国际聋人日无障碍科普宣讲课件

国际聋人日·12月3日国际聋人日无障碍科普宣讲看见无声世界·尊重每一份表达汇报时间：2026目录·CONTENTS宣讲导览壹认识国际聋人日从节日由来建立认知起点贰走进聋人世界了解手语文化与群体真实面貌叁无障碍环境建设呈现法律政策与设施现状肆社会参与与权益保障展示就业教育支持体系伍你我同行落到每个人可践行的日常行动认识国际聋人日无声世界的力量，值得被看见01节日起源国际聋人日从何而来设立初衷以固定纪念日持续宣传，引起公众对聋人工作的重视，帮助聋人群体提升社会地位。国际聋人日无障碍科普宣讲04/30壹1951年世界聋人联合会成立总部设于意大利罗马，每四年召开一次大会；宗旨是造福世界聋人、捍卫聋人权利、帮助聋人康复。贰1957年确定纪念日联合会根据欧洲各国聋人组织倡议，决定将每年

9月最后一个星期日

定为国际聋人日。叁1958年首次正式举行1958年9月28日，第一个国际聋人日正式举行。“一个节日，让无声世界有了自己的世界性纪念日。国际聋人日·日期与主题九月最后一个星期日每年

9月最后一个星期日

是国际聋人日。壹2026年·第69个国际聋人日主题：“宣示聋人的人权”倡导尊重手语文化，保障听障人士平等参与社会生活、就业发展和自我实现的权利。贰2025年·第68个国际聋人日主题：“科技助听，有爱无碍”聚焦科技如何帮助听障朋友更好地融入生活。主题年年更新，核心始终一致：让无声世界的力量被看见、被尊重。记住这个日子，就是关注听障群体的起点国际聋人日无障碍科普宣讲05/30本土回响中国很早就参与庆祝壹加入与响应19551955年中国加入世界聋人联合会19581958年8月12日内务部、教育部、卫生部、文化部、国家体委等9部门联合发出通知，要求各地庆祝这一节日贰节日活动文艺演出书画展览球类、棋类田径等体育比赛叁双重意义活跃聋人生活让普通人走进聋人世界、理解其需求“从国家倡导到社区活动，这一节日在中国已延续

六十多年。”国际聋人日无障碍科普宣讲06/30国际聋人日这个节日为何重要壹现状：“看不见的尴尬”聋人群体外表与常人无异，却常因沟通不畅被误解，遭遇旁人难以察觉的窘境。贰节日用意：不止于纪念推动公共场所完善字幕与提示服务，让出行更便利鼓励社会看见聋人的才华与能力，而非只盯着“听不见”2026年主题聋人的人权，不只是“听得见”的权利，更是被看见的权利。国际聋人日无障碍科普宣讲07/30

“

一个国家的包容度，藏在它怎样对待少数群体之中。

”现状数据听障群体规模庞大2780

万听力残疾人，居五大残疾人群数量之首7000

万广义听障人士，占全国人口约

1.67%7岁以下聋儿约

80万听力残疾认定符合国家标准国际聋人日无障碍科普宣讲08/30

“

无障碍建设，是关乎数千万人的基础工程。

”走进聋人世界手语是聋人群体的母语02认识手语手语是完整的语言手语是语言，不是手势比划拥有自己的语法、词汇和表达逻辑是聋人群体的自然语言，而非辅助工具方言手语90%

以上我国听障群体中90%以上使用方言手语，各地打法不同，如同有声世界的方言通用手语国家通用手语推广持续推进，常用词表让“普通话手语”走进课堂与公共服务手语是母语，应获得平等的尊重国际聋人日无障碍科普宣讲10/30❝❝聋人的世界聋人也有自己的文化壹共同语言，形成社群聋人因共同的手语与生活方式，形成独特文化，研究者称之为「手语族」。贰归属感，从故事说起石猴下山寻伴，豺狼虎豹不理，直到遇见猴群才找到归属——"物以类聚，人以群分"，聋人朋友正是如此。叁聚在一起，排解孤独他们喜欢聚在一起用手语聊天，在交流中获取信息、排解孤独。肆联结从未中断20世纪50至60年代，部分城市已设立聋人俱乐部；今天的手语角、聋人社团延续着这份联结。❝

理解这种归属感，就能明白无障碍交流空间为何如此重要。

❞国际聋人日无障碍科普宣讲11/30多元沟通沟通方式不止一种唇语观察嘴唇动作，在熟悉语境中把握对话内容。震动感知把手放在音箱表面，通过震动感受音乐节拍。视觉优势对视觉信息捕捉更快，能迅速识别路线和细节。手语演唱全场以国家通用手语齐“唱”国歌，无声表达同样震撼。缺的从来不是桥梁，而是愿意理解的心。国际聋人日无障碍科普宣讲12/30“”用词与尊重称谓改变体现尊重“聋哑人”

旧称谓“听障人士”

新称谓称谓背后是认知的转变旧称问题把“不能听”和“不能说”绑成一个身份标签，忽视个体差异。新称逻辑强调功能差异，而非身份定性——不少听障者通过康复训练或辅助技术，具备口语交流能力。用词虽小，反映进步：看见的不再是笼统的“残疾”，而是具体的、有不同能力和需求的人。下次开口，多用“听障人士”或“聋人朋友”——尊重，从称呼开始国际聋人日无障碍科普宣讲13/30政策与行动国家通用手语在推广2026年9月24日七部门联合印发《第三期国家手语和盲文规范化行动计划（2026—2030年）》部署六方面任务，明确公共服务落地要求2015年至今已连续实施两期行动计划，推广力度持续加大。六方面任务（2026—2030年）壹加强国家通用手语推广力度贰完善规范标准体系叁加快信息化创新肆丰富资源供给伍加强人才培养陆促进国际交流落地要求从政策走进公共服务场景重大活动、突发事件信息发布同步安排手语翻译医疗、政务、交通等公共服务逐步提供手语服务“政策落地后，受益的不只是聋人朋友，还有每一个需要与聋人沟通的人。”国际聋人日无障碍科普宣讲14/30无障碍环境建设有爱无碍，共建共享03制度依据·立法里程碑无障碍环境建设法出台首部专门法律通过2023年6月28日施行2023年9月1日体例共

八章三大核心领域法律覆盖的三个基本维度壹无障碍设施建设贰信息交流叁社会服务同步要求新建、改建、扩建的居住建筑、公共建筑、交通运输设施，须与主体工程：同步规划同步设计同步施工同步验收同步交付使用受益范围除残疾人、老年人之外，其他有无障碍需求者同样适用。国际聋人日无障碍科普宣讲16/30法律保障法律为聋人带来什么壹信息获取电视台每日播放手语新闻；突发事件信息须以无障碍方式发布，确保第一时间知情。贰场所服务公共服务场所配备无障碍设备，同时保留人工服务，避免“有设备没人服务”。叁公益诉讼检察机关可对损害公共利益的无障碍问题提起诉讼——设施被占用、被破坏，不再只是“找人反映”，而是有法律撑腰。国际聋人日无障碍科普宣讲17/30施行成效法律施行三年成效显著家庭改造超额达标147

万户全国累计·困难重度残疾人家庭无障碍改造超额完成「十四五」残疾人保障和发展规划任务。制度配套全面跟进19部

法律法规规章在制修订中完善无障碍环境建设条款最高人民检察院出台公益诉讼办案指引，累计联合发布

31件

检察公益诉讼典型案例国家市场监管总局建立无障碍环境认证制度，累计发放

34张

无障碍环境认证证书“制度从纸面走向现实，越来越多残疾人家庭的生活品质因此改变。”无障碍环境建设科普宣讲18/30发展进程信息无障碍加速推进政务与民生App3000家工业和信息化部推进互联网应用适老化及无障碍改造，累计组织超

3000家

政务网站和民生App完成改造。药品说明书2774种6批试点国家药监局开展无障碍改造试点，6批共

2774种

药品完成改造，解决用药信息获取难题。“从政务网站到手机App，从药品说明书到电视手语新闻，信息无障碍正覆盖日常生活的方方面面。”国际聋人日无障碍科普宣讲19/30未来展望未来无障碍这样建设壹制度先行深入实施《无障碍环境建设法》，公共设施适老化与无障碍改造同步提速。贰科技助残AI手语翻译、实时字幕、公共场所导航——人工智能正进入残疾人服务场景。叁观念升级无障碍不止于坡道与扶手，更是一条畅通无阻的信息通道。“对听障群体而言，未来不是"被照顾"，而是无障碍地生活。”国际聋人日无障碍科普宣讲20/30社会参与与权益保障平等参与，共享发展04就业保障·政策机制按比例就业政策落地硬性比例机关、事业单位、国企带头，按比例安排残疾人就业，比例不低于

1.5%100人企业示例至少安排

1–2名残疾人就业奖惩双向未达标→缴纳残疾人就业保障金，专项用于培训、就业、创业；超比例→获得政府奖励法律红线不得因残疾克扣工资、不缴社保或随意辞退“就业不只是谋生，更是被社会认可、实现价值的方式。”国际聋人日无障碍科普宣讲22/30多元就业路径新岗位打开就业空间就业渠道正在变宽壹寄递物流网络延伸到城乡，物流点开发适合残疾人的岗位。数字新职业贰数据标注、AI训练师等新赛道，农村有文化基础和学习能力的残疾人经培训可进入。居家灵活就业叁政策规范培育“互联网+”居家就业新业态，听障朋友在家也能就业。毕业生精准帮扶肆高校残疾人毕业生“一人一策”，落实求职创业补贴，迈好职场第一步。“从传统手工艺到数字经济，适合聋人的就业选择越来越多。”国际聋人日无障碍科普宣讲23/30无障碍教育融合教育质量在提升壹入学底线已筑牢义务教育入学率巩固在97%

以上适龄残疾儿童就近就便入学贰各学段通道逐步打通学前普通园随班、特殊园、特教学校学前班并行高中扩充特教资源，实施差异化教学职教中高职与职业本科衔接，可接受更高层次教育校园无障碍建设持续推进辅助器具进校园稳步实施人工智能融入特教全过程“孩子能上好学，家庭就有了长远希望。”国际聋人日无障碍科普宣讲24/30各地实践各地实践涌现好经验壹上海人才先行启动电视手语翻译人才培育选拔项目，2026年来自全国的

34名

聋、听手语译员参与培训，完成专题授课、实操演练和综合考核，进入电视手语翻译人才储备库，为媒体信息无障碍储备骨干力量。贰福建应急兜底全国首个实现省、市、县三级急救中心无障碍呼救功能全覆盖的省份，听障人士遇到紧急情况也能及时求助。从人才培养到应急服务，一项项探索让"平等、参与、融合、共享"从理念走向日常。国际聋人日无障碍科普宣讲25/30“”你我同行包容始于理解，行动始于当下05无障碍沟通与聋人朋友这样沟通壹先让对方看见你对话时保持眼神接触，让对方看清表情与口型；适当放慢语速，配合文字、手势或手机打字辅助。贰不会手语也有办法请手语翻译协助，或直接用纸笔交流——愿意沟通的姿态本身，就足以传递善意。叁沟通不畅别放弃多试几次，换一种方式继续。聋人朋友在意的不是表达是否完美，而是对方是否真的想和自己说话。国际聋人日无障碍科普宣讲27/30行动倡议从学几句手语开始一句“你好”“谢谢”，就能让聋人朋友感到被接纳。学习渠道真实可及：手语角·特教学校·公益课堂线下课程持续开设，走进身边的社区就能报名参与手语咖啡屋聋人朋友在此工作，健听顾客点单时学几句手语，消费与交流自然融合短视频平台国家通用手语常用词表发布后，免费教学资源大量涌现掌握几个词不难，难的是把它用出来。从今天起，试着用手语打一声招呼。国际聋人日无障碍科普宣讲28/30“”共同行动用行动支持无障碍日常可