2025-2026学年湖南省耒阳市初中历史七年级期末上册模考基础巩固题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、央视《探索发现》栏目曾经播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》，请问，通过这部专题片可以看到的生活场景有哪些？（

）

①元谋人已会使用磨制的石器

②北京人学会长时间保存火种

③北京人结成群体生活在一起

④山顶洞人已经掌握钻孔技术A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、下图是今年3月29日，有“一‘鼓’作气、征灭蚩尤”传说的黄陵抬鼓表演，以磅礴之势拉开了“陕北民俗文化艺术展演”的序幕。该活动是为了祭祀中华民族的“人文初祖”（

）

A．黄帝B．蚩尤C．帝尧D．伏羲

3、下图是小明学习中国古代史时做的笔记，该主题可能是（

）（1）启承禹位，世袭制代替禅让制

（2）商汤灭夏，盘庚迁殷

（3）武王伐纣A．中华文明的起源B．夏、商、西周的更替C．春秋时期的争霸D．战国时期的社会变化

4、汉字是中华文明的重要载体，考古已知汉字的渊源最早可以追溯到（

）A．秦朝B．汉朝C．周朝D．商朝

5、生活在黄河流域，种植粟，居住半地穴式圆形房屋的遗址是（

）A．元谋人遗址B．周口店遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

6、美国知名中国事务观察家彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点，要么好，要么坏；要么赢，要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观，并且成为老子的忠实粉丝。据此可知，其最认可的“东方的价值观"是A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想

7、战国时期，各诸侯国文字繁简不一，书法、形体各有差异。秦统一六国后，统一了各国文字。其统一后的文字为（

）

A．甲骨文B．楷书C．小篆D．大篆

8、下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是()

A．战国、三国B．战国、汉朝C．汉朝、三国D．汉朝、西汉

9、李华同学在进行专题复习时，设计整理了“中国古代农业生产工具（部分）”（见下图）。图片反映出中国古代农业的特点是

①耧车②翻车③曲辕犁④秧马

A．重视生产工具的演变与改进B．注重灌溉工具的变革C．自给自足的经济占主导地位D．以种植业为中心，农牧结合

10、下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（

）

A．加强了国家对经济的管理B．继承了春秋战国货币的风格C．促进了货币种类的多样化D．适应了商业贸易繁荣的形势

11、东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所……反抗的情绪在民间蔓延。“东汉后期的朝政腐败”主要是指（

）A．汉光武帝不理朝政B．自然灾害频繁发生C．外戚宦官交替专权D．八王之乱导致混战

12、陈胜、吴广揭竿而起领导了中国历史上第一次大规模的农民战争，其革命首创精神在我国历史上永远闪耀着光芒。这次农民起义爆发的根本原因是（

）A．修建宫殿和陵墓B．秦朝的暴政C．法律的残酷D．遇雨误期

13、下列哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础A．长平之战B．该下之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、“汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡时代，豪强兼并所引起的社会不安仍未解决。”结束这段“长期的动荡时代”，再次完成中国统一的政权是A．西晋B．东晋C．前秦D．北魏

15、丝绸之路不仅仅是交通路线，也是思想、文化等多方面进行碰撞与交流的途径，服饰文化在交流中发生了变异。变异服饰，往往也是古代社会制度和生活习俗变迁的一个标志。其统治措施有主动“变异服饰”内容的帝王是A．秦始皇B．汉高祖C．北魏孝文帝D．隋文帝

16、某学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适？（

）A．华佗B．贾思勰C．祖冲之D．苻坚

17、历史上有“秦皇汉武”之称。汉武帝雄才大略，他削弱诸侯国势力的手段高明。汉武帝削弱诸侯国势力的主要目的是（

）A．分封刘姓子弟，巩固统治B．平定叛乱，保持稳定C．加强对地方的控制，巩固中央集权D．彻底铲除诸侯，消除割据

18、春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，这一时期前后中国完成了社会的转型。推动这一时期社会转型的决定性因素是A．铁制工具和牛耕的推广使用B．周王室衰微C．诸侯争霸D．各国的变法

19、下列关于山顶洞人的叙述中，正确的是（

）

①掌握磨光和钻孔技术②懂得人工取火

③会种水稻，会纺织技术④有爱美意识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

20、公元230年，受孙权委派，率领万人船队到达夷洲的是（

）A．卫青B．霍去病C．卫温D．甘英二、综合题

21、在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动或多或少地影响着人类历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。材料二；他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个王朝而名垂青史。材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，……犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料四：乃至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而至六合，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……——贾谊《过秦论》

(1)材料一中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？

(2)材料二中的“他”是谁？

(3)材料三反映了什么历史事件？依据材料三写出商君所为的历史作用。

(4)材料四中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？

22、秦王嬴政用了十年时间灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面,他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。

【开创统一显雄才】材料一

材料二秦王嬴政任用许多有才能的人,李斯原来是楚国的一个布衣,被秦王拜为客卿,王翦是秦国名将,秦王因为未采纳王翦的建议伐楚失败，就亲自到王翦家当面检讨。

（1）结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦王为什么能“威征六国,一统天下”吗?（写出两点即可）

【巩固统一成霸业】材料三“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年…第二次发生于1911年……第三次在1949年……”——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料三中“第一次”大革命主要是指哪种制度?创立此制度的目的是什么？

【帝王远去尽评说】

（3）结合所学知识,填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实并依据下表,说说评价历史人物的基本方法。史实评价①结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展②对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响③修筑长城有利于北方的稳定，也给人们增加了沉重的徭役负担

【客观评价篇】材料四“族秦者,秦也,非天下也。”——杜牧《阿房宫赋》

（4）材料四体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?启示是什么？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一：

（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称及建立者。材料二：“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气可熟，使其整体的汉化。”——钱穆《国史大纲》

（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。写出孝文帝汉化改革的措施及积极意义?材料三：《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游地岸地区），庶有旋返之期，故许其换注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指富居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。

东汉至东晋北方人口南迁示意图材料四：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也有了很大的进步。——《闽西历史》

（3）根据所学知识，说明材料三中两则信息与材料四的关系。

（4）若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作?

（5）依据材料四，写出江南地区社会生产发展的两个表现。

（6）以上材料反映了魏晋南北朝时期民族交融的趋势，写出此时期民族交融对中国社会发展的意义?

24、结合所学知识回答问题图片是我们熟悉和了解历史的途径之一。

图(a)《东周列国春秋篇》

图(b)《东周列国战国篇》

(1)图(a)中所示的春秋时期出现了诸侯争霸的现象。春秋时期著名的霸主有哪几位？

(2)图(b)中的战国时期出现了“战国七雄”，这“七雄”中请写出最东、最南、最西和最北的四个诸侯国？

(3)战国时期，七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。请列举三个著名的战役。

(4)七年级(1)班开展历史兴趣小组活动，组长小飞在整理介绍春秋战国思想家的资料时，被活泼的组员小康打乱了次序，你能帮他对号入座吗？(要求将字母填在对应的表格中)

A.“兼爱”“非攻”

B.注重道德教育和文化知识教育

C.治国要顺应自然和民心

D.反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威思想家孔子韩非庄子墨子思想1234识读下列古代历史人物图片

图(c)孔子

图(d)老子

图(e)韩非

(5)图片中三位人物分别属二哪个学派？战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？

25、阅读材料，回答下列问题。材料一

昔秦皇帝……蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代（意为“功绩很大”）。——摘编自班固《汉书·主父偃传》

(1)据材料一并结合所学知识，指出“秦皇帝”是指谁?指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间。并说明“秦皇帝”功绩很大的理由。材料二

秦皇帝接受李斯的