2025-2026学年广东省深圳市初中生物七年级期末上册点睛提升思维拓展题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对下列诗文或谚语所体现的生命现象或科学道理，解释错误的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的新陈代谢B．唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应C．野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖D．种豆得豆，种瓜得瓜——生物的变异现象

2、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于（

）A．生物影响环境B．生物改变环境C．生物适应环境D．环境影响生物

3、下面可看做生态系统的是A．一群鱼B．一棵树C．一个湖泊D．一个蜂巢

4、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是（

）

A．图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多B．图②中食物链为：丙→乙→甲→丁C．图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃D．图④中乙和丙的关系是捕食和竞争

5、如图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）

A．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②B．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋C．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤D．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋

6、利用显微镜观察细胞时，视野图像由图甲变为图乙，进行的操作错误的是（）

A．转动转换器，更换高倍物镜B．转动粗准焦螺旋，升降镜筒C．转动遮光器，使用大的光圈D．转动反光镜，使用凹面反光

7、樱桃素有开春第一果之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构，属于什么组织（）A．细胞核、机械组织B．液泡、营养组织C．细胞质、输导组织D．细胞膜、保护组织

8、如图是观察玻片标本时使用的显微镜、目镜物镜及看到的物像，下列有关叙述正确的是（）

A．用解剖针挑取少量番茄果肉，涂抹在载玻片中央的清水中，制成的生物标本叫做涂片B．转动显微镜的①使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视着④C．为了使视野丙中的细胞数量最多，应选择的镜头是乙中的b和cD．将有“pd”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，看到的图像是“pd”

9、下图是动植物细胞结构图，下列叙述错误的是（）

A．①是细胞壁，对细胞起保护作用B．③是线粒体，是细胞进行呼吸作用的主要场所C．⑥是细胞质，它的流动加快了细胞与外界环境的物质交换D．④是细胞核，能传递遗传信息

10、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（）A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的成熟

11、生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞核B．细胞C．种子D．受精卵

12、在茎的结构中，导管、筛管、形成层分别属于什么组织（

）A．分生组织、输导组织、输导组织B．营养组织、营养组织、分生组织C．输导组织、输导组织、分生组织D．分生组织、分生组织、输导组织

13、某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”进行了相关实验。表1是甲组同学的实验设计及实验结果；表2是乙组同学探究“温度对种子萌发的影响”的实验操作。下列叙述错误的是（

）

表1：瓶号种子及数量实验处理萌发的种子数量（粒）第一天第二天第三天第四天第五天第六天A绿豆100粒适量水，20℃528694969696B绿豆100粒无水，20℃000000

表2：瓶号种子及数量实验处理C绿豆100粒水完全淹没种子，冰箱冷藏（4℃）D绿豆100粒适量水，放置室内（20℃）

A．甲组同学探究的问题为水分是否对种子的萌发有影响B．甲组的实验结论是水分对绿豆种子的萌发有影响C．乙组同学的实验能达到实验目的D．充足的空气也是种子萌发必需的外界条件

14、结构与功能相适应是重要的生命观念。下列例子错误的是A．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，适宜进行气体交换B．毛细血管管壁薄、管腔窄、流速慢，适宜进行物质交换C．根尖成熟区有大量根毛，增加了根吸收水和无机盐的面积D．心房和心室、心室和动脉之间，以及动脉、静脉中都有防止血液倒流的瓣膜

15、下表所列选项中，采用的步骤或方法与目的对应不正确的是（）选项实验或活动步骤或方法目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察植物的蒸腾作用量筒内的水面上加一层油防止量筒内水分蒸发C观察和解剖花用刀片将子房纵切观察子房内的胚珠D观察叶片结构用一片刀片多次迅速横向切割叶片制作叶片横切面的临时装片

A．AB．BC．CD．D

16、下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（

）A．蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输B．蒸腾作用只在白天进行C．蒸腾作用可以增加空气湿度，促进水循环D．蒸腾作用可降低叶面温度二、填空题

17、生态系统包括生物部分和_________，生物部分包括_________、_________和分解者。分解者指的是_________和_________。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、生物体能由小长到大的原因：一是______使细胞数目增加，二是______使细胞体积增大，三是______形成了功能各异的组织，进一步形成各种器官等。

20、细胞结构中，能够将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是__________；而能够使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用的结构则是___________。

21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________因素，它又进一步区分为________因素和非生物因素。请你例举一个非生物因素：________。

22、人在空腹、清醒、静卧、室温20℃条件下的代谢称为_____。在此条件下，能量的消耗只是用来维持体温和神经、呼吸、循环等器官和系统的生理活动。

23、种子萌发取决于两方面条件，即__________和外部条件；前者指_______________，后者指适宜的温度、充足的水分、足量的空气。

24、植物细胞的基本结构

__________：支持、保护。

__________：控制物质的进出。

__________：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分），细胞质里还有线粒体。

__________：为细胞的生命活动提供能量。

__________：贮存和传递遗传信息。

__________：进行_____作用的场所。三、综合题

25、如图为探究“种子萌发需要的外界条件”的实验装置（标号1-6为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。

(1)如果把1和2作为一组实验进行比较，则该实验的变量是__________，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__________实验。依据1和2的实验结果可以得到的结论是__________。

(2)本探究实验装置可形成__________组对照实验。

(3)实验小组共随机抽取了300粒菜豆种子平均放入3个容器内，并提供最适宜种子萌发的条件。7天后，测得3个容器内发芽的菜豆种子数分别是96粒，90粒和94粒，由此计