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文档简介
江西省石城县市级名校2027届初中物理毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,马蹄形磁体水平放置,导线ab与灵敏电流计组成闭合电路、下列操作能使电流计发生偏转的是()A.导线ab静止不动B.导线ab水平向左运动C.导线ab在竖直方向运动D.马蹄形磁体竖直向上运动2.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.手在屏幕上形成的手影B.鸟巢在水中形成的倒影C.人透过水球成的像D.勺柄好像在水面处折断3.下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是()A.电阻的大小与哪些因素有关B.电流的大小与哪些因素有关C.用“伏安法”测电阻器电阻D.用“伏安法”测小灯泡功率4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S从断开到闭合,下列数值一定变大的是A.电压表V的示数 B.电压表V示数与电流表A示数的比值C.电流表A2的示数 D.电压表V示数与电流表A示数的乘积5.图所示,两个滑梯高度相等,如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分别为W1和W2,则下列说法正确的是A.W1>W2 B.W1<W2C.W1=W2 D.无法比较6.在如图所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L不亮;若用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关S,电流表都有明显示数,且灯泡L发光.则故障一定是A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.电阻R短路 D.电阻R断路7.如图所示的四个实验中,能反映电动机原理的是A. B.C. D.8.有一种学生用饭卡,卡内置有铜线圈,芯片、天线,当卡靠近刷卡仪器时,仪器产生的磁场会使饭卡内产生瞬时电流,饭卡再将自身编码等信息通过饭卡内置天线发送给刷卡机.有关饭卡工作过程的说法错误的是A.刷卡过程中,发生了电磁感应现象B.刷卡过程中,电能转化为机械能C.刷卡过程中,刷卡机相当于一个无线电接收台D.刷卡过程中,信息是通过电磁波发射出去的9.如图所示,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:①电流表A的示数;②电压表V的示数;③电流表A与A1示数的差值;④电压表V与电流表A示数的比值A.只有① B.只有② C.②③ D.②③④10.测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计.下列研究方法与此相同的是A.在探究平面镜成像特点实验中,用两个相同的棋子探究像与物的大小关系B.根据被压物体形变大小反映压力作用效果C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片D.在研究光的传播现象时,引入光线二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.生活中常用的热水瓶注入一定量的热水(不满)后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的_____能转化为软木塞的机械能。汽油机的_____冲程也发生同样的能量转化。12.甲、乙两种物质,质量相同.如图是他们的自然凝固图像,其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体.观察图像可知,液态的甲和乙相比,比热容大的是__________.同时可以发现,同种物质的比热容与物质状态__________(选填“有关”或“无关”).固态是晶体__________(选填“甲”或“乙”).13.如图,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把_________两个接线柱连接起来;如要使灯L1、L2并联,应把_________两个接线柱和_________两个接线柱连接起来.14.小强同学迟到了,走到教室外听到老师正在讲课,就知道是在上物理课.他除了根据讲课内容外还可以根据声音的____来判断.教室外面有较嘈杂的声音,关上门窗是在_______减弱噪声.学校大门外噪声监测设备的显示屏上某时刻显示的数字是72.16,这个数字的单位是____.15.如图所示,电路中Rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的_________极;当压力增大时,电磁铁的磁性会________.16.如图所示,探究通电螺线管外部磁场的方向,闭合开关,小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有_______,由小磁针静止时______极的指向确定磁场方向;调换电源正负极,小磁针偏转方向改变,说明磁场方向与_______有关.17.一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示.界面上方为__________(填“空气”或“透明物质”);反射角等于________.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图.(图中黑点表示重心)19.如图所示,光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,请在图中作出平面镜并完成光路图.(________)20.小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)如图乙所示,温度计的正确读数方法是图_____(A/B/C);(2)当水沸腾时,如图丙所示水中有一个气泡从A位置(体积为VA)上升到B位置(体积为VB),则VA_____VB(选填“>”、“=”或“<”,下同);气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB,则pA____pB.时间/min012345678温度/°C909294969898989898(3)以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是_______°C;(4)实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比_________.(选填“变大”、“不变”或“变小”)21.中考复习时,爱米做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图甲所示:乙(1)请看图甲实验过程中水的温度是_____℃.(2)实验中爱米发现:水在沸腾的过程中,_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变.(3)实验完毕,爱米撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是_____.(4)爱米想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异.她的实验设想是:选取_____相同、初温相同的水和食用油,放在相同的烧杯里,用相同的热源加热相同的时间(水和食用油均未沸腾)如图乙,通过比较_____来判断水和食用油的吸热能力.22.在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:小华组装好实验器材后开始实验,请你指出图甲中存在的操作错误是_____.纠正错误操作后,开始计时.第3min温度计的示数如图乙所示,该示数为_____℃,从记录数据的表格可以分析出:水沸腾的特点是温度_____,继续_____.时间/min0123456…温度/℃909294989898…(3)根据水的沸点可判断当时当地的气压_____(选填“是”或“不是”)1标准大气压.小华和另一位同学选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的沸腾图象如图丙所示,其中水的质量较大的图象为_____(选填“a“”或“b”).四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.下表为某电热水器的铭牌(其中一项内容已模糊不清),电热水器内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:电热丝Rl的阻值.热水器在低温档正常工作5分钟所产生的热量.热水器在高温挡正常工作时的额定电流(结果保留一位小数).24.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OC=4OA,B为OC的中点.在C点施力将挂在A点的重为90N的物体匀速提升0.1m,木棒的机械效率为90%,不计摩擦.求:提升该物体做的有用功;C点的拉力做的总功;木棒的重力。
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】
产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,本题图中可看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了,本题就是判断是否做切割磁感线运动.磁感线方向是竖直向下的.导体ab静止或在竖直方向上下运动,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.故选项AC不符合题意.马蹄形磁体竖直向上运动,导体ab与磁体做相对运动,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.故选项D不符合题意.导体ab在水平向左运动,运动方向与磁感线方向垂直,切割磁感线,产生感应电流.故B符合题意.2、B【解析】A.手在屏幕上形成的手影,即影子,由光的直线传播形成;B.鸟巢在水中形成的倒影,是平面镜成像,由光的反射形成;C.人透过水球成的像,水球相当于一个凸透镜,是由于水球的折射作用,形成了一个倒立缩小的实像;D.勺柄好像在水面处折断,是由光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角而形成的;故B选项由光的反射形成,符合题意.点睛:重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象,身边有很多例子,是比较容易区分的,注意理论联系实际,多总结.3、C【解析】解:A、电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积有关,探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,需要通过控制变量法测出多组数据,总结普遍规律,不合题意;B、在研究电流的大小与哪些因素有关的实验中,要通过滑动变阻器控制电路中的电压,测量多组数据,也是为了寻找普遍规律,不合题意;C、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中,要通过多次测量,得到多个电阻值,再求其平均值,是为了减小实验误差,符合题意;D、在“伏安法”测小灯泡功率的实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组数据,是为了观察灯泡亮度与实际功率的关系,从而寻找普遍性的规律,不合题意.故选C.4、D【解析】
A.由电路图可知,电键S断开时,电路为R2的简单电路,两电流表均测通过R2的电流,电压表测电源的电压;电键S闭合时,R1与R2并联,电流表A2测R2支路的电流,电流表A测干路电流,电压表测电源的电压,因电源电压保持不变,所以,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数不变,故A不符合题意;B.D.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变大,即电流表A的示数变大,因电压表V示数不变、电流表A示数变大,所以,电压表V示数与电流表A示数的比值变小,电压表V示数与电流表A示数的乘积变大,故B不符合题意、D符合题意;C.因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R2的电流不变,即电流表A2示数不变,故C不符合题意。5、C【解析】
无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲的重力不变,滑梯的高度不变,由可知,小玲两次中重力做的功相等,故W1=W2,故C正确,ABD错误.6、D【解析】解:A、灯泡断路,用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压表不能接到电源上、无示数,不符合题意,故A错;B、灯泡短路,将电流表接在b、c间,电流表直接接在电源上,灯泡不发光,不符合题意,故B错;C、电阻R短路,若将电流表接在b、c间,闭合开关S,电流表被短路无示数,不符合题意,故C错;D、电阻R断路,灯不亮,用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压表的正负接线柱接到电源的两极上,有示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关S,电流表与灯串联接在电源上,有示数,且灯泡L发光,符合题意,故D正确.故选D.【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,平时做实验时试一试,多积累这方面的经验.7、A【解析】
A.A图是电动机原理实验图,即通电线圈在磁场中受力的作用,故A正确;B.B装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,故C错误;C.C图是电磁感应实验装置,即是发电机的制作原理实验,故C错误;D.D图是电流周围有磁场的实验装置,故D错误.8、B【解析】
A.当卡靠近刷卡仪器时,仪器产生的磁场会使饭卡内产生瞬时电流,发生了电磁感应现象,故说法正确,不符合题意;B.刷卡过程中,发生了电磁感应现象,将机械能转化为电能,故说法错误,符合题意;C.饭卡将自身编码等信息通过饭卡内置天线发送给刷卡机,刷卡机相当于一个无线电接收台,故说法正确,不符合题意;D.刷卡过程中,使饭卡内产生瞬时电流,产生电磁波,信息是通过电磁波发射出的,故说法正确,不符合题意.9、C【解析】由电路图知道,R1和R2并联,电压表测量并联电路支路的电压(等于电源电压),电流表A1测R1支路的电流,A测干路电流;因为电源的电压不变,所以,电压表V的示数不变,故②符合题意;因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R2的电流不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,由I=U/R知道,通过滑动变阻器R1支路的电流变小,即电流表A1的示数变小,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A的示数变小,故①不符合题意;因为电流表A与A1示数的差值等于通过R2的电流,所以,电流表A与A1示数的差值不变,故③符合题意;由电压表V的示数不变、电流表A的示数变小知道,电压表V与电流表A示数的比值变大,故④不符合题意,综上所述,只有C正确,故选C.10、C【解析】
测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计,这种方法叫理想化实验法.A.在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系时,采用的是等效替代法,故A不符合题意;B.在探究影响压力作用效果因素的实验中,根据被压物体形变大小反映压力作用效果,用到了转换法,故B不符合题意;C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片,忽略了纸片质量的影响,用到了理想实验法,故C符合题意;D.在研究光的传播现象时,用一条带箭头的直线来表示光线,采用的是模型法,故D不符合题意.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、内做功【解析】生活中常用的热水瓶注入一定量的热水(不满)后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能.汽油机的做功冲程也发生同样的能量转化.12、甲有关甲【解析】
由图象可看出,甲物质温度降低到一定时不再降低,乙继续降低,说明放热一段时间甲物质在熔化,由此可知甲是晶体,乙是非晶体;t分钟后,降低相同的温度时,甲物质所用时间更长,所以甲的比热容较大;同时观察甲的图像可知,甲在熔化前后,甲在相同时间内改变的温度不同,说明了同种物质的比热容与物质状态有关.13、BCACBD【解析】
若连接B.C接线柱,电路中电流只有一条流通路径,则L1、L2为串联电路;如下图:若接线柱A与C连接,接线柱B与D连接,则电路中有两条电流的流通路径,所以灯L1、L2并联,如下图:14、音色传播途中分贝(dB)【解析】
音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,所以,不同人的声带发声结构不同,发出声音的音色不同,由此能听出是哪位老师在上课;关上门窗是在传播的过程中减弱噪声;噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,噪声的单位是分贝(dB),此时的噪声是72.16dB.15、S增强【解析】
根据安培定则知道开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的S极;当压力增大时,Rx的阻值随所受压力增大而减小,电路的电流会增加,电磁铁的磁性会增强.16、磁场N电流方向【解析】
小磁针在磁场中才会受到力的作用,所以小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有力的作用;人们规定磁场方向为小磁针静止时N极的指向,所以通过小磁针静止时N极的指向确定该点磁场的方向;调换电源正负极电流方向改变,磁针偏转方向改变,所以说明磁场方向与电流方向有关.17、空气40°【解析】
由图可知,上面的两条线在同一种介质内,故应该是反射光线和入射光线;反射光线和入射光线间的夹角的角平分线是法线,法线与界面垂直,故入射角为90°﹣50°=40°;下面的那条线为折射光线,折射光线与法线间的夹角即折射角为90°﹣70°=20°,折射角小于入射角,故下方为透明物质,上方为空气.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】试题分析:小军沿水平冰面减速向后退去时,对小军受力分析,竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力;水平方向向左减速运动,故其受到水平向右的摩擦力;这三个力的作用点可画在重心,从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段,用“G”表示重力,用“F”表示支持力,从重心沿水平向右画一条有向线段,用“f”表示摩擦力,如上图所示.【考点定位】力的示意图19、【解析】
将A、B两条光线反向延长相较于S’,则S’即光源S在平面中的像。连接SS’,取中点并过中点作SS’连线的垂线即为平面镜的位置。平面镜与A、B光线的交点即为入射点,最后连接光源S与两入射点即为入射光线,并标上箭头表示光的传播方向。如图:20、B<>98变小【解析】
(1)温度计读数时视线应与温度计刻度面垂直,所以正确读数方法是图B.(2)水沸腾时,水中气泡上升过程中因水的深度变小,水对气泡的压强变小(即pA>pB),所以气泡的体积会变大.其次,水在不停地汽化,水蒸气在不断增多,所以气泡在上升过程体积变大.(3)由表格中数据可知,水在沸腾时温度保持98℃不变,说明水的沸点是98°C.(4)实验完成后,因有一部分水汽化成水蒸气,所以烧杯内水的质量与实验前相比将变小.21、91吸收石棉网的温度高于水的温度质量温度计上升的度数【解析】
(1)由图甲可知,温度计的分度值是1℃,因此该温度计的示数是91℃;(2)水在沸腾时,随着时间的增长,不断吸收热量,但水的温度保持在沸点不变;(3)水沸腾的过程中吸收热量,温度不变;刚撤掉酒精灯时,石棉网的温度高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾.(4)用相同的热源加热相同的时间,所以吸收的热量保证相同,比较不同物质的吸热能力,还需要加热的物质质量相同;通过比较温度计上升的度数来判断水和食用油的吸热能力.22、温度计的玻璃泡与容器底接触;96;不变;吸热;不是;b【解析】
(1)测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能接触容器底和容器壁;读数时视线与液柱上表面所对刻线相平;
(2)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数;液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变;
(3)根据沸点与气压之间的关系,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低解答.
(4)在装置相同的情况下,水的质量越大,升温会越慢.【详解】(1)使用温度计测量流体温度时,玻璃泡不能碰着容器的底或壁,所以图甲中温度计测液体温度的错误为:温度计的玻璃泡与容器底接触;(2)温度计的分度值是,此时是零上,液柱上表面对准了上面第6个小格处,示数为;从记录数据的表格可得:液体沸腾时,温度不
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