6.3组合图形面积(课件)(共22张) 冀教版五年级数学上册_第1页
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文档简介

六多边形的面积第2节三角形面积2多边形的面积(36+120)×135÷2=10530(平方米)答:它的面积是10530平方米。我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如下图),求它的面积。临街处要建一座拐角楼房(地基如图),求地基的面积。(单位:米)把你的做法和大家交流一下。18406018道路道路我把地基分成了两个长方形。4060-181818一个是竖着的长方形①。另一个是横着的长方形②。①②6018×

40=720(平方米)18×(60-18)=756(平方米)720+756=1476(平方米)图①面积:图②面积:地基面积:方法11840601818我分成了两个梯形。①号梯形的上底是(40-18)米。②号梯形的上底是(

60-18)米。60-1840-18①②(40-18+40)×18÷2=558(平方米)(60-18+60)×18÷2=918(平方米)558+918=1476(平方米)图①面积:图②面积:地基面积:方法240-1840601818还有其他方法吗?添一个小长方形,把地基补成一个大长方形,用大长方形的面积减去小长方形的面积即可。60-18小长方形的长是(60-18)米,宽是(40-18)米。60×40=2400(平方米)(60-18)×(40-18)=924(平方米)2400-927=1476(平方米)小长方形面积:大长方形面积:地基面积:方法3组合图形不能直接求得面积,需要先把它分割或添补成我们学过的图形,再分别计算出这些图形的面积,最后相加(减)就能得出组合图形的面积了。小结选自教材第106页练一练第1题(40+80)×40÷2-20×20=2000

(

m2

)答:绿地的面积是2000平方米。1.在一块梯形地的中间有一个正方形水池,其余是绿地。绿地的面积是多少平方米?选自教材第106页练一练第2题2.计算下面组合图形的面积。(单位:厘米)(8+16)×(16-6)÷2=120(cm2

)16×6=96(cm2

)120+96=216(cm2

)(15+20)×(25-15)÷2=175(cm2

)15×15=225(cm2

)175+225=400(cm2

)选自教材第106页练一练第3题(44+48)×21÷2-1.5×21=934.5

(

m2

)答:实际种植水稻的面积是934.5平方米。3.一块梯形稻田,中间有一条水渠通过。实际种植水稻的面积是多少平方米?选自教材第106页练一练第4题4.把下面两个正六边形分割成不同的图形,分别测量并计算出六边形的面积。分割成一个长方形和两个三角形,分别求面积再相加。分割成两个梯形,分别求面积再相加。12×9-(4+9)×(12-6)÷2=69(cm2

)1.用方法一和方法二计算左图组合图形的面积。(单位:厘米)方法一:方法二:6×4+(6+12)×(9-4)÷2=69(cm2

)2.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)(1)(2)(1)11×8÷2+(11+28)×10÷2=239(cm2

)(2)(8+20)×12÷2-8×4÷2=152(cm2

)1.如图所示,一块长方形草地,长是22.5米,宽是16米。中间有两条小路交叉,一条是平行四边形的,另一条是长方形的。实际种草的面积是多少平方米?把平行四边形小路上边的两块草地向下平移2米,就可以得到左、右两小块长方形草地把长方形小路左边的两块草地向右平移2米,就可以得到一大块长方形草地实际种草的部分是一个长(22.5-2)米、宽(16-2)米的长方形,利用长方形的面积计算公式进行计算即可。1.如图所示,一块长方形草地,长是22.5米,宽是16米。中间有两条小路交叉,一条是平行四边形的,另一条是长方形的。实际种草的面积是多少平方米?答:实际种草的面积是287平方米。(22.5-2)×(16-2)=287(m2)通过平移将复杂的图形转化成简单的图形是解决此题的关键。也可以用长方形草地的面积减去两条小路的面积,再加上中间重复减的面积进行计算。2.右图是由两个正方形拼成的图形,其中小正方形的边长是4厘米,求涂色部分的面积。三角形AGC的面积=GC×AB÷2三角形ACE的面积=CE×AD÷2GC和CE都是小正方形的边长,则GC=CE,AB和AD都是大正方形的边长,则AB=AD三角形AGC的面积=三角形ACE的面积2.右图是由两个正方形拼成的图形,其中小正方形的边长是4厘米,求涂色部分的面积。三角形AGC的面积=三角形ACE的面积三角形AGC的面积-三角形ACH的面积=三角形ACE的面积-三角形ACH的面积三角形AGH的面积=三角形CEH的面积涂色部分的面积=三角形AGH的面积+三角形GEH的面积=三角形CEH的面积+三角形GEH的面积=三角形GCE的面积已知CE=CG=4厘米,根据三角形面积计算公式即可求出2.右图是由两个正方形拼成的图形,其中小正方形的边长是4厘米,求涂色部分的面积。答:涂色部分的面积是8平方厘米。4×4÷2=8(cm2)解答此题的关键是明确三角形AGH和三角形CEH的面积相等。2.一个三角形,若底不变,高增加2厘米,则面积增加5平方厘米;若高不变,底增加2厘米,则面积增加4平方厘米。原三角形的面积是多少平方厘米?高不变,底增加2厘米,面积增加4平方厘米:h=4×2÷2=4,即原三角形的高为4厘米增加部分是一个三角形,该三角形的高等于原三角形的高,底为2厘米,面积为4平方厘米2.一个三角形,若底不变,高增加2厘米,则面积增加5平方厘米;若高不变,底增加2厘米,则面积增加4平方厘米。原三角形的面积是多少平方厘米?答:原三角形的面积是10平方厘米。5×2÷2=5(厘米)4×2÷2=4(厘米)5×4÷2=10(平方厘米)1.计算组合图形的面积

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