通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析_第1页
通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析_第2页
通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析_第3页
通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析_第4页
通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通山县2025年四下数学期中统考试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.用竖式计算,带★的要验算。46×7=507×8=8×210=984÷8=627÷3=★782÷6=3.用递等式计算,能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷5二、仔细推敲,认真辨析。1.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)2.一个长方形的花坛,相邻的两边之和是12米,这个花坛的周长是24米。(______)3.35+35+35+35=35×4(____).4.1米比9分米多1分米。(______)5.用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中,我知道()的说法是错误的。排球:足球:A.足球个数÷排球个数=3 B.排球个数是足球的3倍C.排球个数×3=足球个数 D.足球个数是排球的3倍2.轮船的装载量为800()。A.克 B.千克 C.吨3.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数.A.16和6 B.36和0.6 C.6和36 D.36和124.24×4可以表示(

)。A.4个24是多少

B.24里面有几个4

C.24是4的几倍5.一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第一天比第二天多看了这本书的()。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.口算下面各题。270÷9=98-40×2=450÷9=600÷3=299×4≈60×8=535-7×5=90-8×5=430×3=560÷7=498×5≈(100-64)÷9=2.竖式计算(带*的算式验算).*527+286=*803﹣329=8×450=603×5=3.算一算。34+200+50=________22+11+55=________35+12+52=________21+34+42=________五、动手操作,我能行。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.一台空调扇332元,一台护眼灯153元.小红的爸爸要买这两种商品,他带了480元钱,够吗?估一估,写出过程.2.一辆汽车上午9:20从甲地出发开往乙地,下午1:50到达乙地,中途休息了30分钟,如果这辆汽车平均每小时行驶90千米,甲乙两地相距多少千米?3.三年有两个班去动物园,三年(1)班去了34名学生和1名老师,三年(2)班去了33名学生和1名老师。售票处优惠,买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?4.欢欢看一本科技书,每天看3页,8天可看完。(1)照这样计算,如果每天看4页,几天可以看完?3×8=24(页)解决的问题是:______________________________。24÷4=6(页)解决的问题是:______________________________。(2)如果她6天看完这本书,平均每天要看几页?请列式计算。5.小刚7秒钟跑了54米,小军6秒钟跑了50米.小刚的速度快还是小军的速度快?

参考答案一、认真计算。1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、322;4056;1680;123;209;130……2【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】46×7=322507×8=40568×210=1680984÷8=123627÷3=209782÷6=130……2验算:3、7454856195500990015【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽,根据题意可知长宽之和是12米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】花坛周长:12×2=24(米),所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少,利用公式正方形周长=边长×4,代入数据,2×4=8(分米),把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4=8(分米)8分米=80厘米70厘米<80厘米原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算,掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】上图表示,把排球个数看作一份,足球个数有这样的3份,所以可得出足球个数÷排球个数=3、排球个数×3=足球个数,足球个数是排球的3倍,不能得出排球个数是足球的3倍,据此即可解答。【详解】根据分析可知,上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为:B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。2、C【解析】略3、D【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答即可.【详解】在16和6,36和0.6,6和36,36和12几组数中,只有36和12的第一个数是第二个数的倍数;故选D.【点睛】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可.4、A【详解】略5、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几,用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】-=则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。四、认真细致,我会算。1、30;18;50;2001200;480;500;501290;80;2500;4【详解】略2、81347436001【详解】(1)527+286=813;(2)803﹣329=474;(3)8×450=3600;(4)603×5=1.3、284889997【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34+200+50=28422+11+55=8835+12+52=9921+34+42=97五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、不够【详解】332+153≈330+150=480(元)因为是小估了,所以带了480元钱不够.答:他带了480元钱,不够。2、360千米【分析】先求出从上午9:20到下午1:50有多长时间,再减去休息的30分钟即为汽车行驶的时间,再用汽车平均每小时行驶的速度乘行驶的时间即可解答。【详解】上午9:20用24时计时法是9:20,下午1:50用24时计时法是13:50;13:50-9:20=4小时30分钟4小时30分钟-30分钟=4小时90×4=360(千米)答:甲乙两地相距360千米。【点睛】首先要求出汽车行驶的时间,然后再作进一步解答。3、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票,而两个班学生数都超过30人,所以老师不需要另外买票,只需要买学生票,用学生票价乘两个班学生数即可解答。【详解】9×(34+33)=9×67=603(元)答:两个班买票共需603元。【点睛】先要分析清楚老师要不要买票这是解答本题的关键。4、(1)这本科技书一共有多少页?如果每天看4页,几天可以看完?(2)4页【分析】(1)算式3×8=24中,3表示每天看书页数,8表示看完这本书需要的天数。则3×8=24表示这本故事书共有24页。(2)算式24÷4=6中,24表示这本故事书的页数,4表示平均每天看书页数,则24÷4=6表示每天看4页时,看完这本书需要6天。(3)用这本故事书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论