2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷_第1页
2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷_第2页
2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷_第3页
2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷_第4页
2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________

2025-2026华东师大版小学六年级语文下期末练习卷

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.憔悴(qiáocuì)骇人听闻(hài)恍然大悟(huǎng)

B.纨绔(wánkù)鲜为人知(xiān)咄咄逼人(duō)

C.气氛(fēn)惟妙惟肖(xiào)长吁短叹(xū)

D.拘束(jūshù)毫不犹豫(huò)锲而不舍(qiè)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.惟妙惟肖惊慌失措风景如画

B.气冲斗牛相题并论喋喋不休

C.历历在目再接再励不容分说

D.按步就班长途跋涉再接再厉

3.“水滴石穿”这个成语主要强调的是()

A.水的力量很大

B.坚持不懈的重要性

C.石头很脆弱

D.水能穿透石头

4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()

A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”

B.老师问我们:“你们明天有什么计划吗?”

C.这个问题很难回答,是是非非,让人左右为难。

D.他跑得快,像一阵风似的,很快就到了终点。

5.《匆匆》的作者是()

A.冰心

B.朱自清

C.老舍

D.巴金

6.下列句子中,没有语病的一项是()

A.他的学习成绩有了很大的进步,这是因为他在努力学习。

B.我在家里看到了一本很有趣的故事书。

C.学校组织了一次有趣的课外活动,同学们都参加了。

D.他不但跑得快,而且跳得高,是班里的运动健将。

7.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自()

A.《静夜思》

B.《赠汪伦》

C.《己亥杂诗》

D.《望庐山瀑布》

8.下列句子中,修辞手法运用不当的一项是()

A.花儿在春风中快活地舞蹈。

B.弯弯的月亮像小小的船。

C.他的眼睛像两颗黑葡萄。

D.老师像一位辛勤的园丁,培育着我们。

9.《草船借箭》选自()

A.《西游记》

B.《三国演义》

C.《红楼梦》

D.《水浒传》

10.下列句子中,关联词使用不当的一项是()

A.即使遇到再大的困难,他也不放弃。

B.因为今天天气很好,所以我决定去公园玩。

C.他不仅聪明,而且学习努力。

D.如果明天下雨,我们就不能去春游了。

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.读书破万卷,________。

2.________,不拘一格降人才。

3.《匆匆》一文的作者是________,文章表达了作者对________的珍惜之情。

4.“________,________”这句话告诉我们,只有坚持不懈,才能取得成功。

5.《草船借箭》这篇课文选自________,主要写的是________和________之间的故事。

6.“________,________”这句话的意思是,不要因为眼前的困难而失去信心,只要坚持下去,总会有办法的。

7.小明喜欢________,他的作文总是写得________。

8.《________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章回忆了作者儿时在________的生活片段。

9.“________”的意思是,即使身处困境,也要保持乐观的心态。

10.下列加点词语的意思。(1)学而不厌:________(2)诲人不倦:________

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字的读音完全正确的有()

A.憔悴(qiáocuì)B.鲜为人知(xiān)C.气氛(fēn)D.按步就班(àn)

E.毫不犹豫(huò)F.锲而不舍(qiè)G.拘束(jūshù)H.长途跋涉(shè)

I.水滴石穿(shuǐ)J.历历在目(lì)

2.下列词语书写完全正确的有()

A.惟妙惟肖B.气冲斗牛C.相题并论D.历历在目E.再接再励F.不容分说G.按步就班H.长途跋涉I.再接再厉J.风景如画

3.下列句子中,标点符号使用完全正确的有()

A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”

B.老师问我们:“你们明天有什么计划吗?”

C.这个问题很难回答,是是非非,让人左右为难。

D.他跑得快,像一阵风似的,很快就到了终点。

E.老虎钳住了小羊的脖子。F.他不但跑得快,而且跳得高,是班里的运动健将。

G.我在家里看到了一本很有趣的故事书。H.学校组织了一次有趣的课外活动,同学们都参加了。

4.下列句子中没有语病的有()

A.他的学习成绩有了很大的进步,这是因为他在努力学习。

B.我在家里看到了一本很有趣的故事书。

C.学校组织了一次有趣的课外活动,同学们都参加了。

D.他不但跑得快,而且跳得高,是班里的运动健将。

E.即使遇到再大的困难,他也不放弃。

F.因为今天天气很好,所以我决定去公园玩。

G.他不仅聪明,而且学习努力。

H.如果明天下雨,我们就不能去春游了。

5.下列诗句出自《己亥杂诗》的有()

A.落红不是无情物,化作春泥更护花。

B.愿君多采撷,此物最相思。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.青青园中葵,朝露待日晞。

6.下列句子中,修辞手法运用正确的有()

A.花儿在春风中快活地舞蹈。

B.弯弯的月亮像小小的船。

C.他的眼睛像两颗黑葡萄。

D.老师像一位辛勤的园丁,培育着我们。

E.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

F.那些天,我总觉得心里空落落的。

7.下列作品选自《三国演义》的有()

A.《草船借箭》B.《孙悟空三打白骨精》C.《空城计》D.《赤壁之战》

E.《诸葛亮借东风》F.《大闹天宫》

8.下列加点词语的意思正确的有()

A.学而不厌:学习从不感到满足。

B.诲人不倦:教导别人从不感到疲倦。

C.水滴石穿:比喻有恒心,事情一定能成功。

D.走马观花:比喻粗略地观察事物。

E.画龙点睛:比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加出色。

F.长风破浪会有时:比喻只要条件具备,一定会实现远大的理想。

9.下列句子中,关联词使用正确的有()

A.即使遇到再大的困难,他也不放弃。

B.因为今天天气很好,所以我决定去公园玩。

C.他不仅聪明,而且学习努力。

D.如果明天下雨,我们就不能去春游了。

E.他跑得快,像一阵风似的,很快就到了终点。

F.虽然天气很冷,但是同学们依然坚持锻炼。

10.下列句子中,描写人物神态的有()

A.他高兴得跳了起来。

B.她低着头,一言不发。

C.他的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

D.老师微笑着看着我们。

E.他眉头紧锁,似乎在思考着什么。

F.她的脸红扑扑的,像熟透的苹果。

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.《匆匆》一文的作者是朱自清。()

2.“水滴石穿”这个成语比喻有恒心,事情一定能成功。()

3.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。()

4.“学而不厌,诲人不倦”出自《论语》。()

5.《匆匆》这篇课文主要表达了作者对时间的珍惜之情。()

6.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。()

7.《草船借箭》这篇课文主要写的是诸葛亮和周瑜之间的故事。()

8.《为人民服务》是毛泽东先生写的一篇演讲稿。()

9.“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话出自《论语》。()

10.《匆匆》这篇课文是一篇散文。()

五、问答题(每题2分,总共10题)

1.请写出《匆匆》这篇课文的作者。

2.“水滴石穿”这个成语主要强调的是什么?

3.《草船借箭》这篇课文选自哪部作品?主要写的是谁和谁之间的故事?

4.请写出《匆匆》这篇课文的主要内容。

5.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话的意思是什么?

6.请写出《为人民服务》这篇演讲稿的主要观点。

7.“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话出自哪里?

8.请写出《匆匆》这篇课文的中心思想。

9.《草船借箭》这篇课文告诉我们什么道理?

10.请写出《匆匆》这篇课文的写作手法。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C

解析:A项“憔悴”应读qiáocuì,“骇人听闻”应读hài,“恍然大悟”应读huǎng;B项“纨绔”应读wánkù,“鲜为人知”应读xiān,“咄咄逼人”应读duō;C项全部正确;D项“拘束”应读jūshù,“毫不犹豫”应读yóu,“锲而不舍”应读qiè。故选C。

2.D

解析:A项“风景如画”应为“风景如画”;B项“相题并论”应为“相提并论”;C项“再接再励”应为“再接再厉”;D项全部正确。故选D。

3.B

解析:“水滴石穿”比喻只要有恒心,不断努力,事情一定能成功,强调的是坚持不懈的重要性。故选B。

4.A

解析:A项标点使用正确;B项问号应改为句号;C项第一个逗号应改为句号;D项“似的”后应加逗号。故选A。

5.B

解析:《匆匆》的作者是朱自清。故选B。

6.D

解析:A项句式杂糅,应删去“这是因为”;B项搭配不当,“故事书”应改为“故事”;C项成分残缺,应加上“的活动”;D项没有语病。故选D。

7.C

解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。故选C。

8.C

解析:A、B、D项都运用了拟人的修辞手法,C项运用的是比喻的修辞手法。故选C。

9.B

解析:《草船借箭》选自《三国演义》。故选B。

10.A

解析:A项关联词使用不当,“即使”表示假设关系,应改为“不管”或“无论”。故选A。

二、填空题答案及解析

1.下笔如有神

解析:这句诗出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,意思是读书多了,下笔写出文章来就像有神助一样。故填下笔如有神。

2.我劝天公重抖擞

解析:这句诗出自清代郑燮的《杂诗》,意思是天帝啊,我劝您多抖擞精神,不要只偏爱一方。故填我劝天公重抖擞。

3.朱自清时间

解析:《匆匆》一文的作者是朱自清,文章表达了作者对时间的珍惜之情。故填朱自清时间。

4.只要功夫深铁杵磨成针

解析:这句话的意思是只要下功夫,再难的事情也能成功。故填只要功夫深铁杵磨成针。

5.《三国演义》诸葛亮周瑜

解析:《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》,主要写的是诸葛亮和周瑜之间的故事。故填《三国演义》诸葛亮周瑜。

6.千磨万击还坚劲任尔东西南北风

解析:这句话出自清代郑燮的《竹石》,意思是经历无数磨难打击,依然坚韧不拔,任凭你东西南北来的狂风。故填千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

7.阅读生动形象

解析:小明喜欢阅读,他的作文总是写得生动形象。故填阅读生动形象。

8.《从百草园到三味书屋》百草园

解析:《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章回忆了作者儿时在百草园的生活片段。故填《从百草园到三味书屋》百草园。

9.化悲痛为力量

解析:“化悲痛为力量”的意思是,即使身处困境,也要保持乐观的心态。故填化悲痛为力量。

10.(1)学习从不感到满足(2)教导别人从不感到疲倦

解析:学而不厌:学习从不感到满足。诲人不倦:教导别人从不感到疲倦。故填(1)学习从不感到满足(2)教导别人从不感到疲倦。

三、多选题答案及解析

1.ABCDGHI

解析:A、B、C、D、G、H、I项读音全部正确;E项“毫不犹豫”应读yóu;F项“锲而不舍”应读qiè。故选ABCDGHI。

2.ABDFGHIJ

解析:A、B、D、F、G、H、I、J项书写完全正确;C项“相题并论”应为“相提并论”;E项“再接再励”应为“再接再厉”。故选ABDFGHIJ。

3.ABCDGH

解析:A、B、C、D、G、H项标点使用完全正确;E项“老虎钳住了小羊的脖子。”应改为“老虎钳住了小羊的脖子。”;F项“他不但跑得快,而且跳得高,是班里的运动健将。”应改为“他不但跑得快,而且跳得高,是班里的运动健将。”。故选ABCDGH。

4.ACDEFGH

解析:A、C、D、E、F、G、H项没有语病;B项搭配不当,“故事书”应改为“故事”。故选ACDEFGH。

5.A

解析:A项出自《己亥杂诗》;B项出自李白的《静夜思》;C项出自王勃的《送杜少府之任蜀州》;D项出自汉乐府的《长歌行》。故选A。

6.ABCDE

解析:A、B、C、D、E项都运用了修辞手法;F项没有运用修辞手法。故选ABCDE。

7.ACDE

解析:A、C、D、E项选自《三国演义》;B项选自《西游记》;F项选自《西游记》。故选ACDE。

8.ABCDEF

解析:A、B、C、D、E、F项意思解释正确。故选ABCDEF。

9.ABCDF

解析:A、B、C、D、F项关联词使用正确;E项“他跑得快,像一阵风似的,很快就到了终点。”应改为“他跑得快,像一阵风似的,很快就到了终点。”。故选ABCDF。

10.BCDEF

解析:B、C、D、E、F项描写了人物的神态;A项描写了人物的动作。故选BCDEF。

四、判断题答案及解析

1.√

解析:《匆匆》一文的作者是朱自清。故正确。

2.√

解析:“水滴石穿”比喻只要有恒心,不断努力,事情一定能成功。故正确。

3.√

解析:《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。故正确。

4.√

解析:“学而不厌,诲人不倦”出自《论语》。故正确。

5.√

解析:《匆匆》这篇课文主要表达了作者对时间的珍惜之情。故正确。

6.√

解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。故正确。

7.×

解析:《草船借箭》这篇课文主要写的是诸葛亮和周瑜之间的故事。故错误。

8.√

解析:《为人民服务》是毛泽东先生写的一篇演讲稿。故正确。

9.×

解析:“虚心使人进步,骄傲使人落后”出自《毛泽东选集》。故错误。

10.√

解析:《匆匆》这篇课文是一篇散文。故正确。

五、问答题答案及解析

1.朱自清

解析:《匆匆》一文的作者是朱自清。故填朱自清。

2.有恒心,事情一定能成功

解析:“水滴石穿”比喻只要有恒心,不断努力,事情一定能成功。故填有恒心,事情一定能成功。

3.《三国演义》诸葛亮周瑜

解析:《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》,主要写的是诸葛亮和周瑜之间的故事。故填《三国演义》诸葛亮周瑜。

4.这篇课文通过描写时间流逝的景象,表达了作者对时间的珍惜之情。

解析:《匆匆》这篇课文通过描写时间流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论