2026-2027学年广东佛山市某校等校人教版三年级上册9月阶段检测数学试卷【附答案】

/2026-2027学年广东佛山市等校人教版三年级上学期9月月考数学试题一、填空题1.计量很短的时间，常用(

)作单位；分针走1小格是(

)分，秒针走一圈是(

)秒，等于(

)分。2.3时＝(

)分

1分40秒＝(

)秒

120秒＝(

)分3.一场早读从7：40开始，8：00结束，早读时长是(

)分钟。4.口算54＋28，可以先算54＋20＝(

)，再算(

)＋8＝(

)。5.口算72－35，可以先算72－30＝(

)，再算(

)－5＝(

)。6.比46多27的数是(

)；71比29多(

)。7.一个数减去34得58，这个数是(

)。8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1分15秒(

)75秒

33＋49(

)80

84－26(

)509.估算298＋305时，可以把298看作(

)，305看作(

)，估算结果是(

)。10.两个数的和是92，其中一个加数是47，另一个加数是(

)。二、判断题11.秒针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是3秒。(

)12.1时=100分。(

)13.两位数加两位数和一定是三位数。(

)14.几百几十数相加减，相同数位一定要对齐。(

)15.计算经过时间，用结束时刻减去开始时刻。(

)16.估算的结果一定比精确计算的结果大。(

)三、选择题17.小明跑完50米大约需要12（

）。A.时 B.分 C.秒18.下面算式得数大于60的是（

）。A.83－28 B.42＋17 C.91－2319.图书馆上午8：30开门，小亮到达图书馆时，已经迟到15分钟，小亮到达时间是（

）。A.8：15 B.8：45 C.9：0020.560－270的结果是（

）。A.290 B.310 C.39021.商店有两种书包，价格分别为286元和197元，妈妈带500元买这两个书包，估一估，钱（

）。A.够 B.不够 C.无法判断四、计算题22.直接写得数。

34＋45＝

78－25＝

52＋37＝

91－46＝

23＋69＝

80－34＝

160＋230＝

470－150＝

350＋240＝

680－320＝

270＋180＝

530－260＝23.列竖式计算。

360＋270＝

720－350＝

450＋190＝

610－280＝24.脱式计算。

340+150−220五、解答题25.一节手工课从下午2：10开始，下午2：55下课，这节手工课一共上了多长时间？26.水果店上午运来苹果38千克，下午运来45千克苹果，今天一共运来苹果多少千克？卖出56千克，还剩多少千克？27.养殖场有白兔270只，黑兔比白兔少80只。黑兔有多少只？白兔和黑兔一共有多少只？28.一件上衣售价248元，一条裤子售价196元。妈妈带450元买这套衣服，估一估，钱够吗？写出估算过程。29.学校组织读书活动，三年级一班有男生28人，女生26人。全班一起去阅览室，阅览室最多可以容纳60人，这个班全部进去，座位够吗？

参考答案与试题解析2026-2027学年广东佛山市某校等校人教版三年级上学期9月阶段检测数学试题一、填空题1.【答案】秒1601【考点】时、分、秒之间的换算与比较秒的认识【解析】计量很短的时间常用秒作单位，1秒钟大约为眨眼一次的时间，时钟上有12个大格，每个大格中间有5小格，分针走一小格的时间是1分，秒针走一圈是60秒，60秒=1分钟，据此填空。【解答】根据分析可知：

计量很短的时间，常用秒作单位；分针走1小格是1分，秒针走一圈是60秒，等于1分。2.【答案】1801002【考点】时、分、秒之间的换算与比较【解析】根据1时=60分，1分=60秒，进行单位换算。

1时=60分，3时里面有3个1时即3个60分，60×3=180，所以3时=180分。

1分=60秒，【解答】3时=180分

1分40秒=100秒

120秒=2分3.【答案】20【考点】时、分、秒有关的计算【解析】用结束时间减去开始时间，可算得经过时间，即早读时长。【解答】8：00-7：40=20分钟

所以：一场早读从7：40开始，8：00结束，早读时长是20分钟。4.【答案】【考点】两位数与两位数的加减法口算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】424237【考点】两位数与两位数的加减法口算【解析】两位数减两位数口算减法，可以先用被减数减去减数十位上的数，再减去减数个位上的数。【解答】口算72-35，可以先用72减去35十位上的数，即72-30=42，再用42减去35个位上的数，即42-5=37。

综上所述：口算72-35，可以先算72-30=42，再算42-5=37。6.【答案】7342【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】求比一个数多几是多少，用加法，用一个数加上多的数；求一个数比另一个数多多少，用减法，用一个数减去另一个数。【解答】46+27=73

71-29=42

所以：比46多27的数是73；71比29多42。7.【答案】92【考点】两位数与两位数的进位加法【解析】一个数减去34得58，一个数是被减数，34是减数，58是差，根据“被减数=减数+差”进行计算。【解答】348.【答案】=>>【考点】100以内数的比大小时、分、秒之间的换算与比较两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】1分=60秒，统一单位后比较，有算式的，先算出结果后再比较。【解答】1分=60秒，60+15=75，1分15秒=75秒，75=75，所以1分15秒=75秒。

33+49=82，82>80，所以33+49>80。

84-26=58，58>50，所以84-26>50。9.【答案】300300600【考点】万以内数加减法的估算【解析】在估算三位数加三位数的加法时，可以把两个加数看成近似的整十整百数，然后再进行计算即可。【解答】298+30510.【答案】45【考点】加、减法的意义和各部分间的关系两位数与两位数的退位减法【解析】已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数用减法，用“和-一个加数=另一个加数”进行计算。【解答】92-47=45

所以：两个数的和是92，其中一个加数是47，另一个加数是45。二、判断题11.【答案】×【考点】秒的认识【解析】钟面上有12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。【解答】秒针从数字“3”走到数字“6”，走了3大格，经过的时间是5×3=12.【答案】×【考点】时、分、秒之间的换算与比较【解析】时间单位时和分之间的进率是60，不是100。【解答】根据分析可知1时=60分，题干说法错误。

故答案为：×13.【答案】×【考点】此题暂无考点【解析】根据题意，可以假设这两个两位数分别是20和60，然后计算这个和，再进一步判断即可。【解答】根据题意，假设这两个两位数分别是20和60，

那么，20+60=80；

因为，80是一个两位数；

所以两位数加两位数，和不一定是三位数，所以原题判断错误。

故答案为：×14.【答案】​【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的连续退位减法【解析】整数加减法的计算规则为相同数位对齐，几百几十数属于整数，相加减时同样要遵守该规则。【解答】整数加减法计算时，需先将相同数位对齐，再从低位开始计算。

几百几十数属于整数，相加减时也需要相同数位对齐，因此题干说法正确。

故答案为：​15.【答案】​【考点】时、分、秒有关的计算【解析】小学阶段学习的经过时间计算，默认针对同一天内的时刻，方法为结束时刻减开始时刻。【解答】例如开始时刻是9时，结束时刻是14时，经过时间为14时-9时=5小时，符合该计算规则。

故答案为：​16.【答案】×【考点】万以内数加减法的估算【解析】估算时可以把数往大估，也可以往小估，估算结果可能大于精确计算结果，也可能小于精确计算结果。【解答】举例验证：计算21+32，精确计算结果：21+32=53；估算时把21估成20，32估成30，估算结果为20+30三、选择题17.【答案】C【考点】时、分、秒之间的换算与比较秒的认识认识米【解析】1时=60分，1分=60秒，1米大约是一块地砖的长度。结合生活经验判断不同时间单位对应的时长是否符合跑50米的实际情况。【解答】A.12时时间很长，远超过跑50米需要的时间。

B.12分大约能步行1000米，不符合跑50米的用时。

C.小学生跑50米通常需要十几秒，12秒符合实际情况。

因此小明跑完50米大约需要12秒。18.【答案】C【考点】100以内数的比大小两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】分别计算每个选项的得数，再与60比较大小即可。【解答】A.83-28=55，55<60，选项错误；

B.42+17=59，59<60，选项错误；

C.91-23=68，68>60，选项正确。19.【答案】B【考点】时、分、秒时间的推算【解析】迟到15分钟说明到达时间比开门时间8：30晚15分钟，用加法计算即可。【解答】8：30+15分钟=8：45

因此小亮到达时间是8：45。20.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】直接计算560减270的结果，和选项匹配即可。【解答】560−27021.【答案】A【考点】万以内数加减法的估算两、三位数的不进位加法1000以内数的比大小【解析】估算时将两个书包的价格往大了估，若高估后的总价仍小于500元，则实际总价一定小于500元，钱足够。【解答】把286估成290，197估成200。

290+200=490（元）

490四、计算题22.【答案】79；53；89；45；

92；46；390；320；

590；360；450；270【考点】两位数与两位数的加减法口算两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答23.【答案】630;370;

640;330【考点】此题暂无考点【解析】整数加减时，个位对齐，从个位算起，加法中，满十进一，减法中，哪位不够减时，从前一位退一当十，与本位上的数合并后再减。【解答】360+270=630

720−350=370

3 6 06 3 0

7˙ 2 0

24.【答案】270；250【考点】两、三位数的加减混合运算【解析】340+150−220从左往右依次计算。

820−(260+310)先算小括号里的加法，再算括号外的减法。【解答】340+150−220

=490−220

=270

820−(260+310)

=820−570

=250五、解答题25.【答案】45分钟【考点】时、分、秒有关的计算【解析】经过时间等于结束时刻减去开始时刻，两个时刻都是下午，可以直接计算，据此作答。【解答】2时55分-2时10分=45分钟

答：这节手工课一共上了45分钟。26.【答案】运来83千克，还剩27千克【考点】千克的认识两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】求一共运来的苹果重量，将上午和下午运来的苹果重量相加即可；求剩余的苹果重量，用总重量减去卖出的重量即可。【解答】38+45=83（千克）

27.【答案】190只；460只【考点】此题