2025-2026学年吉林省初中生物七年级期末上册评估难点突破题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进意见正确的是（

）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半部10只明亮干燥纸盒右半部10只黑暗湿润

A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C．纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件

2、雷鸟的足部完全被羽，甚至趾底也生有羽毛，有利于其冬季行走于冰雪上。这体现了（）A．生物影响环境B．生物不能影响环境C．生物适应环境D．生物不能适应环境

3、下列关于生态系统的说法，正确的是（

）A．生态系统中的生物成分只有生产者和消费者B．生物富集是伴随着食物链逐级递增的C．一个池塘中所有的鲤鱼是一个生态系统D．生态系统中的物质和能量是不停循环的

4、如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一时间内测得这4种生物体内所含有毒物质总量如图所示，则该食物链是（）

A．甲→乙→丙→丁B．丁→甲→丙→乙C．乙→丙→甲→丁D．甲→丁→丙→乙

5、甲图是显微镜结构示意图，乙是显微镜视野中的洋葱根尖细胞。下列叙述正确的是（

）。

A．要使物像更加清晰，应调节图甲中的②B．将③移至视野中央，应向右上方移动装片C．下降显微镜镜筒时，眼睛应从①向内看D．乙图视野中，观察到的是根尖的分生区

6、小明观察血涂片时，首先看到了左图所示的物像，然后进行操作观察到右图所示的物像。你认为他不能进行的操作是

A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜

7、红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（

）A．液泡B．叶绿体C．线粒体D．细胞膜

8、观察下图，图甲为制作临时装片流程图，图乙是显微镜视野中出现气泡。完成下面小题。

图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是A．B．C．D．2.图甲某步骤操作不当会导致图乙视野出现气泡，该步骤是A．aB．bC．cD．d

9、植物细胞特有的能量转换器是（）A．线粒体B．细胞核C．染色体D．叶绿体

10、下列有关细胞分裂的结果，说法正确的是（）A．细胞无限生长B．形成器官C．细胞体积增大D．细胞数量增多

11、概念图是生物学习中常用的整理方法，有助于厘清重要概念之间的关系。如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（

）选项1234A细胞壁细胞质细胞膜细胞核B生物圈生态系统绿色植物生产者C系统器官组织细胞D器官营养器官花叶A．AB．BC．CD．D

12、解剖鸡翅时，不可能看到的组织是（）A．结缔组织B．保护组织C．肌肉组织D．上皮组织

13、某生物小组探究“温度对小麦种子萌发的影响”，实验结果如图所示，有关说法不正确的是（）

A．该实验的变量是温度B．应挑选个大饱满的小麦种子进行实验C．该实验中，小麦种子萌发的最适宜温度是25℃D．有的种子没有萌发，原因可能是种子处于休眠期

14、如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不科学的是（）

A．甲图中的3为菜豆种子的萌发提供营养物质B．乙图中a、b是由甲图中的1发育成的C．丙图中的B和C可以使根不断生长D．丁图中的④发育成乙图中的a

15、三角梅是江门市的市花，代表江门的热情，深受江门人喜爱。三角梅的花当中最重要的结构是（）A．花瓣B．花萼C．花蕊D．花托

16、绿色植物通过吸收水分和蒸腾作用参与生物圈的水循环，下列说法不正确的是（）A．植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失B．蒸腾作用不利于无机盐在植物体内的运输C．蒸腾作用能够提高大气湿度以及增加降水D．扩大植被的种植面积有利于当地水土保持二、填空题

17、在生态系统中绿色植物是__________，人和各种动物是_________，细菌、真菌是_________科学探究最基本的方法是_______________和_________________。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请评价：

甲同学需要向_________方移动装片，才能使物像移至视野中央；乙同学应调整_________和_________，将视野调亮；丙同学若在该视野下换高倍镜后，观察到的细胞数目_________；丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、在细胞分裂过程中，细胞核中的______通过复制形成完全相同的两份，并随着细胞的______过程分别进入两个新细胞中。

20、在植物细胞结构中，能控制细胞内外物质的进出的结构是_____，与生物的遗传有关的结构是_____，与绿色开花植物光合作用有关的结构是_____，与植物呼吸作用有关的结构是_____。

21、某农田生态系统生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物。在该生态系统中，影响小麦生活的各种因素叫________________因素。请正确写出该生态系统中一条简单的食物链______________________。

22、呼吸作用是生物的共同特征，其实质是__________分解，同时释放出其中储存的___________。

23、适宜的温度、______和______都是种子萌发所需要的环境条件。

24、细胞生命活动的控制中心是_______，细胞通过________与外界进行物质交换，由_________，分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。三、综合题

25、请依据下图，运用所学知识完成下列各题。

（1）构成菜豆种子的主要部分是[____]______。

（2）菜豆种子萌发时，首先吸收水分，同时贮藏在[____]______内的营养物质逐步转运给胚根、胚芽和[____]______，供其生长发育。这与玉米种子不同，胚发育过程中其营养物质来源于______。

（3）在菜豆种子萌发过程中[____]______突破种皮并发育成[____]______。随后[____]______伸长，使[____]______突破种皮而背地生长，发育成[____]______和________。

（4）种子萌发成幼苗，不仅需要一定的水分，适宜的温度，还需要______，尤其是必须具有______完整的______胚。

（5）植物主要通过[____]______吸收水分，其吸收水分的主要部位是根尖的______区，水分在茎内的运输结构是______，它属于______组织。构成此种组织的细胞没有______和______。

（6）到达叶肉细胞的水分，一部分用于______作用等生命活动。其余大部分