迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)_第1页
迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)_第2页
迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)_第3页
迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)_第4页
迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

迪庆藏族自治州德钦县2025年数学四下期中调研试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上适当的数。1米-6分米=(________)分米3吨5千克=(________)千克2.智慧乐园3.如下图:买4副网球拍,大约需要(_____)元。买8副乒乓球拍,500元够吗?(______)(填“够”或“不够”)4.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________________________5.公园长方形草坪长14米,宽7米,被一条宽1米的小路平均分成了两块小草坪,一块小草坪的周长是(________)米。

6.要使341×□的积是三位数,□里最大可以填(________);要使积是四位数,□里最小可以填(________)。7.三(1)班参加美术小组的有7人,参加书法小组的有8人,既参加美术小组又参加书法小组的有3人,参加美术小组和参加书法小组的一共有_____人.8.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。9.在横线上填上适当的单位名称.一间教室的面积大约是50_____.一块手帕的面积是4_____.10.11.在()里填上“>”“<”或“=”。890千克(______)1吨60厘米(______)6米4分(______)200秒5吨(______)4890千克108×7(______)760452+452(______)452×2169-78(______)234+76+(______)-(______)二、仔细推敲,认真辨析。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)2.两位数乘一位数,积一定是两位数.(_____)3.一座三层楼房高约10分米._____.4.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)5.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1..(______)2.正方形的周长一定是它边长的4倍。(______)3.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)4.125×8的积的末尾共有2个0。________5.1吨比1千米重一些。(______)四、快乐填空。1.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________2.△△△○的个数是△的3倍:____________________3.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m.4.一块正方形菜地,边长是6米,四周要围上篱笆,篱笆长(_______)米.5.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。6.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。7.小明家到书店有8000米,到学校有5500米,书店到体育馆有4000米。(1)学校到书店的距离是(________)米,学校到体育馆的距离是(________)米。(2)小明家到体育馆的距离是(________)米,合(________)千米。8.比多(________)个,比1少(________)个。9.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.10.在横线上填上合适的单位.一块手绢的边长是2_______一只鸡重约2_______大象重约4_______飞机飞行800千米需1_______学校教学楼高18_______一支铅笔长200_______我每天回家写作业用30_______黄河全长约5400_______五、动手操作,我能行。1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302.估一估,连一连。3.连一连六、解决问题1.运动员进行负重跑训练,第一次跑了35分钟,以后每一次都比前一次多跑5分钟.第四次跑了多少分钟?(先填表,再解答)第一次第二次第三次第四次35分钟2.小林在计算一道减法题时,不小心把被减数560错写成506,把减数百位上的2错写成3,这样得到的差是147。正确的差是多少?3.张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上,张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米?

(1)请你先根据题意画图分析。②我会列式解答:4.校园里有两个花圃,正方形花圃的周长是84米,三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等,每边栅栏长多少米?5.王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。王大伯家养鸡多少只?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、43005【分析】米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1米-6分米=10分米-6分米=4分米3吨5千克=3005千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。2、(1)答案不唯一:;(2)【详解】(1)根据分析可得:(答案不唯一)(2)根据分析可得:3、320够【详解】略4、>>><<>【详解】略5、34【分析】大草坪的宽减去小路的宽,再除以2等于小草坪的宽,再根据长方形的周长公式即可求出小草坪的周长。【详解】(7-1)÷2=6÷2=3(米)(14+3)×2=17×2=34(米)【点睛】先求出小草坪的宽,再作进一步的解答。6、23【分析】341×2=682,341×3=1023,据此即可解答。【详解】要使341×□的积是三位数,□里最大可以填2;要使积是四位数,□里最小可以填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、12【详解】7+8﹣3=15﹣3=12(人)答:参加美术小组和参加书法小组的一共有12人.故答案为:12.8、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。9、平方米平方分米【详解】略10、2,3;1,2;1,1【分析】同分母分数加减法运算法则:分母不变,分子相加减。【详解】按照同分母分数的加减计算方法进行填写:【点睛】本题考查的是同分母分数的加减法,解答本题还需要注意,分子分母相同的分数是1。11、<<>><=<=<【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。2、×【详解】举例说明:20×5=100,100是一个三位数.故答案为错误.【点睛】两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.可举例说明.3、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.4、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【分析】根据正方形的周长=边长×4可得出,正方形的周长÷边长=4。【详解】正方形的周长一定是它边长的4倍,所以判断正确。【点睛】熟悉正方形周长公式及其变形是解答此题的关键。3、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是14、×【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出125×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8=1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。5、×【详解】略四、快乐填空。1、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)【详解】第一行4个;第二行:2×4=8个。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、见详解【分析】△的个数乘3等于○的个数,然后在横线画出。【详解】○○○○○○○○○【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、【详解】1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为,.4、24【详解】略5、630306936324【解析】略6、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。7、2500150040004【分析】(1)读图可知,用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离,即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离,即可求出学校到体育馆的距离。(2)用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离,即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000,据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】(1)8000-5500=2500(米)则学校到书店的距离是2500米。4000-2500=1500(米)则学校到体育馆的距离是1500米。(2)5500-1500=4000(米)=4(千米)则小明家到体育馆的距离是4000米,合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之间的位置关系,进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、42【分析】(1)根据同分母分数的减法,先求出-的差,所得的差里面有几个即可;(2)根据分数减法的意义,结合1减几分之几的计算方法,列式计算出结果,根据分子即可得出答案。【详解】-=里面有4个;1-=-=里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法,关键是求出它们的差,然后再进一步解答。9、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.10、分米千克吨小时米毫米分钟千米【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、50分钟;填表依次40分钟,45分钟,50分钟【详解】35+5=40(分钟)40+5=45(分钟)45+5=50(分钟)填表如下:第一次第二次第三次第四次35分钟40分钟45分钟50分钟答:第四次跑了50分钟.2、301【分析】错误的减数=错误的被减数-错误的差,然后把错误的减数上的3换成2,就变成了正确的减数,最后用正确的被减数-减数就可以得到正确的差。【详解】506-147=359560-259=301答:正确的差是301。3、(1)见详解;(2)两侧时:1280米;同侧时640米;【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,让320×3求解出张扬到学校的距离,然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧,同侧相减,两侧相加,据此画图和解答。【详解】(1)李文家和张扬家在学校两侧如图:李文家和张扬家在学校同侧如图:(2)两侧时两家的距离:320×3+320=960+320=1280(米)同侧时两家的距离:320×3-320=960-320=640(米)答:两侧时张扬家距离李文家1280米。同侧时张扬家距离李文家640米。【点睛】本题考查倍的知识和整数四则混合运算,掌握问距离时要考虑在同侧还是两侧。4、24米【分析】根据三角形花圃周长比正方形花圃周长少12米,可求出三角形花圃的周长,也就是三角形花圃的三边栅栏长度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论