2025-2026学年福建省宁德市初中历史七年级期末上册模考全真模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是（

）

①元谋人知道使用火

②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器

③北京人生活在周口店龙骨山上④山顶洞人使用磨制石器A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2、黄帝被称为中华民族的人文始祖，下列关于黄帝时期的发明正确的一组是（

）A．仓颉——缫丝B．隶首——文字C．嫘祖——算盘D．伶伦——音律

3、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是A．尧B．舜C．禹D．启

4、甲骨是中国古代占卜用的龟甲和兽骨，从1899年首次被发现，到如今已有120多年的时间，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。下列江西省新石器时代历史遗址的考古发现中，与原始农业的兴起无关的是（

）A．万年仙人洞遗址稻谷B．修水山背跑马岭村落C．樟树樊城堆遗址陶窑D．新余拾年山遗址石锄

6、下列著作中，反映追求那种远古的无争无夺的、无知无识、无是无非的宁静思想的是（

）A．《道德经》B．《论语》C．《春秋》D．《韩非子》

7、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与秦始皇时期的历史事实符合的是（

）A．某农夫被征调修筑万里长城B．某商人携带楚国货币到咸阳城做生意C．某官员用楷书誊抄了一张告示D．某读书人参加了大泽乡起义

8、楚汉之争的实质是（

）A．民族战争B．统治者内部争夺最高统治权的斗争C．汉朝取代秦朝的战争D．秦末农民战争的继续

9、司马迁《史记》中记载：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这段材料描述的应该是（

）A．大禹治水后的大丰收B．汉高祖时的休养生息C．“文景之治”的盛世局面D．光武中兴的盛世局面

10、下列属于汉武帝时期加强朝廷对社会经济控制的措施是（

）

①统一使用五铁钱②盐铁官营③统一车辆和道路宽窄④平抑物价A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、汉光武帝统治时期的繁荣局面史称“光武中兴”，“光武中兴”的含义是（

）A．恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B．调整统治政策减轻了对人民的剥削C．下达了释放和禁止残害奴婢的法令D．提倡节约和惩办了贪官污吏

12、某历史兴趣小组在课外探究活动中，收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（

）历史典故原文出处揭竿而起“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗”《过秦论》王侯将相宁有种乎“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”《史记·陈涉世家》

A．“国人暴动”B．刘邦、项羽起义C．武王伐纣D．陈胜、吴广起义

13、某中学的一次历史知识竞赛上，阳阳同学回答的题目是：苏轼的《赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石空惊涛拍岸，卷起千堆雪。”是对我国历史上哪一场战争的描写（

）A．巨鹿之战B．淝水之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、从元康元年（291年）起至光熙元年（306年），西晋皇族内部为争夺中央政权发生了动乱，共持续16年，为中国历史上最为严重的皇族内乱之一。史称（

）A．长平之战B．黄巾起义C．八王之乱D．七国之乱

15、《魏书·成淹传》载，孝文帝在迁都洛阳之后对成淹说：“朕以恒、代无运漕之路（从山东、河北运粮至平城，不能利用水运），故京邑（平城）民贫；今移都伊、洛，欲通运四方。”由此可推知北魏迁都的原因（

）A．平城远离中原地区B．平城交通不便C．洛阳重心四通八达D．平城粮食困难

16、我国现存最早.最完整的农书，也是世界农学名著的是（

）A．《齐民要术》B．《道德经》C．《春秋》D．《论语》

17、为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（

）

A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．汉武帝巩固大一统王朝D．儒家思想确立为正统思想

18、春秋时期，社会经济有了很大的发展。农业生产力水平显著提高的重要标志是（

）A．青铜业和冶铁业有所发展B．煮盐业和漆器制作的发展C．金属货币的更多使用D．铁制农具和牛耕的出现

19、他们过着集体生活，居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别，掌握了钻孔技术，具有爱美意识。材料中的“他们”最有可能是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

20、下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭（）

A．夏商周时期B．秦汉时期C．三国两晋南北朝时期D．春秋战国时期二、综合题

21、阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。——孔子材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取。兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策》材料三：商鞅变法损害了贵族的利益，秦孝公死后，商鞅被守旧贵族迫害车裂而死。

(1)材料一中孔子认为桓公“九合诸侯”的主要原因是什么？桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号是什么？

(2)材料二中“商君治秦”是指哪一历史事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？

(3)结合三则材料和所学知识谈谈你对变法改革的认识。

22、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。【走进诸子百家】材料一

由分裂趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。【理解经济与政治】材料二

生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。如图

【缅怀千古风流人物】秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。——李白

(1)请你将相应人物或思想观点补充完整。人物观点①“塞翁失马.焉知非福”韩非②

(2)依据材料二和图1、图2，指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进？

(3)结合所学知识，概括春秋战国时期的社会特点。

(4)你知道李白诗歌中描述的是秦王的哪一作为吗？

23、三国两晋南北朝时期，王朝更替频繁，掀起了我国历史上第一次民族迁徙的浪潮。与此同时，江南地区得到开发，北方民族交融，促进了文化的发展。请结合所学知识，回答下列表格中的相关问题。

24、中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一记述文献出处民为贵，社稷次之，君为轻《孟子·尽心下》若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。《墨子·兼爱（上）》赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之《韩非子·五蠹》夫帝王之德，以天地为宗，以道德为主，以无为为常《庄子》材料二记述文献出处己所不欲，勿施于人《论语·卫灵公》道之以德，齐之以礼《论语·为政》孔子道德之祖，诸子之中最卓者也王允《论街·本性篇》（汉代）天不生仲尼，万古长如夜朱熹《朱子语类·卷九十三》（宋代）孔子者中国文化之中心，无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化赖孔子而传，自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。柳诒微《中国文化史》材料三

“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。——侯外庐《中国思想史纲》

(1)战国时期，诸子百家对解决社会问题提出了各自的见解。根据材料一和所学知识，请你对儒家、墨家、法家和道家的思想主张进行归纳。

(2)根据材料二和所学知识，说说孔子的主要思想主张是什么？他的学说有什么历史影响？

(3)结合材料三及所学知识，谈谈你对百家争鸣的评价。

25、阅读材料，回答下列问题。材料一：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强……为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国……政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王（赢）政“奋六世之余烈，振长策而御字内”，果断地发动大规模的兼并战争。从公元前230年灭韩至公元前221年灭齐，前后只用十年时间，便“初并天下”，统一了六国。——整理自白寿彝主编《中国通史》材料二：嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度，此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

图⑥

图⑦图⑧

图⑨材料三：秦巩固统一的措施图示统一文字图______（填图片序号）统一货币图______（填图片序号）统一度量衡图______（填图片序号）修筑长城图______填图片序号）(