2025-2026学年江苏省泰州市初中历史九年级期末下册自我评估能力提升卷附答案_第1页
2025-2026学年江苏省泰州市初中历史九年级期末下册自我评估能力提升卷附答案_第2页
2025-2026学年江苏省泰州市初中历史九年级期末下册自我评估能力提升卷附答案_第3页
2025-2026学年江苏省泰州市初中历史九年级期末下册自我评估能力提升卷附答案_第4页
2025-2026学年江苏省泰州市初中历史九年级期末下册自我评估能力提升卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料体现的主题是(

)A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.工业革命D.殖民地人民的抗争

2、以下对于欧洲中世纪(公元476年——公元1453年)的描述,错误的是(

)A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”B.“城市的空气使人自由”C.“人人生而平等”D.大学的兴起是教育“最美好的花朵”

3、中世纪时,欧洲人向来爱慕冥思苦想或沉思隐居的生活,但这一观念后来受到质疑,佛罗伦萨的学者莱奥纳尔多布鲁尼甚至提出“人类的整个光荣在于活动”。这一观念变化源自(

)A.地理大发现B.人文主义复兴C.启蒙运动D.资本主义制度确立

4、时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图,属于哥伦布航海路线的是(

)

A.①B.②C.③D.④

5、哥伦布在航海日志中写道:“在这些土地上藏着大量黄金这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好,比如卖到蒙古)大汗的那些大城市里”从他的叙述中,你能够得到的结论是(

)A.东西方贸易日渐频繁B.资本主义制度形成C.哥伦布追逐商业利润D.当地人用黄金做饰品

6、下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。这种人口分布出现的主要原因是(

)

A.葡、西两国最早开辟新航路B.美洲开发吸引了移民涌入C.葡、西率先开展了黑奴贸易D.欧洲殖民者的探险与掠夺

7、1689年,英国议会通过了《权利法案》,从此,英国建立了:A.君主立宪制的资产阶级专政B.共和国C.资产阶级军事独裁统治D.总统制的联邦政府

8、在17-18世纪,资产阶级革命的时代来临,先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。这三个历史事件的发生标志着(

)A.资本主义制度必然取代封建制度B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度在全球拓展D.资产阶级力量已远超封建势力

9、英格兰曾在13世纪颁布一部历史文献以维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税。它是(

)A.《十二铜表法》B.《新法典》C.《法理概要》D.《大宪章》

10、历史王老师在研究某国的发展历程时,绘制了下图示意图。据此推断他研究的是(

)

A.美国的发展B.俄国革命史C.德国的统一D.美苏争霸史

11、以下内容是一位历史人物的部分经历,他是时间1799年1804年1812年1815年事件发动政变,组建新政府颁布实施《民法典》,加冕称帝远征俄国失败滑铁卢战役失败,被迫退位A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.林肯

12、从1789年到1871年,法国先后经历了5次大规模革命,出现了两个帝国、两个王朝和三个共和国。在不到一百年的时间里,法国一次又一次地成为革命、起义、政变的舞台。政治斗争在法国表现激烈的主要原因是(

)A.无产阶级的软弱性B.资本主义发展程度不充分C.资产阶级各自为营D.农民未加入无产阶级斗争

13、一场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动是(

)A.文艺复兴B.宪章运动C.启蒙运动D.新文化运动

14、下图是伦敦郊外海格特公墓里的一尊铜像。墓碑上,刻着两句话。一句话是:“全世界无产者,联合起来!”另一句话是:“哲学家们总是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”该座墓碑纪念的人物是(

)

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

15、1871年3月28日,世界上第一个无产阶级政权宣告成立,这一政权诞生于(

)A.英国伦敦B.法国巴黎C.俄国莫斯科D.俄国彼得格勒二、综合题

16、阅读材料,完成下列要求:材料一

自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想解放运动,这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义的曙光。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等。——摘自统编版《世界历史》九年级上册材料二

由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。——庄锡昌《西方文化史》材料三

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》

(1)据材料一并结合所学知识,指出这场运动兴起的根本原因、核心思想和对欧洲的影响。

(2)据材料二,指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识,概括启蒙思想家们的主要思想及对法国大革命的影响。

(3)据材料三并结合所学知识,指出该“宣言”发表的意义。举例说明该“宣言”发表后,国际共产主义运动蓬勃发展。

(4)综合上述材料,概括思想变革与社会发展之间的关系。

17、大国崛起与其对外的策略、制度的变革、技术的革命息息相关。阅读下列材料,回答问题。

【崭露头角】材料一

1562-1563年,英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670-1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》【霸权确立】材料二

这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度,一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》【达到顶峰】材料三

1760年至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂。从而提高了对工作投入的掌握程度。——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出贩奴贸易的实质。16世纪末,英国政府的哪一军事行动为正式开始贩奴活动清除了障碍?

(2)根据材料二并结合所学知识,请以具体史实说明“一方面调整内部制度”推动了英国成为“日不落帝国”。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国工业生产组织形式发生了什么变化?这一变化得益于哪一动力的革新?结合史实分析,动力革新又对交通工具产生了怎样的影响?

(4)综上所述,英国的崛起之路对我国今天的建设有何启示?

18、某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!

【史实回顾】材料一:同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。

(1)A同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么最早发生在英国?材料二:B同学展示了下面两幅图片,请你按照要求回答。

图1

图2

(2)图1是哈格里夫斯发明的什么机器?图2是哪种新式交通工具?发明者是谁?

【探究影响】材料三:工业革命改变了世界的面貌,对此同学们疑惑颇多,请你帮忙解答。

(3)C同学的疑问:工业革命中为各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是什么?随着该发明大规模的应用,人类社会进入什么时代?

(4)D同学的疑问:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动什么战争?

【感悟启示】材料四:对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论