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第六章专项统计图的综合应用1.新考向·传统文化

[2025成都期中]小暑是二十四节气中的第十一个节气，这时候天气开始变热，但还不是一年中最热的时候，所以称为小暑。小暑时节大江南北有着多种习俗，为了解学生最感兴趣的习俗，小莉从向阳中学中随机抽取200名学生进行调查，将调查结果绘制成如下不完整的统计图。#1（1）补全条形统计图。

（2）计算最感兴趣的习俗为吃芒果的学生中男生的人数。

（3）小亮看到折线统计图认为女生喜欢晒衣服的人数比吃芒果的人数多，你同意吗？请说明理由。

2.[2026郑州桐柏一中月考]某中学开展“人工智能机器人”知识网上答题竞赛，对收集到的数据进行了整理、描述和分析。【收集数据】随机抽取部分学生的竞赛成绩组成一个样本。【整理数据】将学生竞赛成绩的样本数据分成A，B，C，D四组进行整理（满分100分，所有竞赛成绩均不低于60分），如表：错误字符差异组别ABCD人数41315【描述数据】根据竞赛成绩绘制了如下两幅不完整的统计图。【分析数据】根据以上信息，解答下列问题：

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