12　大题突破篇　必考题型3　稳态调节

考向考频激素调节的过程2025·重庆卷T17，2025·甘肃卷T18，2025·四川卷T18，2025·安徽卷T18，2025·黑吉辽蒙卷T12，2025·北京卷T16，2025·河北卷T20，2024·湖南卷T19，2023·山东卷T22，2023·江苏卷T21动物的神经调节2025·陕晋宁青卷T19，2025·黑吉辽蒙卷T22，2025·山东卷T23，2025·河南卷T18，2025·云南卷T19，2024·甘肃卷T18，2024·黑吉辽卷T23，2024·河北卷T20，2024·安徽卷T18，2024·广东卷T20，2024·江西卷T20，2023·辽宁卷T22，2023·全国甲卷T30，2023·广东卷T19，2023·浙江1月卷T21，2023·全国乙卷T30，2023·湖北卷T21，2023·江苏卷T21动物的免疫调节2025·湖北卷T20，2025·广东卷T20，2025·北京卷T19，2025·江苏卷T22，2025·陕晋宁青卷T12，2024·广东卷T17，2024·新课标卷T32，2023·重庆卷T18，2023·广东卷T19，2023·湖北卷T21植物生命活动的调节2024·广东卷T19，2023·新课标卷T31，2023·天津卷T15，2023·广东卷T151．动物生命活动的调节(1)膜电位的测量及膜电位的曲线解读曲线解读：(2)兴奋传导与传递过程(3)神经递质的4个注意事项(4)激素分泌调节的三种类型①Ⅰ类型——分级调节和反馈调节：甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素等分泌的调节。②Ⅱ类型——下丘脑分泌、垂体释放：抗利尿激素分泌的调节。③Ⅲ类型——神经调节：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等分泌的调节。(5)以下丘脑为中枢的体温、水盐和血糖调节过程(6)免疫系统为机体稳态保驾护航①免疫系统的三大功能②两大免疫过程(→初次免疫；二次免疫)(7)神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及三大共性(8)激素受体的类型与作用①受体的类型：根据分布位置不同，激素的受体分为细胞表面受体和细胞内受体。②受体作用原理2．植物生命活动的调节(1)生长素的三种运输方向[提醒]①吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素。②生长素的合成不需要光，但单侧光、重力等会引起生长素分布不均匀。(2)曲线分析生长素的作用特点①同一植物不同器官对生长素的敏感程度②不同植物对生长素的敏感程度(3)植物激素间的相互作用注：“＋”表示促进，“－”表示抑制。(4)环境因素参与调节植物的生命活动(2025·云南卷T19节选)经皮电刺激(TENS)是一种安全的电刺激镇痛技术(神经传递过程如图)，其依据是“闸门控制学说”，“闸门”位于脊髓背角，传导兴奋的神经纤维包括并行的粗纤维(传导触觉信号)和细纤维(传导痛觉信号)，这两类纤维分别以120m·s-1和2.3m·s-1回答下列问题：(1)TENS作用于皮肤，产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层传递，兴奋时细胞膜的膜电位表现为________________，膜电位发生变化的机理是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)兴奋由大脑向肌肉传递的过程中，需通过突触传递信号，电信号传导到轴突末梢，突触小体内的____________与突触前膜融合后释放________________进入突触间隙，经扩散与突触后膜上的________________结合后引起下一个神经元兴奋。(3)TENS镇痛的原理是____________________________________________________________________________________________________________________。若动物手术中运用TENS镇痛，具体措施是__________________________________________________________________________________________________。[解题指导]题干信息提取①TENS是一种电刺激镇痛技术②闸门控制学说中粗纤维传导的触觉信号能阻断细纤维传导的痛觉信号，从而阻断细纤维向大脑传递信号对接教材考点①人教版选择性必修1P28：兴奋在神经纤维上的传导：②人教版选择性必修1P29兴奋在神经元之间的传递：逻辑推理、分析和判断[答案](1)外负内正细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流(2)突触小泡神经递质特异性受体(3)电刺激皮肤，使粗纤维兴奋，粗纤维传导的信号关闭“闸门”，阻断细纤维向大脑传递痛觉信号在动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激方法技巧图示图解类非选择题是高考的高频题型，这类题目以图形(如结构图、过程图、概念图、实验装置图、坐标曲线等)为载体，考查学生对生物学知识的理解、分析和应用能力。掌握以下解题技巧，能有效提高解题效率和准确率：1．审题：精准抓取“图文关键信息”图示题的核心是“图文结合”，审题时需同时关注题干文字和图示细节，避免遗漏关键信息。(1)审题干：明确“问题指向”(2)审图示：识别“符号与标注”图示中的标号、箭头、文字注释、图例、坐标轴等是核心信息，需逐一分析。2．析图：拆解图示，明确“逻辑关系”图示是知识的“可视化呈现”，需通过拆解图示，理清各部分的结构关系、过程顺序或逻辑关联。(1)按“图示类型”针对性分析不同类型的图示有不同的分析重点：①结构类图(如细胞结构图、细胞器模式图)：识别各标号对应的结构名称，回忆其功能(如“叶绿体的类囊体薄膜是光反应的场所”)，注意结构与功能的统一性(如“内质网附着核糖体→合成分泌蛋白”)。②过程类图(如代谢过程图、生理流程图)：按箭头顺序梳理过程的“起点→阶段→终点”，明确每个阶段的条件(如酶、能量)、物质变化(如“葡萄糖→丙酮酸”)和场所(如“细胞质基质”)。例如，分析“有氧呼吸过程图”时，需区分三个阶段的场所、反应物和产物。③概念图/关系图(如知识网络、调节关系图)：通过箭头或连线判断概念间的“包含”“并列”“因果”关系(如“体液调节→激素调节”是包含关系，“血糖升高→胰岛素分泌增加”是因果关系)。④实验装置图：明确实验目的(如“探究温度对酶活性的影响”)、自变量(如不同温度组)、因变量(如底物剩余量)、无关变量(如pH、底物浓度)，以及装置的作用(如“NaOH溶液吸收CO2”)。(2)“局部→整体”关联，避免孤立看细节图示的各部分往往是相互关联的(如“分泌蛋白的合成”中，核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜是连续过程)，分析时需将局部结构/过程与整体功能联系起来。3．联知：对接教材，激活“知识储备”图示题的本质是教材知识的“变形或延伸”，解题的关键是将图示信息与教材中的核心概念、原理、过程精准对应。(1)“图示符号”→“教材术语”转化图示中的标号、箭头等往往对应教材中的专业术语，需准确回忆并匹配。注意：避免用口语化表述(如将“胞吐”写成“细胞吐出物质”)，必须使用教材规范术语。(2)“陌生图示”→“教材原型”迁移部分图示是教材图的“变式”(如“简化的光合作用过程图”可能省略部分物质名称)，需通过相似性联想教材原型。4．作答：规范表述，确保“逻辑与术语准确”生物学科对答案的“规范性”要求极高，作答时需做到“术语准确、逻辑清晰、对应图示”。(1)用“教材术语”作答，拒绝“口语化”生物答案强调“专业性”，必须使用教材中的标准词汇(如“原生质层”不能写成“细胞膜和液泡膜之间的部分”，“减数分裂”不能写成“减少分裂”)。(2)按“问题类型”组织答案逻辑①若问“结构名称/物质名称”：直接填写图示标号对应的教材术语(如“[②]线粒体”“物质③是丙酮酸”)。②若问“原因/原理”：需体现“因果关系”，从“条件→过程→结果”展开(如“低温下酶活性降低，导致呼吸速率下降”)。③若问“过程/步骤”：按时间顺序或逻辑顺序分点表述(如“有丝分裂前期的变化：核膜核仁消失，染色体出现，纺锤体形成”)。(3)“答案与图示”对应，避免答非所问部分问题需结合图示的特定位置作答(如“图中①过程的场所是____________”)，需确保答案指向图示标注的结构/过程，而非教材中的普遍情况。例：若图示中①过程标注在“细胞质基质”，则即使教材中某过程可在其他场所进行，此处也需答“细胞质基质”。5．答题模板(2025·江苏南京模拟)糖尿病是一种慢性代谢性疾病。图1是人体胰岛素基因转录形成mRNA后经过复杂的剪切、翻译和修饰过程，最终合成胰岛素的示意图。图2为胰岛素降低血糖的作用机理图，请分析回答下列问题：(1)图1中，在内质网腔中的前胰岛素原经过______________________和二硫键形成转变成胰岛素原。在内质网中，未折叠或折叠错误的蛋白质会大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，这种调节方式是细胞水平的________调节。胰岛素原在内质网中完成加工后，以囊泡的形式，顺着________转运到高尔基体，经水解酶切除部分肽段，成为成熟的胰岛素。(2)胰岛素受体是一种酪氨酸激酶。图2中，当胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的____________亚基结合后，可激活酪氨酸激酶，催化IRS-1酪氨酸残基(Tyr)被____________而激活，进而发挥作用。(3)激活后的IRS-1可经过细胞内信号转导，通过促进过程①________________________与细胞膜融合以促进葡萄糖通过____________方式进入组织细胞进而降低血糖。(4)血糖偏低时，__________的某些区域兴奋，通过支配交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这属于________调节。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)IA是一种“智能”胰岛素，既能与细胞膜上的胰岛素受体结合，又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白(GT)，其调控血糖的部分机制如下图。已知IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多，二甲双胍是非胰岛素依赖型糖尿病的常用口服降血糖药。下列有关叙述不正确的是()A．①②③分别表示减少、增多、增多B．血糖降低时，IA与GT及胰岛素受体的结合均会减少C．与普通外源胰岛素相比，IA能有效避免低血糖的风险D．与注射IA相比，口服二甲双胍治疗1型糖尿病更有效[解析](1)由图1可知：胰岛素基因转录的mRNA中含有信号肽密码子，能转录形成信号肽，由前胰岛素原到胰岛素原过程中该信号肽丢失，推测在内质网腔中前胰岛素原经过信号肽被切除和二硫键形成，从而转化成胰岛素原。在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节，当内质网中的未折叠或折叠错误的蛋白质大量堆积时，细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，这种调节方式是细胞水平的(负)反馈调节。胰岛素原在内质网中完成加工后，以囊泡的形式，沿着细胞骨架到达高尔基体，经水解酶切除部分肽段，成为成熟的胰岛素。(2)由图2信息可知，胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的α亚基结合后，可激活受体酪氨酸激酶，催化IRS-1酪氨酸残基(Tyr)被磷酸化而激活，进而发挥作用。(3)由图2可知，激活后的IRS-1经过细胞内信号转导，促进过程①含GLUT4的囊泡与细胞膜融合以增加细胞膜上GLUT4的数量，葡萄糖在细胞膜上的GLUT4的协助下，顺浓度梯度进入细胞，因此葡萄糖以协助扩散的方式进入组织细胞。(4)血糖降低引起下丘脑特定区域兴奋，兴奋通过相关的交感神经传到神经末梢，使其分泌神经递质，神经递质作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，此过程反射弧上发生了反射，属于神经调节。同一种信息分子作用于不同细胞产生不同效应，与靶细胞上相应的受体不同有关，即因为胰岛A细胞和胰岛B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同，故糖尿病患者体内支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌。(5)正常情况下，当血糖升高，葡萄糖与GT结合增多，导致细胞摄取葡萄糖的速率升高，导致①IA与GT结合减少，②同时IA与胰岛素受体结合增多，从而导致③膜上的GT增多，A正确；血糖降低时，葡萄糖与IA竞争性结合GT减少，IA与GT结合增多，与胰岛素受体结合减少，B错误；与普通外源胰岛素相比，IA能有效避免低血糖的产生，C正确；二甲双胍是非胰岛素依赖型糖尿病(2型糖尿病)的常用口服降血糖药，而1型糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，所以注射IA治疗1型糖尿病更有效，D错误。[答案](1)信号肽被切除负反馈(或反馈)细胞骨架(2)α磷酸化(3)含有GLUT4的囊泡协助扩散(4)下丘脑神经胰岛A、胰岛B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同(5)BD必考题型突破练(三)稳态调节1．(12分)(2025·安徽卷T18)当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图1所示。回答下列问题：(1)外界寒冷刺激________________产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。(2)气温骤降时，机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过________调节、________调节均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过________________抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。(4)正常情况下，胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时，血浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)外界寒冷刺激皮肤冷觉感受器产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。(2)气温骤降时，机体一方面通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过神经调节、体液调节使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是减少散热和增加产热，维持体温相对稳定。(3)气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过交感神经抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。(4)由图2可知，当血糖持续升高时，血浆胰岛素浓度迅速上升，然后迅速下降，随后再次上升，最终保持相对稳定，此变化的原因是血糖升高时，胰岛B细胞中原先贮存的少量胰岛素释放，血浆中胰岛素浓度快速升高；随着胰岛素灭活，血浆中胰岛素浓度开始下降；后来，胰岛B细胞中新合成的胰岛素释放进入血浆，胰岛素浓度再次升高。胰岛素浓度增加会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素含量最终保持相对稳定。[答案](每空2分，共12分)(1)冷觉感受器(2)神经体液减少散热、增加产热，维持体温相对稳定(3)交感神经(4)血糖升高时，胰岛B细胞中贮存的少量胰岛素释放，血浆中胰岛素浓度迅速上升；随着胰岛素灭活，血浆中胰岛素浓度快速下降；随后胰岛B细胞中新合成的胰岛素释放，血浆中胰岛素浓度再次上升；胰岛素浓度增加会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素含量最终保持相对稳定2．(13分)(2025·陕西西安模拟)腺苷是一种信号分子，在睡眠调控的过程中发挥着重要作用。下图为神经元活动引发腺苷释放的模式图。回答下列问题：(1)如上图所示突触前膜兴奋时，N-型Ca2+通道开放，Ca2+内流引起突触小泡中的谷氨酸释放并扩散到突触后膜，与其上的___________________结合，改变突触后膜对Na＋的透过性，产生________电位。(2)当兴奋传递到突触后膜时，L-型Ca2+通道开放，Ca2+内流引起胞内腺苷通过腺苷转运蛋白释放到突触间隙中，与前膜上的腺苷受体结合，引起Cl－内流，使突触前膜对谷氨酸的释放量________(填“增多”或“减少”)，这种调节机制属于________(填“正”或“负”)反馈调节。(3)检测发现，胞外腺苷达到峰值的速度(积累速度)要比谷氨酸慢得多，这有利于机体____________________________。而长时间工作后，随着腺苷浓度的增加，人的疲惫感和困意加重，很快进入睡眠状态，此时________(填“交感”或“副交感”)神经活动占据优势，使心跳________，促进___________________。(4)咖啡因结构因与腺苷相似，可通过竞争性结合腺苷受体(主要为A1型腺苷受体)但不能引起Cl－内流，从而阻断腺苷的________(填“兴奋”或“抑制”)作用，提高神经兴奋性。但也有人喝了咖啡却感觉还是很困倦，你认为可能的原因是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(任写2点)。[解析](1)谷氨酸是神经递质，由突触前膜释放后，与突触后膜上的特异性受体相结合，改变突触后膜对Na＋的透过性，Na＋内流，产生动作电位。(2)由于神经递质谷氨酸最终能导致突触后膜兴奋，因此可推断其为兴奋性递质。由图可知，L-型Ca2+通道开放后，Ca2+内流引起腺苷通过腺苷转运蛋白释放到突触间隙中，腺苷逐渐扩散至突触前膜与前膜上的腺苷受体结合，引起Cl－内流，从而抑制突触前神经元产生动作电位，使突触前膜对谷氨酸的释放量减少，防止突触后膜再次兴奋，因此属于负反馈调节。(3)谷氨酸分泌量迅速达到峰值，可以使突触后膜迅速兴奋，而最终抑制后膜兴奋的调节分子腺苷达到峰值的速度要比谷氨酸慢得多，使得突触后膜可以在较长时间内保持兴奋状态，这有利于机体保持较长时间的清醒状态。而长时间工作后，随着腺苷浓度的增加，人的疲惫感和困意加重，很快进入睡眠状态，此时副交感神经活动占据优势，使心跳减慢，促进胃肠蠕动。(4)由题干可知，咖啡因的结构与腺苷相似，喝咖啡提神醒脑的具体机理是咖啡因与腺苷竞争性地结合腺苷受体，阻止腺苷与突触前膜受体结合，减少Cl－内流，从而阻断腺苷的抑制作用，提高神经兴奋性。由于个体对咖啡因的敏感性不同、咖啡因的代谢速度个体差异大等原因，也有人喝了咖啡却感觉还是很困倦。[答案](除标注外，每空1分，共13分)(1)特异性受体动作(2)减少负(3)保持较长时间的清醒状态(2分)副交感减慢胃肠蠕动(4)抑制个体对咖啡因的敏感性不同、咖啡因的代谢速度个体差异大(3分)3．(8分)(2025·安徽合肥质检)注射mRNA会诱发人体产生不必要的免疫反应，导致mRNA被即刻降解。2023年诺贝尔生理学或医学奖获得者卡塔林和德鲁在核苷碱基修饰方面的发现，大大推动了mRNA疫苗的研发。利用该成果使尿嘧啶转化为假尿嘧啶，可以提高mRNA的稳定性和翻译速率。下图是利用脂质体纳米颗粒(LNP)使mRNA疫苗在树突状细胞中合成、呈递抗原引起免疫反应的过程，其中TLR能够与mRNA结合激活胞内免疫。(1)mRNA包裹在LNP的磷脂双分子层中，而不是包裹在脂质体的两层磷脂分子之间，其原因是____________________。(2)人体抵御外来病毒攻击时，离不开各种免疫细胞的作用，其中树突状细胞在免疫反应中的作用是____________________。(3)封装在LNP中的mRNA疫苗进入靶细胞后形成内体小泡，之后可从内体小泡逃逸，翻译产生抗原蛋白，一部分分泌到细胞外激活宿主的免疫应答，一部分抗原蛋白被细胞内的蛋白酶体切割成大大小小的肽段，与细胞内的组织相容性复合体(MHC分子)结合，然后呈递到细胞表面，被_____________________________________识别，启动相关免疫。(4)与图示mRNA疫苗相比，未经过修饰的外源mRNA疫苗的作用效果差，据图分析原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，用于递送mRNA的脂质体纳米颗粒(LNP)中的“脂质”主要指磷脂，因为mRNA是水溶性的，故mRNA包裹在脂质体的磷脂双分子层中，而不是包裹在脂质体的两层磷脂分子之间。(2)树突状细胞作为抗原呈递细胞，在特异性免疫中的作用是摄取、加工处理抗原，并把抗原呈递给辅助性T细胞。(3)甲细胞成熟于胸腺，可直接识别抗原，故甲细胞为细胞毒性T细胞，乙细胞可直接识别抗原，且辅助性T细胞能作用于乙细胞，故乙细胞为B细胞；一部分抗原蛋白要分泌到细胞外，激活宿主的免疫应答，产生相应的抗体和记忆(B)细胞，启动体液免疫；一部分抗原蛋白被细胞内的蛋白酶体切割成大大小小的肽段，与细胞内的组织相容性复合体(MHC分子)结合，然后呈递到细胞表面，被辅助性T细胞和细胞毒性T细胞识别，然后启动细胞免疫。(4)据图可知，若内体小泡内的mRNA未实现逃逸，则会被TLR3和TLR7/8识别，使该外来mRNA降解；若逃逸成功也需逃避NLRs识别，以免被降解；对mRNA碱基进行修饰，可以降低(减小)免疫原性，避免引起不必要的免疫反应。而图示mRNA疫苗中mRNA掺入修饰碱基抑制了mRNA降解，避免胞内免疫。[答案](每空2分，共8分)(1)mRNA是水溶性的(2)摄取、处理、呈递抗原(3)辅助性T细胞和细胞毒性T细胞(4)未实现逃逸的内体小泡中的mRNA会被TLR7/8和TLR3识别，使该外来mRNA降解，而其中逃逸成功的mRNA也可能被NLRs识别后被降解，而图示mRNA疫苗中mRNA掺入修饰碱基抑制了mRNA降解，避免胞内免疫4．(12分)(2025·四川宜宾诊断性测试)光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光(R)和远红光(FR)，具有非活化态(Pr)和活化态(Pfr)两种类型。农田中玉米—大豆间作时，高位作物(玉米)对低位作物(大豆)具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。回答下列问题：(1)从细胞水平分析，参与该过程的生长素能促进茎秆伸长的原因是____________________________________________________________________。(2)自然光被植物滤过后，其中R/FR的值会下降，原因是____________________________________________。发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以______________形式存在，此形式的光敏色素可______________(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫，导致萌发后生长