2026年中学语文新课标阅读理解能力培训试卷

2026年中学语文新课标阅读理解能力培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.颈项/降颈潜能/潜行脉搏/脉搏B.粗犷/粗犷憔悴/憔悴颠簸/颠簸C.炫耀/炫耀倔强/倔强俏丽/俏丽D.踌躇/踌躇气氛/气氛风靡/风靡2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.锲而不舍按步就班水落石出B.鬼鬼祟祟气宇轩昂按图索骥C.雕梁画栋翻来覆去味同嚼蜡D.诲人不倦气冲斗牛氛围缭绕3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）尽管这项技术取得了显著进步，但仍然存在不少问题，需要进一步研究和完善。（2）他这个人性格开朗，待人真诚，在同事中很受欢迎。（3）这幅山水画的意境深远，令人回味无穷。A.限制品行感慨B.局限品德领悟C.局限品行领悟D.限制品德感慨二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第4～7题。城市的灯火，是夜空中最亮丽的风景。它们如同散落的繁星，将黑暗的夜空点缀得光明璀璨。每一盏灯，都承载着一份温暖和希望，照亮着人们前行的道路。从繁华的都市到宁静的小镇，从高楼大厦的霓虹灯到街边路灯的柔和光芒，城市灯火以其独特的魅力，展现着城市的活力和魅力。城市灯火，是城市文化的象征。不同的城市，有着不同的灯火文化。例如，上海的南京路，以其繁华的灯火闻名于世，被誉为“不夜城”；而成都的锦里，则以其古老的灯笼和温暖的灯光，营造出一种独特的民俗风情。城市灯火，不仅照亮了城市的夜晚，也照亮了人们的心灵。城市灯火，也是城市历史的见证。一些古老的建筑，在夜灯的映衬下，更显古朴典雅。例如，北京的故宫，在夜灯的照耀下，仿佛一位沉睡的巨人，散发着庄严而神秘的光芒。城市灯火，将历史与现代完美地融合在一起，展现了城市的独特魅力。4.下列对文中“城市灯火”的理解，不正确的一项是（）A.城市灯火是城市夜晚最亮丽的风景，能够点缀夜空，带来光明。B.城市灯火是城市文化的象征，不同的城市有着不同的灯火文化。C.城市灯火是城市历史的见证，能够照亮古老的建筑，展现历史风貌。D.城市灯火只存在于繁华的都市，小城镇的夜晚并没有城市灯火。5.文中划线的句子“它们如同散落的繁星，将黑暗的夜空点缀得光明璀璨”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？___________________________________________________________________________6.请结合文章内容，谈谈你对“城市灯火，不仅照亮了城市的夜晚，也照亮了人们的心灵”这句话的理解。___________________________________________________________________________7.你认为城市灯火在人们的生活中还有哪些作用？请结合实际，谈谈你的看法。___________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成第8～11题。然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。例如，人工智能的普及可能会导致一些传统职业的消失，造成失业问题；人工智能的滥用可能会导致隐私泄露和安全问题；人工智能的过度依赖可能会导致人类能力的退化。因此，我们需要在发展人工智能的同时，也要关注其带来的问题和挑战，并采取相应的措施加以解决。8.下列对文中“人工智能”的理解，不正确的一项是（）A.人工智能是由人制造出来的机器所表现出来的智能。B.人工智能的研究包括机器人、语言识别、图像识别等多个领域。C.人工智能的出现为人类的生活带来了巨大的变化，提高了人们的生活效率。D.人工智能的滥用不会导致隐私泄露和安全问题，也不会导致人类能力的退化。9.文中划线的句子“人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大”运用了什么说明方法？有什么说明作用？___________________________________________________________________________10.请结合文章内容，谈谈你对“我们需要在发展人工智能的同时，也要关注其带来的问题和挑战，并采取相应的措施加以解决”这句话的理解。___________________________________________________________________________11.你认为在未来，人工智能会如何改变我们的生活？请结合实际，谈谈你的看法。___________________________________________________________________________三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第12～15题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）12.解释下列加点词语在文中的含义。（1）为：________（2）倚：________（3）踦：________（4）合：________（5）盖：________（6）见：________（7）依：________（8）固然：________（9）肯綮：________（10）军：________13.将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。___________________________________________________________________________（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。___________________________________________________________________________14.庖丁的解牛技术高超的原因是什么？请结合文章内容谈谈你的理解。___________________________________________________________________________15.文惠君从庖丁解牛中得到怎样的启示？你认为这个启示对我们今天的生活有什么意义？___________________________________________________________________________四、写作16.阅读下面的材料，根据要求写作。“世界是一本书，不阅读的人是荒漠，阅读的人是花园。”——萨默塞特·毛姆“读万卷书，行万里路。”——刘彝以上两句话引发了你怎样的联想和思考？请结合自身经历，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，不少于800字。试卷答案一、基础积累与运用1.C解析：A项，颈项（jǐng）/降颈（jǐng）；潜能（qián）/潜行（qián）；脉搏（mài）/脉搏（mài）。B项，粗犷（guǎng）/粗犷（guǎng）；憔悴（qiáo）/憔悴（qiáo）；颠簸（diān）/颠簸（diān）。C项，炫耀（xuàn）/炫耀（xuàn）；倔强（jué）/倔强（jué）；俏丽（qiào）/俏丽（qiào）。D项，踌躇（chóu）/踌躇（chóu）；气氛（qì）/气氛（qì）；风靡（fēng）/风靡（fēng）。故选C。2.B解析：A项，“按步就班”应为“按部就班”。C项，“味同嚼蜡”应为“味同嚼蜡”。D项，“氛围缭绕”应为“氛围缭绕”。B项全部正确。故选B。3.C解析：第一空，此处强调范围有限，应用“局限”。第二空，此处强调品行端正，应用“品行”。第三空，此处强调对意境的理解，应用“领悟”。故选C。二、现代文阅读4.D解析：根据文章第一段“从繁华的都市到宁静的小镇，从高楼大厦的霓虹灯到街边路灯的柔和光芒”可知，D项说法错误。故选D。5.运用比喻的修辞手法。将“城市灯火”比作“散落的繁星”，生动形象地写出了城市灯火数量多、分布广，并且明亮的特点，表达了作者对城市灯火的喜爱之情。6.城市灯火能够为人们提供光明，方便人们的出行和生活。同时，城市灯火也能够营造温馨、美好的氛围，给人们带来安全感、幸福感和归属感，照亮人们的心灵。7.城市灯火还具有装饰美化城市环境的作用，例如节日彩灯能够提升城市的节日气氛；城市灯火还能够作为城市标志，例如上海的外滩灯光秀展现了上海的国际大都市形象。8.D解析：根据文章第三段“人工智能的普及可能会导致一些传统职业的消失，造成失业问题；人工智能的滥用可能会导致隐私泄露和安全问题；人工智能的过度依赖可能会导致人类能力的退化”可知，D项说法错误。故选D。9.运用作比较的说明方法。将人工智能诞生之初与方今之时进行比较，突出说明了人工智能理论和技术日益成熟，应用领域不断扩大，具体准确地说明了人工智能的发展速度之快、成就之大。10.发展人工智能要注重其负面影响，例如要制定相关的法律法规，规范人工智能的发展和应用，防止其被滥用；要加强对人工智能的研究，提高其安全性、可靠性，避免其带来安全隐患；要引导人们正确使用人工智能，避免过度依赖，导致人类能力的退化。11.人工智能将会在医疗、教育、交通等领域发挥更大的作用，例如智能医疗设备可以帮助医生进行更精准的诊断和治疗，智能教育系统可以根据学生的学习情况提供个性化的学习方案，智能交通系统可以缓解交通拥堵，提高交通效率。三、古诗文阅读12.（1）做，替（2）依靠，凭借（3）踩，踏（4）符合（5）大概，恐怕（6）看见（7）顺着（8）本来的样子（9）筋骨结合的地方（10）同“軱”，大骨头13.（1）（庖丁解牛时）手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶住的地方，刀刃发出的声音响亮，没有不合音律的。（2）顺着牛的自然结构，切入筋骨间的空隙，引导开