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文档简介
通辽市2025届四年级数学第二学期期中复习检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2.竖列式计算,带*的要验算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷93.脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+84二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)2.741×5的积的末尾只有一个1.(______)3.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)4.6分钟等于600秒。(______)5.498×5>1.(____)三、仔细观察,我会填。1.分=________秒;千克=________吨。2.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.3.你能总结出长方形和正方形的周长公式吗?用字母表示出来.长方形周长:________;正方形周长:________。4.看图填一填.5.小红在做一道加法题目时,把个位上的5看作9,把十位上的8看成3,结果得到“和”是1.正确的结果是_____.6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。(1)6时________600分
240秒________4分
3分________300秒(2)5吨________1200千克
1000千克________2吨
16吨________18000千克(3)________
________
________7.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。8.在括号里填上合适的单位。一头猪重(________);一棵大白菜重(________);一只鸟重(________);妈妈买一条鱼,重(________)。四、计算题。(28分)1.直接写出得数.804÷4=2×43=720÷8=24×5=0÷5=500×6=2.用竖式计算。478+362-216=247×3=2.6元+6.8元=14.2元-4.5元=五、操作题。1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、生活问题,我会解。1.妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗,需要多少钱?2.奇奇去蛋糕店买了4个“椰丝”面包,花了28元,照这样计算,全班46位学生每人买一个“椰丝”面包,需要多少钱?3.妈妈昨天、今天买的蔬菜如下表:昨天白菜土豆萝卜西红柿豆角今天白菜冬瓜包菜西红柿茄子妈妈这两天共买了几种蔬菜?4.玩具厂要做一批小汽车,计划每天加工150辆,4天完成.实际完成任务用了5天,平均每天加工多少辆小汽车?5.铜官窑古镇周末上午接待游客886人,中午有168人离开。下午又来了523人,这时铜官窑古镇有游客多少人?这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人?
参考答案一、认真计算。1、15002242030160800800【详解】略2、512;832;294051;105;100……8【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】64×8=512208×4=832420×7=2940255÷5=51315÷3=105908÷9=100……8验算:验算:3、19202101458【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。2、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法:先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积,再看乘数末尾一共有几个1,就在积的末尾添上几个1.【详解】741×5=3711,741×5的积的末尾有2个1,所以原题说法错误;故答案为:×.3、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。4、×【详解】6分=360秒。而不是600秒。故答案为:×。5、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。1、2407【分析】1分=60秒;1吨=1000千克,据此换算。【详解】分=240秒;千克=7吨。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。2、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法,要把小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法计算.【详解】90×3=270;6.2+3.9=10.1故答案为270;10.1.3、2(a+b)4a【解析】解:长方形周长用字母表示是:(a+b)×2=2(a+b);正方形周长用字母表示是:4xa=4a。故答案为:2(a+b);4a。4、【详解】略5、2【分析】加法算式中原加数是85,现在看成了39,也就是加数少了46,所以总和也少了46,所以正确答案应该是:1+46=2.【详解】1+(85﹣39),=1+46,=2;答:正确答案是2.6、<=<><<><<【详解】略7、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。8、千克克克千克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一头猪重150(千克),一棵大白菜重500(克),一只鸟重200(克),妈妈买一条鱼,重1(千克)。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。四、计算题。(28分)1、201;86;90;1200;3000;;【详解】略2、624;7419.4元;9.7元【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】478+362-216=624247×3=7412.6元+6.8元=9.4元14.2元-4.5元=9.7元五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、54元【分析】先求出1个碗的价格,再乘9即可解答。【详解】18÷3×9=6×9=54(元)答:需要54元钱。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、322元【分析】根据单价=总价÷数量,求出一个“椰丝”面包的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买46个“椰丝”面包的价钱。【详解】28÷4×46=7×46=322(元)答:需要322元。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。熟练掌握公式单价=总价÷数量,总价=单价×数量,明确其中两个量,即可求出第三个量。3、8种【分析】根据题意,昨天买了5种,今天买了5种,昨天和今天都买了白菜和西红柿,也就是重复了2种,用昨天的加上今天的,减去重复的即可。【详解】5+5﹣2=10﹣2=8(种)答:妈妈这两天共买了8种蔬菜。【点睛】简单的重复问题,分别求出两天各自买的,减去重复的即可。4、120辆【详解】150×4÷5=600÷5=120(辆)答:平均每天加工120辆小汽车.5、1241人;1409人【分析】用上午接待游客的人数减去
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