六上道法-第11课《做守法公民》第1课时新

《做守法公民》第1课时道德与法治六年级上册·第四单元知法守法依法维权第1课时知法尊法敬畏法律本课导航研学之旅的启示--不懂法，可能不知不觉就违法。要知法守法--知法是守法的前提。更要尊法、敬法--把法律当成内心的信仰.四、辨一辨、练一练--我做到知法、尊法、敬法了吗？道德与法治法律宣传走进第四单元知法守法依法维权法律既是行为的底线，也是内心的信仰。本课学习目标认识到知法守法是每个公民的义务，懂得知法是守法的前提；3.树立尊崇法律的意识，在日常生活中做到知法、懂法、尊法、敬法。2.理解尊法、敬法的重要性，知道“知道法律”不等于“敬畏法律”；暑假，小杨参加学校组织的“历史文化研学之旅”。游览长城时，他看到一位游客为了留念，正拿着钥匙在城砖上用力刻字。小杨立刻上前制止：“这种行为不仅不文明，而且违反《中华人民共和国文物保护法》，是要被处罚的。”游客听后，羞愧地收起了钥匙。休息时，小杨打开手机，群里有人发消息说：“今晚本地会发生六级以上地震，请大家快转移！”小杨正准备转发，突然想起老师说过：网络不是法外之地，传播不实信息是违法的。他立刻停下手指，并向老师报告、举报了这条谣言。想一想：小杨为什么没有转发？暑假，小杨一家人去爬长城。中途休息时，弟弟兴奋地找爸爸要钥匙，说要在城砖上刻字留念。小杨赶紧上前制止，并告诉弟弟：这种行为不仅不文明，而且违法，我们要共同保护珍贵的文化遗产。说一说：你是怎么理解“知法守法”的？‘刻个字’是小事吗?有人觉得:在城砖上刻个字留个念，是小事。不当回事辨析：如果每个人都刻一笔--文物被破坏，城门、古迹将面目全非；“留个念想”就变成了“留下违法记录”。依法保护依据《中华人民共和国文物保护法》，刻划、涂污文物要被警告、罚款，甚至拘留。结论：法律面前没有“小事”，“不知法”也不是免责的理由。活动一：要知法守法知法知道法律规定了什么、禁止什么。懂法明白自己的行为会带来什么后果。守法按法律的要求去做，不去触碰底线。法治社会是构筑法治国家的基础，遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法。相关链接：一部保护文物的法律《中华人民共和国文物保护法》规定：一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。法律还规定：对刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据情节轻重，依法处以警告、罚款、拘留等处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。想一想：这条法律告诉了我们什么？因为“不知道”，他们违法了想一想：生活中，还有哪些因为不知法、不懂法而违法的事例？违法了有人在禁渔期下河捕鱼--违反渔业资源保护的规定。违法了有人为了“治病”非法种植罂粟--这是法律明令禁止的行为。违法了有人把野生保护动物当“野味”捕捉--不知不觉就触犯了法律。启示：不懂法，不是违法的借口：多学一点法，就少踩一个坑。练一练：我还知道哪些“不知法”的坑？请你说一说：身边还有哪些因为不知法、不懂法而违法的事例?1、高空抛物--可能危害他人安全，要承担责任；2闯红灯、翻越护栏--违反交通法规；3在网络上辱骂、造谣他人--侵犯他人合法权益；4随意砍伐树木、破坏绿地--违反相关管理规定。小结：知法，是守法的第一步。知道了，就够了吗？知法敬法光“知道”还不够。有人知道不能捕猎野生保护动物，却想“自己吃没关系”；有人知道醉驾违法，被罚后仍心存侥幸、再次上路。从“知法”到“守法”之间，还差最关键的一步--尊法、敬法。活动二：更要尊法、敬法尊法发自内心地尊重法律；敬法对法律怀有敬畏，不存侥幸。要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要尊法、敬法。只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。案例一：捕来的“野味”案例:有些人明知不能捕捉野生保护动物，却认为“如果不捉来卖，只是自己吃就没关系”，结果违法被处罚。辨析：法律的禁止，不会因为“只有自己吃”而改变。法律依据：野生保护动物受法律保护，非法猎捕要承担法律责任。追问：为什么“只是自己吃”也是违法的？案例二：再次触碰“高压线”案例：有的人醉酒驾车被依法处罚后，却不吸取教训，抱着侥幸心理，再次触碰醉驾“高压线”。这就是“知法不敬法、知法把法”。被处罚1心存侥幸2再次违法3追问：他明明知道醉驾违法，为什么还会再犯？警示：侥幸心理，是走向违法的一扇“暗门”。知道≠敬畏只知道（知法）知法：只是“知道”法律是怎么规定的。有同学说：“只要不被抓到，偶尔违法也没关系。”辨析：法律面前没有“侥幸的赢家”；侥幸一时，可能付出长久甚至无法挽回的代价。真敬畏（敬法）敬法：是“打心底认为法律该被遵守”，哪怕没人监督、没人发现。讨论：为什么“没人看见”也不能心存侥幸？尊法、敬法，能带给我们什么尊法、敬法可以让我们避免因无知和侥幸而付出惨痛的代价。让我们在诱惑和冲动面前，及时“踩住刹车”;让我们的生活更加安全、有序;让法律从“纸上的条文”变成“心里的准则”。一句话：心中有法，脚下有路。查一查：不尊法、不敬法会怎样？高空抛物危害他人生命安全，要承担法律责任；高铁霸座扰乱公共交通工具上的秩序；阻碍执行公务妨害国家机关依法履行职责。查一查，生活中还有哪些因为不尊法、不敬法而违法的事例?小结：一时任性，可能换来沉甸甸的法律后果。辨一辨：这些想法和做法对不对？知道高空抛物很危险，所以从不往楼下扔东西。理由：敬法，是“没人监督时也守住底线”。觉得“只是转发一条消息”，随手转发了未经证实的谣言。看到交警就减速，没有交警就闯红灯。考试没人监考也坚持不作弊、不抄袭。本课小结：知法是底线，敬法是信仰要知法守法：法治社会是构筑法治国家的基础，遵守法律是每个公民的义务；知法是守法的前提。更要尊法、敬法：树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律。知法≠敬法：“知道”只是起点，“敬畏”才是关键。心有敬畏：尊法、敬法让我们避免因无知和侥幸付出惨痛的代价。我承诺：多学一点法律知识，不做“因无知而违法”的事；心存敬畏，没人监督时也守住底线；提醒身边的