不能说“在人物进行角色扮演”，介词和后面的对象搭配错误，把“在”改为“对”。修改为：我平时喜欢读小说，并且喜欢对小说中的人物进行角色扮演。②“务必”语气强硬、不礼貌，不符合申请书谦逊、诚恳的语气。删去“务必”，改为“请您批准”。③申请书格式要求署名在上，日期在下。把署名和日期位置互换，先写姓名，再写日期。14．（26-27九年级上·安徽·阶段检测）学校组织以“诵读经典·传承美德”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【活动一：宣传经典】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下