2027届浙江省宁波镇海区六校联考中考物理适应性模拟试题含解析

2027届浙江省宁波镇海区六校联考中考物理适应性模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所描述的情景中，没有发生动能转化为势能的是（）A．B．C．D．2．以下说法，不正确的是A．春日清晨，草叶上形成露珠是液化现象B．夏天傍晚，院子里洒水利用汽化吸热降温C．晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D．深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象3．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是A．甲同学比乙同学晚出发4sB．8s末甲乙两同学速度相等C．4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动D．0～8s内，甲乙两同学通过的路程相等4．如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一样，下面說法正确的是A．小球运动时先后经过1、3、2三个位置B．小球在1位置的动能、机械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力势能相同，且机械能大小也相同D．小球在1、2位置的动能相同，且机械能大小相同5．下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象B．夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故C．寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点D．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于凝华现象6．下列科学家与其在物理学上的重大发现，对应关系正确的是A．伽利略---惯性定律 B．卢瑟福---发现电子C．牛顿---光的色散 D．奥斯特---电磁感应现象7．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为20cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较小二、填空题（本大题7小题，共21分）8．学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_________（选填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率较高，这种频率的声波称为__________（选填“超声波”或“次声波”）．9．如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_________车内空气的流速，天窗处空气的压强___________车内空气的压强（选填“>”、“=”、“<”），所以车内空气被“抽”到车外．10．冬天室外比较寒冷，要使手的内能增加，温度升高有两种不同的途径，分别举例说明：（1）________________；（2）__________________。11．小明设计了能控制自动水龙头的控制电路，可变电源EF两端提供的电压随时间的周期性变化关系如图乙所示。R为5Ω的定值电阻，A为一特殊电子元件，其两端的电压恒为电源电压的．当R的电功率满足PR≥5W时，自动水龙头启动出水。则t＝9s时电阻R的电功率为_____W；该电路持续工作3min，出水时间共为_____s。12．我市电力资源丰富，有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电，其中_____没用到电磁感应原理的是发电；课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的_____。13．小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，老师让小明再在此基础上做出I-U关系图象，小明做出的图象如图所示，你认为他做的是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是_______________________________．14．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带______电；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为__________（填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω，工作时的电流为5A，则通电10s电阻丝产生的热量为__________J．三、作图题（共7分）15．如图所示，一个靠在竖直墙角的足球，请画出足球所受到力的示意图。（_____）16．在如图中，物体A重10牛，请用力的图示法画出物体A静止时对水平面的压力F。（_____）17．如图所示，重3N的小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与____________有关．比较实验____________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．这个现象在生产和生活中的重要应用是________．针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”)．19．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的．根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容____．（选填：“较大”或“较小”）由图像可得煤油的比热容为_______J/（kg•℃）20．如图是“探究光的折射规律”的实验装置，某同学通过实验得到下表中所示的数据．（1）从实验现象可以看出，光从空气斜射入水面时，将同时发生_____和_____现象；（2）分析表中的数据可得出折射规律：光从空气斜射入水面时，折射角随入射角的增大而_____（选填“增大”或“减小”），且折射角_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气中垂直射到水面时，折射角等于零．入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°（3）在交流讨论中发现该同学根据上述的实验得出光的折射规律时存在着一个不足之处是______．21．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上滑下，在材料不同的水平面上继续运动，用刻度尺测出小车在水平面上运动的距离s，实验记录如表所示．表面状况阻力的大小运动距离s/cm毛巾最大5棉布较大15木板较小70（1）实验中，保证同一小车从同一斜面的______，由______下滑，这样做的目的是使小车到达水平面时的速度相等．（2）结论：小车在水平面上运动，平面越光滑，小车受到的阻力越______，小车运动的距离越______（选墳“长”或“短”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）．（3）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质．22．在探究“凸透镜成像规律”时，测得的物距和像距的数据如下表所示。将凸透镜固定在光具上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像（如图所示）序号物距u/cm像距v/cm130.015.0220.020.0315.030.0（1）该凸透镜的焦距是_____cm。（2）如图所示的成像特点与_____（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）成像的原理相同：保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动5cm，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动一段距离，才能得到清晰的像，像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，是使用一辆质量为5t、轮胎接地总面积为400cm2的汽车打捞水下重物的示意图。圆柱形重物的底部距离水面8m，被提升到刚好完全露出水面的过程共用时80s。完全露出水面后物体被匀速提升了5m才到达运输船平台，此过程用时100s。在整个打捞过程中，汽车拉动绳子的功率始终为48kW．打捞上岸后称得圆柱形重物重9×105N．g取10N/kg，水的密度为1.0×101kg/m1．求：（1）小汽车对水平地面的压强。（2）整个打捞过程中汽车的平均速度。（1）重物露出水面后，滑轮组的机械效率。（4）重物放入运输船后。运输船的浮力增加了多少？24．近几年环保低碳风劲吹，混合动力汽车已成为车展上的“常客”．混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给动力电池充电．当混合动力汽车在平直公路上以72km/h匀速行驶10min后，其内燃机消耗了汽油1.2kg，假设汽油完全燃烧所释放能量的一半转化为牵引力做功和给动力电池充电，其中动力电池储存的电能增加了7.2×106J．试求：汽油完全燃烧所释放能量是多少焦耳？牵引力做功多少焦耳？牵引力的功率是多少？汽车受到的阻力是多大？（汽油的热值q=4.6×107J/kg）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲所示为某初中小组设计了一种测定风力的装置，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风对迎风板的作用力F关系如图乙所示．已知电源电压恒定，定值电阻R=5Ω，灯泡L标有“6V6W”的字样（不考虑灯丝电阻的变化），电压表的量程为0～3V．闭合开关S，无风时电压表的示数为2.5V．灯泡L的电阻为多少？．求无风时，压敏电阻Rx消耗的电功率？求该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力？若提高该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力，请说出两种改进方法．26．人造太阳是指像太阳一样通过核聚变，源源不断地产生巨大的能量。1017年7月4日晚中国科学院合肥物质科学研究院等离子物理研究所宣布，如图1，我国的全超导托卡马克核聚变实验装置（俗称“人造太阳”）在全球首次实现了稳定的101.1秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，创造了新的世界纪录，为人类开发利用核聚变清洁能源奠定了重要的技术基础。若人造太阳成为现实，某城市构想将来在高空设置一个人造太阳（近似认为是一个点，其能量以该点为中心向四周传播），在夜晚利用人造太阳为城市提供能量。在地面距人造太阳500m处一用户利用一面积为1m1的接收装置垂直获取能量，为家中某加热器供电，其内部简化电路如图1所示、其正常工作时的功率如表所示。S1断开闭合S1闭合闭合功率P1＝11WP1＝44W（1）求R1的阻值；在实际使用中，该用户接收装置获得能量并转化为电能，在使用高温档时给某材料加热，材料温度升高4℃加热时间为40s。[设电热丝发热全部被材料吸收，材料的质量m＝500g，材料的比热容c＝0.66×103J/（kg•℃），已知半径为r的球其表面积为4πr1．不计传播过程中能量损耗，该接收装置能量转换为电能的效率为15%]①该加热器的实际功率为多大？②该人造太阳的功率至少为多少？利用相同面积的接收装置，为了能从人造太阳中获得更多的能量，在安装人造太阳时应该适当的靠近还是远离地球一些？27．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】解：A、滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故A符合题意；B、荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故B不合题意；C、在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，高度增大，速度减小，是动能转化为重力势能，故C不合题意；D、在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故D不合题意。故选：A。点睛：本题主要通过生活中的几个实例，考查了动能与势能之间的转化，明确动能与势能的影响因素，据此可结合物体的运动情况做出判断。2、C【解析】露珠的形成是空气中的水蒸气液化，A正确；洒水可以利用水的蒸发来吸热降温，B正确；白霜、雾凇的出现，都是空气中的水蒸气凝华所致，C错误、D正确；故选C。点睛：本题考查对物态变化现象的判断。（1）物质由固态变成液态叫做熔化，由固态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华，这三种物态变化需要吸收热量；（2）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝固，这三种物态变化需要放出热量。3、B【解析】

解答此题需要先观察图像，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析．【详解】A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；B、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：选项B错误．C、4s～8s内，甲乙的图像都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项C正确；D、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项D正确；故选B．解答本题关键是要分析图像，根据图像上的信息做出选择．甲和乙在8s末，运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大．4、B【解析】

A、由生活经验可知，小球弹跳的高度会越来越低，则根据小球运动的轨迹，小球运动时先后经过2、3、1三个位置，故A错误；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；小球在运动过程中，由于受空气阻力的作用、与地面的碰撞，会消耗一部分机械能，所以小球的机械能逐渐减小，则小球在1位置的机械能比2位置小；由于机械能等于动能与势能之和，所以，小球在1位置的动能也比2位置小；由此可知，小球在1位置的动能、机械能比2位置都小，故B正确，CD错误。5、D【解析】

A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是空气中热的水蒸气在冷的杯壁上液化形成的，故A错误．B．夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的蒸发吸热的原理，故B错误．C．寒冬，在冰雪覆盖的路面上微盐便于除雪，是因为盐可以降低冰雪的熔点，使冰雪能在低温下熔化，故C错误．D．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，是由于空气中的水蒸气遇到冷玻璃放热凝华形成小冰晶，故D正确．6、C【解析】

A.惯性定律，也就是牛顿第一定律，最早是牛顿在前人经验的基础上总结得出的，故错误；B.英国物理学家汤姆森在研究阴极射线时发现了电子，故错误；C.牛顿不仅在力学研究取得重大成就，还最早发现了光的色散现象，故正确；D.奥斯特最早发现了电流的磁效应，电磁感应现象是法拉第最早发现的，故错误。7、C【解析】

图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图象可知，乙物质的密度，故A错误；B、由图象可知，体积为50cm3的乙物质的质量为40g，故B错误；C、由图象可知，质量为25g的甲物质的体积为20cm3，故C正确；D、由图象可知，当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大．故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、信息次声波【解析】

学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递信息，声波是通过空气传到同学们的耳朵中，人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率为：，小于20Hz的声波是次声波，故这种频率的声波称为次声波．9、><【解析】

行驶中的汽车，天窗外空气流速>车内空气的流速，根据流速大的地方压强小，天窗处空气的压强<车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外．10、搓搓手慢慢给手上哈气【解析】

改变物体内能有两种方式：做功和热传递，所以要使手的内能增加，温度升高，可以有两种不同的途径，一是搓搓手，即利用做功的方法；二是慢慢给手上哈气，利用热传递的方法。11、2090【解析】

由电路图可知，定值电阻R与电子元件A串联。由图乙可知，t=9s时，UEF=15V，因电子元件A两端的电压恒为电源电压的，所以，此时R两端的电压：UR=(1-)UEF=×15V=10V，此时电阻R的电功率：PR==20W，当R的电功率满足PR≥5W时，R两端的电压：=5V，此时电源的电压：=7.5V，由图乙可知，0～3s内UEF均匀增加，大于7.5V电压的时间为1.5s，由对称性可知，3s～6s内UEF大于7.5V电压的时间也为1.5s，所以，该电路持续工作3min，出水时间共为×1.5s=90s。12、太阳能电压【解析】电磁感应；电压据课本可知，水力发电、火力发电、风力发电都是利用电磁感应现象；而太阳能发电是力光电效应的原理；据串联电路中，各部分电压之和等于总电压，故课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的电压。13、错误应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象【解析】

根据题中“小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，……小明做出的图象如图所示，你认为他做的是”可知，本题考查探究电流与电压关系的实验数据处理．根据电阻一定时，电流与电压成正比，分析图像，得出结论．【详解】由图I-U关系图象可知，6次实验数据描绘出的图象，其中5次实验数据在同一直线上，反映了电阻一定时，电流与电压成正比，第4次实验数据不满足实验结论，是错误的，因此小明做的图象是错误的．应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象．14、负横截面积1×【解析】试题分析：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带负电．（2）空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为横截面积对导线电阻的影响；（3）电阻丝产生的热量考点：电荷间的相互作用焦耳定律三、作图题（共7分）15、【解析】

足球受到了两个力，重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等、方向相反。如图所示：16、【解析】

物体A静止在水平面上时，压力的大小等于重力，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。选取标度为5N，过压力的作用点沿垂直于接触面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如图：17、【解析】

过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，并标明大小G=3N．如图所示：画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求，作出力的示意图，要注意在线段末端标出重力G．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、闭合导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)2、6(或3、7)发电机不同有关【解析】

（1）根据实验数据分析知道，产生感应电流的现象中，闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直，即闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流；（2）比较实验2和3（或6和7）知道，在磁场方向一定时，导体切割磁感线运动方向改变，感应电流的方向就改变；（3）比较实验2和6（或3和7）知道，在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感应电流的方向就改变。（4）实验中采用的是控制变量法，闭合电路中电流表中的电能是由于导体的运动而产生的，即消耗的是机械能，所以实验过程中是机械能转化成电能，其重要应用是发电机的发明。（5）①探究感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度是否有关，应该保持磁场强弱不变，让导体ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关，如果电流表指针偏转幅度相同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度无关。19、质量吸收的热量升高的温度水较大2.1×103【解析】

（1）[1]比较不同物质吸热能力，应控制被加热物质的质量和初温相同。（2）[2]选择相同规格的电加热器，则加热器在相同时间内放出的热量相同，忽略热量损失，则可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。[3]让质量和初温相同的水和煤油吸收相同的热量，通过比较它们升高的温度，来知道它们的吸热能力。（3）[4]由图像可知，加热相同的时间（吸收相同的热量），煤油温度升高得高，说明煤油的吸热能力弱，水的吸热能力强。[5]“暖手宝”中的储热液需要用吸热、放热能力强的物质，即比热容大的物质。（4）[6]由图像可知，当水和煤油加热5min时，煤油的温度从10℃升高到50℃，水的温度从10℃升高到30℃。根据Q=cm△t，有：C水m水△t水=c煤油m煤油△t煤油，4.2×103J/（kg•℃）×m水×（30℃-10℃）=c煤油m煤油×（50℃-10℃），解得c煤油=2.1×103J/（kg•℃）。20、反射折射增大小于没有换用其他透明介质做此实验【解析】

（1）光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；（2）由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．（3）从实验过程可以看出，实验中存在不足：应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性．21、同一高度静止小长慢不需要运动状态【解析】

（1）实验中，为了保证小车到达水平面时的速度相等，应让同一小车从同一斜面的同一高度，由静止滑下；（2）三次小车到达水平面时的速度相同，由实验数据可知，小车在不同表面上运动的距离不同，平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在平面上运动的距离越长，速度减小得越慢；（3）牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质．22、10.0照相机右变大【解析】

（1）由表格可知，当u＝v＝2f＝20.0cm，解得f＝10.0cm；（2）图中，物距大于像距，成倒立缩小的实像，此时光屏上能得到一个倒立、缩小的实像，照相机就是根据此原理工作的；将蜡烛向右移动5cm，物距变小，则像距变大，像变大，要在光屏上得到清晰的像应将光屏远离透镜，即向右移动一段距离，才能得到清晰的像，光屏上的像变大；五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、(1)1.25×106Pa；(2)0.22m/s；(1)94%；(4)9×105N。【解析】

(1)使用一辆质量为5t、轮胎接地总面积为400cm2的汽车对水平地面的压强：；(2)平均速度等于总路程与对应的总时间的比值，整个打捞过程中重物的平均速度：，动滑轮绕过三股绳，n=1，所以汽车的平均速度：v1=0.072m/s×1≈0.22m/s；(1)重物露出水面后，做的有用功W有=Gh，W总=Pt滑轮组的机械效率：；(4)放入物体后，船漂浮，所以运输船增加的浮力等于物体的重力：△F=G=9×105N。答：(1)小汽车对水平地面的压强为1.25×106Pa；(2)整个打捞过程中汽车的平均速度为0.22m/s；。(1)重物露出水面后，滑轮组的机械效率为94%；(4)重物放入运输船后。运输船的浮力增加了9×105N。24、（1）5.52×107J（2）3.4×104W（3）1.7×【解析】试题分析：根据燃料燃烧放出热量公式Q=mq可计算汽油完全燃烧所释放能量．牵引力做功等于汽油完全燃烧所释放能量的一半减去动力电池储存的电能，根据功率公式P=W（1）Q=mq=1.2kg×4.6×107J/kg=5.52×107J（2）W电=－7.2×106J=2.04×107J10min=600s3.4×104W（3）汽车匀速直线运动，F阻=F牵引V=72km/h=20m/sF阻=F牵引考点：热量的计算、功的计算、功率的计算点评：解决本题的关键是对燃料燃烧放出热量公式，功率公式，做功公式的熟练掌握，并且会灵活应用．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）6（2）1.75W（3）300N（4）①串联一个定值电阻②减小电源电压【解析】

（1）灯泡L的电阻为：===6Ω；（2）由图甲可知是一个串联电路，电压表测定值电阻R两端的电压，无风时电压表的示数为2.5V，定值电阻R=5Ω，根据串联电路电流特点得，电路中的电流为：I===0.5A，由图象乙可知，当无风时，电阻Rx=7Ω，则此时压敏电阻Rx消耗的电功率：==7Ω=1.75W；电源电压为U=2.5V+0.5A（6Ω+7Ω）=9V；（3）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知，风力