31　必修4　第二单元　第二十二课　实现人生的价值

第二十二课实现人生的价值课标要求体系建构1．理解价值观对人们行为的导向作用，践行社会主义核心价值观。2．理解价值观的形成与时代和环境密切相关。3．解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。4．探寻实现人生价值的条件和途径。价值与价值观1．价值(1)哲学价值①含义：哲学上的价值是指客体对主体的________，即一事物所具有的能够____________的积极功能和属性。[关联拓展]哲学意义上的价值，说到底是一种有利联系。物的属性、人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。②特点：它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的________和________。(2)人的价值①实质：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的________。②内容：人既是价值的________，又是价值的享受者。③评价标准角度标准贡献与索取对一个人的价值的评价归根到底是看他的________贡献的对象人的贡献是多方面的，可以是对某个人或某个集团的贡献，但最根本的是对______________________的贡献最终性标准评价一个人价值的大小，就是看他为________________________贡献了什么2．价值观(1)含义：人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的________________，这就是价值观。(2)导向作用角度标准对个人①一个人具有的价值观，会对其一生产生____________的影响②价值观直接影响一个人的____________________________③价值观对人们________________的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择④价值观是________的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同对社会①对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的________________②核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会____________的价值标准[关联拓展]意识、社会意识、价值观的作用①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目的。违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。③不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有不同的导向作用。④价值观是一种社会意识，社会意识是意识在社会领域的体现。它们的反作用都因性质不同而具有双重性，都需要通过实践起作用。(3)要求①我们倡导社会主义的____________价值观。②培育和践行____________核心价值观。[模块链接]社会主义核心价值观①必修3第二课：共产党员做培育和践行社会主义核心价值观的模范。②必修3第六课：要用社会主义核心价值观引领宗教。③必修3第七课：坚持以德治国，大力弘扬社会主义核心价值观。④选择性必修2第一课：民法注重融入社会主义核心价值观。⑤选择性必修2第五课：遗产继承要践行社会主义核心价值观。典题1(2025·甘肃卷，T8)漆是古代中国对世界物质文化的一大贡献，是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展，出现了由漆作为外层涂饰料的装饰性强度的陶胎漆器，表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的。据此，以下观点正确的是()①漆的实用目的向审美目的的发展体现了认识是实践的目的②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值④漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值A．①③ B．①④C．②③ D．②④[变式思考]如果①中“体现了认识是实践的目的”改为“源于实践的进步”，是否符合题意？典题2(2025·广西卷，T9)《教育强国建设规划纲要(2024－2035年)》提出，要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。J省发挥红色文化资源优势，强化红色文化铸魂育人作用，将红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设，提高思想政治教育的实效性。J省上述做法的哲学依据是()①事物的价值在于事物对客体需要的满足②社会意识对社会存在具有能动的反作用③人对社会的物质贡献和精神贡献具有统一性④价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标A．①② B．①③C．②④ D．③④典题3(2024·湖北卷，T14)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明()①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失A．①② B．①④C．②③ D．③④技能方法提升题肢选择的确凿性。如①中“土地资源利用效率”对应材料中的“(减少)黑土流失”“实现经济效益与生态保护的统一”，“必须尊重自然规律”对应“统筹规划，因地制宜，做到科学离田”。典题4(2023·全国乙卷，T21)农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明()①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用A．①② B．①③C．②④ D．③④技能方法通过材料信息把握选项。如本题材料中“这个曾被一些人视为‘穷困’‘闭塞’‘落后’的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业”，启示我们，人们对农村的评价是基于农村的发展现实的，也说明人们的价值评价影响着自己的行为选择，因而①③符合题意。典题5(2023·全国甲卷，T22)在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明()①价值观正确与否取决于人们的价值评价②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响A．①② B．①③C．②④ D．③④技能方法排除两错。如价值观的正误取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否自觉站在最广大人民的立场上而非价值评价；再如错误的、有害的价值观不能得到包容。价值判断与价值选择1．两个关系角度内容认识与行动人们的价值选择是在________的基础上作出的主观与客观各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是________在不同人的头脑中的反映，是在________的基础上形成的2．两个特点(1)社会历史性①含义：随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而________。②意义：把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种________，防止____________倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。(2)主体差异性①人们的________不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。②在阶级社会中，价值判断和价值选择具有________。③价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的________，产生不同价值判断与价值选择的冲突。[深化解读]主体差异性①面对一定时代的社会生活，哲学家既可以反映它的这一方面，也可以反映它的那一方面；可能正确或比较正确地反映，也可能不那么正确乃至歪曲、错误地反映。②由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。④人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同。⑤人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，产生不同价值判断与价值选择的冲突。3．两个要求(1)遵循规律①原因：人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的________。②措施：必须坚持真理，遵循社会发展的______，走历史的必由之路。[关联拓展]遵循规律①社会发展的规律是客观的。要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。树立正确的价值判断和价值选择，应全面把握相应的社会发展规律、自然运行规律等，忽略任何一个规律都可能失败。②其他模块关于规律的观点必修1唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，我们党深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展必修2市场决定资源配置是市场经济的一般规律，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释必修3科学执政需要不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，依法治国要发展体现社会发展规律的社会主义法治理论，科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律、遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律选择性必修3逻辑思维的三大规律(同一律、矛盾律、排中律)(2)自觉站在最广大人民的立场上①把______的利益作为最高的价值标准我们要自觉站在__________的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求②正确处理______________的关系①人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。最重要的是必须首先考虑并满足____________。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素②要把______________________作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择③自觉站在_________________上①社会历史是由现实的无数个人及其活动构成的，社会历史的主体是________②自觉站在最广大人民群众的立场上，一切为了人民，__________，全心全意为人民谋利益，是马克思主义的基本立场，也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点典题1(2025·湖北卷，T4)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明()①新出现的事物必然战胜旧事物②当今一些年轻人的消费行为趋于理性③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性A．①③ B．①④C．②③ D．②④技能方法排除两错。如新出现的事物不一定是新事物，新事物必然战胜旧事物；再如年轻人的消费观念影响而非引领全社会的消费选择。典题2(2025·河南卷，T12)每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至：我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2015年)民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。(2022年)对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年)从中可以读出()①人民群众是社会存在和发展的基础②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准③社会意识的变化反映出社会生活的变迁④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用A．①③ B．①④C．②③ D．②④典题3(2025·陕晋青宁卷，T19)阅读材料，完成下列要求。近年来，“语文热”悄然兴起：网友声情并茂朗读《出师表》的视频，引发千万播放；短视频博主把《将进酒》改编为说唱音乐，圈粉无数；也有人“跟着语文课本去旅行”，解锁行万里路的新方式……当技术发展孕育出新的传播载体，社会进步催生出更高审美需求，人们积极对语文经典进行再表达再创造，书写时代之变，描绘美好生活。“那些年读过的语文课文”，衍生出无数创意果实，融入大众日常生活，为人们提供共创、互动的文化体验。语文承载着中国人的家国情怀、诗意美学和人生智慧，蕴含着中华文化最质朴、最深厚的力量。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，“人而无信，不知其可也”的人生道理等等，逐渐成为指导人生的“明灯”，引领着向上向善的追求。结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“语文热”兴起的原因。技能方法严守知识范围。本题知识限定为“认识社会与价值选择”，是必修四第二单元的标题。对其知识的涵盖范围，应严格依据教材而非个体随意解读。考生如因望文生义将知识限定解读为“认识论”和“价值观”，就会因漏答唯物史观部分而失分。价值的创造和实现1．弘扬劳动精神实现人生价值(1)原因①________是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。②人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的________就越大，他自身的________就越大。③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须要通过全体人民________才能得到。(2)启示：积极投身于为人民服务的________，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。2．在个人与社会的统一中创造和实现价值(1)索取：社会提供的________是人们创造和实现人生价值的前提。(2)综述：人的价值只能在________中实现。(3)贡献一般要求只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值尊重特殊我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的________发展这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的________________[深化解读]在个人与社会的统一中创造和实现价值(1)社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，人的价值只能在社会中实现。(2)评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。(3)不否认追求人的个性发展，这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式而非单纯标新立异。3．在砥砺自我中创造和实现价值(1)创造和实现人生价值，需要充分发挥____________，需要顽强拼搏、自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。(2)创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高________。人生价值的创造和实现过程是个人在实践和认识活动中施展自己能力的过程。(3)创造和实现人生价值，需要有坚定的________，需要正确________的指引。(4)创造和实现人生价值，需要锤炼________，不断打牢________。我们应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。典题1(2024·安徽卷，T8)漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》(改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是()①实现价值目标需要不断砥砺前行②矛盾双方在一定条件下相互转化③成功取决于意识能动作用的发挥④在曲折中前进是事物发展的状态A．①② B．①④C．②③ D．③④技能方法重视漫画题的文字信息。漫画题，一般在材料、标题、图文中有文字描述，对解读漫画主旨具有方向性或辅助性指导意义。如本题“停止，就是谷底；继续，就是上坡”，强调了要“继续”，强调了不同行动下的结果变化。典题2[2024·山东卷，T19(1)]挺膺担当逐梦未来一辈子办成一件事习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，