2025-2026学年安徽省池州市初中历史七年级期末上册自我评估冲刺押宝题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在一期《自然》杂志封面上，赫然印着“北京人曾经很冷”的黑色标题。气候条件将让更多学者重新考虑北京人“主动用火”的可能。北京人“主动用火”来（

）

①烧烤食物

②煮小米粥

③御寒

④烧制陶器A．①④B．①②C．①③D．①②③

2、人类、粮食和祖先崇拜，是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。下列选项中与“祖先崇拜”直接相关的是（

）A．元谋人牙齿化石B．粟和装粟的陶罐C．人面鱼纹彩陶盆D．陕西黄帝陵

3、禹死后,禹的儿子启凭借强大的势力继承了父位,这标志着A．禅让制代替世袭制B．世袭制代替禅让制C．分封制代替世袭制D．世袭制代替分封制

4、甲骨文承载着丰富的历史信息。右图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（

）

A．土地制度B．农耕生活C．医药成就D．天文历法

5、半坡遗址的房屋有圆形，也有方形，一半在地下，一半在地上，是由穴居发展而来的一种土木结合的建筑。这种建筑（

）A．是我国最早的木构建筑B．主要分布在黄河流域C．建有粮仓用于储存稻谷D．主要分布在长江流域

6、“物极必反”“乐极生悲”等成语蕴含的道理与我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（

）A．墨子B．老子C．韩非子D．孔子

7、文物是我们了解历史的重要途径。以下文物按其出现的时间排序，正确的是（

）

①圆形方孔半两钱②殷墟甲骨③二里头遗址出土的铜鼎④商鞅铜方量A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．①③②④

8、南宋著名女调人李清照这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思顶羽，不肯过江东.”下面事件与项羽有关的是（

）

①建立“张楚”政权②巨鹿之战③楚汉之争④攻入咸阳，灭亡秦朝A．①③B．②③C．③④D．①②

9、汉初人口稀少，然而，过了不到100年各地区的人口已翻了一番、两番，甚至更多。汉初人口增加主要由于（

）A．赋税制度的变革B．休养生息政策的实施C．严刑峻法的废除D．经济干预进一步加强

10、汉武帝实现了国家的大一统，他将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是（）A．抑制大商人牟取暴利B．增加中央的财政收入C．实现经济上的大一统D．实现政治上的大一统

11、小明在学习完一节历史课后，制作了如下知识线索图，据此判断，小明学习的内容是

A．秦统一中国B．秦朝的灭亡C．西汉的建立和发展D．东汉的兴衰

12、正确区分历史事实与历史观点，是学习历史的重要方法。下列表述属于历史事实的是（

）A．炎帝尝百草是中华原始农业的创始人B．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义C．禅让制开创我国历代王朝地行的基本模式D．禅让制是一种民主的推选部落联盟首领的方法

13、在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列故事中与奠定了三国鼎立的基础有直接关系的是A．赤壁之战B．七擒孟获C．单刀赴会D．官渡之战

14、下列朝代，实行过分封诸王政策的是（

）

①西周②秦③汉④西晋A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施A．改汉姓B．易汉服C．说汉语D．通婚姻

16、某中职学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适（

）A．贾思勰B．司马迁C．华佗D．祖冲之

17、西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是A．行推恩令B．设刺史C．推察举D．行郡县

18、某历史小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，最合适的是（

）A．新旧交替：社会剧烈变革的时代B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C．道家学说：人与自然的和谐相处D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争

19、北京周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为A．这里是中国境内已知的最早的古人类的发现地B．这里是北京人和山顶洞人的发现地C．这里发现了大型原始聚落遗址D．这一遗址在我国首都北京境内

20、下图是《三国鼎立形势图》，图中①②处分别指的是（

）

A．①长安②建业B．①长安②建康C．①洛阳②建康D．①洛阳②建业二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

有军功者，各以率受上爵（更高的爵位）……耕织致粟帛多者复其身（免除本人摇役）。……宗室非有军功论，不得为属籍（不得载入宗室名册）。——《史记商君列传》材料二

魏主欲变北俗，引见群臣。……甲帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”材料三

用商君，坏井田，开阡陌……倾（倾覆）邻国而雄诸侯（强大自己国家）……至于始皇，遂并（统一）天下。——班固《汉书・食货志》正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液。……不要忘记像孝文帝元宏那样为中华民族的形成和壮大做出过巨大贡献的盖世英雄。——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》

(1)材料一反映的是哪次改革的内容？其中最能体现变法本质的措施是什么？

(2)据材料二并结合所学知识回答，“魏主”改革内容包括哪些？

(3)依据材料三，分别概括史学家对两次改革的评价。

22、请仔细阅读下列材料回答问题材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料三

祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。——胡曾

（1）材料一描述了秦始皇灭六国、统一全国的气势，请回答秦始皇是何时统一中国的？

（2）为巩固统一，秦始皇采取了一系列措施。请说出材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？

（3）材料三中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？其中“万里城”的东西起止点分别是哪里？

23、中国古代农业的起源与发展。材料一

（1）以上历史图片能见证中国原始农业产生的有。（填序号）材料二

春秋战国时期，中国农业发生了重要的变革，我国的铁制农具至少在西周末年的周王畿已经用于农业生产。到战国中期以后，各种农业和手工业的工具已经普遍用铁制。牛耕也出现于春秋时期，战国时代已开始使用两牛牵引的犁。铁制农具的使用，使各国能兴修较大规模的水利工程。铁器牛耕出现后，出现了“深耕易薅”（“易”是快速的意思，“薅”是除草的意思）的局面，战国时代，一年两熟制已经普遍推广。——摘编自高德步《中国经济简史》

（2）依据材料二回答：春秋战国时期，中国农业发生了怎样的重要变革？并分析这种变革产生的影响。材料三

东晋南朝农业成就①江南许多堤堰修建起来，使水利工程遍布江南各地，可以灌溉万顷良田，比如扬州的吴兴塘，可以灌溉田地2000余项。

②北方的牛耕技术在江南得到推广，而且出现二牛犁地的藕耕法。

③中原精耕细作的技术开始传到江南，原来大片的山林变成了农田。

④出现了湖田，筑堰围湖，排水成田，太湖、洞庭湖、鄱阳湖成为有名的产粮区。

⑤北方的小麦、胡麻、大豆、小豆、粟等许多农作物的品种都在南方得到了大规模的推广，农作物品种产量增加，南方不再只以生产柑橘、荔枝和龙眼而驰名了。

（3）将材料三中的农业成就分类，选相应序号填写。

生产技术

；水利工程

；农业产品

材料四

北魏末年贾思勰的《齐民要术》是在搜集了丰富的文献资料和农谚，访问了老农，并经过实地考察之后写成的。由于它具有这种科学态度，所以才写出这样一部不朽的农业科学巨著。本书集秦至北魏农业生产知识之大成。全书包括土壤整治，肥料施用，精耕细作，防旱保墒，选种育种，粮食和蔬菜作物的栽培，果树的培植和嫁接，畜禽的饲养和医治，食品的加工和储藏，以及野生植物的利用等，反映了当时我国北方的农业生产技术水平。其中许多技术直到现在还在应用，如果树的嫁接，果树熏烟防霜法，葡萄冬季埋蔓法等。——摘编自朱绍侯《中国古代史》

（4）依据材料四，概括《齐民要术》的特点，并写出它与农业生产的关系。

24、阅读材料，回答问题。材料一

(1)依据所学写出图一所示王朝的建立者。从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝建立了什么制度？材料二

尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。——《简明中国历史读本》

(2)材料二中“这一时期”是哪一时期？依据所学及材料二，归纳“兼并战争”的影响并指出“中华民族优秀传统文化的源头活水”的来源。

(3)综上所述，概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。

25、秦国(秦朝)由西部贫瘠的诸侯国，发展到统一全国，后又短暂而亡，它的兴亡，令后人深思。阅读材料，回答下面问题。材料一

孝公元年（公元前361年），秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。（注释：指秦国偏远落后，不被中原各国看重）孝公于是下令国中曰；“宾客”卫鞅闻是令下，西入秦……十九年（公元前343年），天子致伯（注释：天子赐予秦王霸主称号），诸侯毕（注释：都，全部）贺。——《史记》

(1)根据材料一，说说卫鞅入秦前后，秦国有什么变化？导致秦国变化的主要原因是什么？材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)概括材料二秦王的贡献。回答材料一与材料二有怎样的内在联系？材料三

(3)依据材料三，指出秦统一后在文化和经济上采取了哪些措施？这些措施有何作用？材料四

秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了5