Unit 1　Different friends (Period 5)学习任务单2026-2027学年人教PEP版五年级上册英语_第1页
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文档简介

英语五年级上册Unit1Differentfriends(Period5)PartBLet’slearn&Draw,writeandsay学习目标学习目标1．能够听、说、读、写四个有关课余文化活动的单词和词组：jump、rope、piano、chess、jumprope、playthepiano、playChinesechess、makerobots；2．能够在语境中正确运用这四个单词和词组询问某人是否具备某种技能并作答；3．能够听懂、会说句子“—Whatcanhedo?—Hecan....”“—Canhe...?—Yes,hecan.”“Hecan…/Hecan’t…Hecan...too.”并在语境中正确使用句子表述他人的能力；4．能够培养学生合理安排业余生活、善于帮助他人、求助他人的乐观的生活态度。课前学习任务课前学习任务（一）回顾旧知利用下面的句型，描述你的朋友。A:Whatanyoudo?B:Ican…A:Canyou…?B:Yes,Ican./No,Ican’t.（二）预习新知1．听教材第8页配套的录音，跟读_____遍。2．读一读下列词汇，在会读的词汇后打“√”。（1）jumprope跳绳 （）（2）playthepiano弹钢琴 （）（3）playChinesechess下中国象棋 （）（4）makerobots制作机器人 （）3．读一读下列描述他人能力的句子，在会读的句子后打“√”。Hecanjumprope.他会跳绳。 （）Hecanplaythepiano.他会弹钢琴。 （）HecanplayChinesechess.他会下中国象棋。 （）Andhecanmakerobotstoo.他也会制作机器人。 （）课堂学习任务课堂学习任务1．Let’ssay.2．Listenandfollow3．LookandfillRobincan________.Robincan________.Robincan________.Robincan________.4．Draw,writeandsay5．Writeandsay.写下你会做的和不会做的事情。写完后在组内进行交流，介绍时可以使用下面的句子。Hello!I’m________.Ican________.Ican’t________.课后任务课后任务1．Listenandrepeat.（听录音，并跟读。）2．Introduceyourselfto

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