山东省济南槐荫区五校联考2027届中考二模物理试题含解析

山东省济南槐荫区五校联考2027届中考二模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C．红外线在真空中的传播速度为340m/sD．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的2．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是A．电阻R1短路 B．电阻R1断路C．电阻R2短路 D．电阻R2断路3．如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是A．电流表读数变小 B．电磁铁的磁性增强C．电压表读数变大 D．弹簧测力计示数变小4．我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶，学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史，以下说法中正确的是A．托里拆利用转化法的思想为指导，测出了大气压的具体数值B．卢瑟福通过散射实验发现了中子C．安培总结出安培定律，从而第一个制造了电动机D．焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性5．电是人们的好帮手，但若摸不准它的脾气，不注意用电安全，也可能会发生触电事故．下列选项中符合安全用电要求的是A．有金属外壳的家用电器，外壳必须接地 B．保险丝断了，可以用铁丝来代替C．有人触电时，应迅速用手将他拉开 D．可用湿手接触照明电路中的开关6．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是A．“露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成B．“孤帆一片日边来”﹣孤帆的运动，是以江岸为参照物的C．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的特性“音调”高D．“人面桃花相映红”﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸7．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。关于实验，下列说法正确的是A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．两种液体的吸热能力是由温度升高快慢决定的C．加热相同的时间，末温低的液体吸收热量少D．加热到相同的温度时，升温快的液体吸收的热量少8．如图所示是小夏在学习中的一些总结，其中有科学性错误的是A．B．C．D．9．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等研究方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①用“光线”来描述光；②研究弦乐器音调的影响因素；③研究影响蒸发快慢的影响因素；④为显示音叉振动情况，利用乒乓球；这几个实例中，采用相同研究方法的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．天宫二号与神州十一号载人飞行任务圆满成功，意味着中国向建成国际空间站的目标又往前迈进一大步，下列说法正确的是A．神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，它们相对于地球是静止的B．两名航天员在轨实验过程中不受重力作用C．航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，说明声音的传播不需要介质D．航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，是因为玻璃棒在摩擦过程中_____（选填“得到”或“失去”）电子．12．高速行驶的客车的车窗打开时，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_____。客车急刹车时，车内的乘客由于_____会向前倾倒。13．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲_____F乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲_____ρ乙，若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关p甲_____p乙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。14．小华去超市买了一包方便面，想用天平验证其标注的面饼质量是否准确。他将天平放在水平台面上，按如图甲所示调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是_____；纠正错误后，测得面饼的质量如图乙所示，为_____g．将该面饼压碎，其质量_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。15．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是_____kg/m3，物体在水中所受浮力为_____，若该物体摔成两半，则密度_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。16．摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度为_____℃。铜的比热容为0.9×103焦/(千克·℃)，若5千克铜块温度升高20℃，它吸收的热量为_____焦；温度升高后，铜块的比热容_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。17．小红在实验室用酒精灯把质量是150g，初温是20℃的水加热到100℃，则水吸收的热量是_____J；若不计热损失，至少需要燃烧_____g酒精．[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg]三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．19．请画出图中入射光线对应的折射光线．20．小明用压岁钱为妈妈买了一只银手镯作为生日礼物（如题图甲所示），他想通过测量密度实验判断手镯是不是纯银制成的。调节天平平衡时小明发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，他应该把平衡螺母往_____调；小明设计出测手镯密度的步骤：A．用调节好的天平分别测出手镯的质量为m和小容器的质量m1B．把手镯轻放入溢水杯中C．用小容器接住溢出来的水，并用天平测出小容器和水的总质量为m2D．在溢水杯中装满水正确的测量顺序是：_____，手镯密度的表达式为ρ镯＝_____（已知水的密度为ρ水）小明在实验过程中发现，由于手镯的体积不大，溢水杯溢出的水太少而造成实验误差较大，于是，他采用另外一种方法按以下步骤进行：①用调节好的天平测出手镯的质量为31.5g②在烧杯内放适量的水，待天平平衡后如图乙所示，则其总质量为_____g；③用细绳拴住手镯，把它悬挂浸没烧杯水中（不碰杯壁和杯底），调节天平重新平衡，读数为69.6g，从而可以算出手镯的体积是_____cm3；④计算出这只手镯的密度为_____kg/m3，将此数据与纯银的密度进行对比并得出结论（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，根据_______原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；___________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____(正确/错误），理由是____________．次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.622．某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V（0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω1A”）、开关、导线若干．实验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是____．（2）小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．老师告诉他，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为____Ω．（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是____．（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是____．A．改变电源电压B．将R0换成50Ω的定值电阻C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示某款“自动擦窗机器人”的重力为20N，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为多大？（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，求吸盘对玻璃的压力．24．质量为2千克的水，温度升高了50℃．求水吸收的热量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．因为地球可以反射太阳光，所以我们在太空中能看到地球，而地球本身不是光源，故A错误；B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的直线传播形成的，故B错误；C．红外线在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；D．以地球为参照物，“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的，故D正确；2、C【解析】

A.如图，电压表与电阻R1并联，所以电阻R1短路后，电压表也被短路，不会有示数，故A错误；B.电阻R1断路后，电压表串联在电路中，电压表通过R2连接在电源两端，所以电压表有示数且接近电源电压，但因为电压表的电阻很大，所以电路中电流减小，即电流表示数会减小，故B错误；C.电阻R2短路后，电压表测量电源电压，示数增大，电路中的总电阻减小，根据可知，电流变大，即电流表示数变大，故C正确；D.电阻R2断路后，电路断路，两电阻示数都为零，故D错误；故选C．3、B【解析】

由电路图可知，滑动变阻器、定值电阻和电磁铁串联，电流表测电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压，将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，接入电路中的电阻变小，变阻器分压减少，即电压表示数减小，电路中的总电阻变小，根据I＝知，电流变大，即电流表示数变大，故AC错误；因电磁铁的磁性与通过的电流有关，电流变大，所以，电磁铁的磁性增强，故B正确；此时铁球受到的吸引力变大，则弹簧测力计受到的拉力增大，其示数变大，故D错误．4、A【解析】

A.托里拆利最先借助水银实验，用转化法的思想为指导，即水银柱的压强等于大气压强，利用平衡法测出了大气压的数值，故A正确；B.卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，故B错误；C.安培定则，也叫右手螺旋定则，是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的，是由安培总结出来的，但电动机不是安培发明的，故C错误；D.焦耳定律适用于任何电路，故D错误．5、A【解析】

A、有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要通过三脚插头接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全，故A符合安全用电的要求．B.不可以用铁丝来代替保险丝，因为铁丝的熔点高当电路中电流过大时铁丝不能自动熔断，起不到保险的作用，故B错误．C.有人触电时，应迅速切断电源然后再将他拉开，故C错误．D、水容易导电，用湿手接触照明电路中的开关，会发生触电事故，故D不符合安全用电要求．6、B【解析】

A、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，是液化现象，故A错误；B、孤帆相对于江岸有位置的变化，是运动的，故是以江岸为参照物，故B正确；C、“高声语”是指大声说话的意思，所以是指响度大，故C错误；D、桃花红的原因是反射了红光，它本身并不发光，不是光源故D错误．7、D【解析】

A、实验中，初温和质量都相同的水和食用油,吸收相同的热量后,食用油吸热升温较快，说明食用油的比热容小，吸热能力较弱，故A错误；B、比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量，与种类和状态有关，所以两种液体的吸热能力是种类和状态决定的，故B错误；C、实验中，加热相同的时间，说明吸收了相同的热量，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故C错误；D、由Q＝cm△t可知，质量相同的水和食用油，由于比热容不同，并且初温相等，则当末温相同时，吸收的热量不相同，加热到相同的温度时，升温快的液体吸收的热量少，故D正确。8、B【解析】试题分析：A、运动是物质存在的基本方式，按照物体运动过程的速度是否变化，可以分为匀速运动和变速运动；按照运动过程中路径是否变化，可以分成直线运动和曲线运动．此选项正确；B、在一定条件下，物质的状态会发生变化，其中需要吸热的是熔化、汽化和升华，需要放热的是凝固、液化和凝华．此选项错误；C、四冲程内燃机的四个冲程分别是吸气、压缩、做功和排气冲程．此选项正确；D、材料按照导电性差异，可以分为超导体、导体、半导体和绝缘体．此选项正确．故选B．9、B【解析】

①“光线”是看不存在的，所以用“光线”来描述光是用的模型法；②研究弦乐器音调的影响因素，用的是控制变量法；③研究影响蒸发快慢的影响因素，也是利用的控制变量法；④为显示音叉振动情况，利用乒乓球的跳动，将微小的振动放大，所以是放大法，综上所述，采用相同研究方法的是②③．10、D【解析】

A、神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，“神州十一号飞船”和“天宫二号”与地球之间的位置不断变化，它们相对于地球是静止的，故A错误；B、物体在竖直方向上受力不平衡时,会失重或超重,但重力始终存在,故两名航天员在轨实验过程中仍然受重力作用,故B错误；C、实验室内是有介质空气的,所以航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，根本不能说明声音的传播不需要介质,故C错误；D、质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状、温度无关，航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变,故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、正；失去【解析】丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．12、流速大，压强小惯性【解析】

因为列车行驶时，车外的空气流速大、压强小；车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压，压强差就把窗帘压向车外。客车急刹车时，车子受到阻力作用而停下来，但人由于惯性，要保持原来的速度继续向前运动，所以车内的乘客会向前倒。13、=<<【解析】

[1]因为在两种液体中，密度计漂浮，而两支密度计完全相同，所以所受到的浮力F甲=F乙=G。[2]由图知道密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，又因为F浮=ρ液V排g，所以ρ甲＜ρ乙。[3]若两液体深度相同，根据P=ρhg知道，则两液体对容器底部的压强关p甲<p乙。14、游码未调至零刻度线83.4不变【解析】

在调节天平横梁平衡时，应将游码调到零刻度线，甲图中的错误是：天平调平衡时，游码未调至零刻度线，使用这种天平测出的物体质量将偏大；由图乙知道，面饼的质量是：m＝50g+20g+10g+3.4g＝83.4g；由于质量不随物体形状的改变而改变，所以，将该面饼压碎，面饼只是形状发生改变，但质量不变。15、2.7×1030.2N不变【解析】

由甲图知道，物体的质量是：m＝50g+4g＝54g；由乙图知道，水和物体的总体积是45ml，即物体的体积是：V＝45ml﹣25ml＝20ml＝20cm3，所以，物体的密度是：＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3；物体在水中浸没，则V排＝V＝20cm3＝2×10﹣5m3，物体在水中所受浮力是F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3＝0.2N；密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，不随质量和体积的改变而改变，将该物体摔成两半，则其密度不变，仍为2.7×103kg/m3。16、1009×104不变【解析】

摄氏温度是把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，在0到100℃之间划分100等分，每一等分就是1℃；铜块吸收的热量Q吸=cm△t=0.9×103J/(kg•℃)×5kg×20℃=9×104J；比热容是物质本身的一种特性，不会随温度变化而改变，故铜块的比热容不变。17、5.04×1041.68【解析】

水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.15kg×（100℃﹣20℃）＝5.04×104J，不计热损失，Q吸＝Q放＝m酒精q，则m酒精＝＝＝1.68×10﹣3kg＝1.68g．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：19、【解析】试题分析：从焦点发出的光线经过凸透镜折射后会变成平行于主光轴的光线；经过光心的光线的传播方向不变；如上图所示．【考点定位】透镜的光路图20、右ADCB66.6310.5×103【解析】

（1）调节天平平衡时指针指在分度中线的左侧，说明天平左侧偏重，应将平衡螺母向右调。（2）小明设计出测手镯密度所需的正确步骤为：用调节好的天平分别测出手镯的质量为m和小容器的质量m1——在溢水杯中装满水——把手镯放入溢水杯——用小容器接住溢出来的水，并用天平测出小容器和水的总质量为m2，所以正确步骤顺序应为ADCB。则溢出水的质量m溢出＝m2﹣m1，由ρ＝可得，溢出水的体积为V溢出＝＝，该溢出水的体积即为手镯的体积V，则手镯的密度为ρ＝＝＝。（3）由乙图知，水和烧杯总质量为m总＝50g+10g+1.6g＝66.6g。将手镯悬挂浸没水中时，由于水给手镯浮力作用，同时手镯就要向下对水施加大小等于浮力的反作用力，使得天平左侧加重，因G排=F浮，所以天平增加的质量为排开水的质量m排＝69.6g﹣66.6g＝3g，由ρ＝可得，排开水的体积为V排＝＝＝3cm3，该排开水的体积即为手镯的体积V，则手镯的密度为ρ＝＝＝10.5g/cm3=10.5×103kg/m3。21、匀速直线压力甲丙错误的没有控制压力大小相同【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程