2025-2026学年浙江省衢州市初中历史七年级期末上册通关高频考点卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国境内目前最早的古人类——元谋人、世界上最重要的原始人类之一——北京人，他们所处的时代应该是（

）A．半坡文化时期B．河姆渡文化时期C．旧石器时代D．新石器时代

2、传说图中供奉的人物教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。该人物是（

）

A．黄帝B．炎帝C．大禹D．蚩尤

3、下列各项是对夏、商、周历史的叙述，不符合史实的是（

）A．禹建立了我国历史上第一个王朝B．禹建立夏朝，从此世袭制代替了禅让制C．商汤灭夏，建立商朝D．武王伐纣，建立周朝

4、1899年，清末官员王懿荣首次发现甲骨文后，中国学界形成了研究甲骨文的热潮。这些甲骨文所记载的内容极为丰富，涉及商代社会生活的诸多方面，包括政治、军事、文化、社会习俗等内容。这表明（

）A．我国有文字可考的历史，可以追湖到清朝B．我国有文字可考的历史，可以追湖到商朝C．甲骨文是我国年代最早、体系较完备文字D．甲骨文对我国文字形成与发展有深远影响

5、如图为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具，此类工具属于（

）

A．打制石器B．磨制石器、骨器C．青铜器工具D．铁制工具

6、如下表格反映两位思想家都（

）老子“民不畏威，则大威至”“民不畏死，奈何以死惧之”孟子主张君主“春省耕而补不足，秋省敛而助不给＂A．认同德主刑辅B．主张顺应民意C．具有辩证意识D．代表平民利益

7、文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（

）A．“青铜爵”让你领略先人工艺B．“竹纸”和你品味文人意趣C．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华D．“半两铜钱”带你了解市井百态

8、下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是（

）

A．黄帝与炎帝大战于阪泉B．武王与商军在牧野决战C．项羽与秦军于巨鹿激战D．刘邦与项羽为帝位而战

9、为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世局面的是（

）A．齐桓公首霸B．汉武帝大一统C．文景之治D．光武中兴

10、西汉“大一统”这一历史概念的核心是A．“大一统”即管辖疆域的大统一B．由董仲舒发挥儒家学说而提出C．除了疆域统一，思想、文化、经济上也统一控制D．适应休养生息政策的需要

11、刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的“三最”皇帝，下列与他无关的是A．公元25年建立东汉，定都洛阳B．允许北方少数民族内迁C．让士兵还乡务农D．统治期间出现了“光武中兴”的局面

12、陈胜、吴广被迫喊出“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”的主要原因是（

）A．大雨延误戍边B．对国家的绝望C．对公平的渴望D．秦朝的暴政

13、某同学在学习某一历史内容时，写了一副对联。上联是“百万雄兵下江南意欲江山一统”，下联：“一场大火烧北师却成天下三分”0据此可知，他学习的内容是（

）A．巨鹿之战B．牧野之战C．长平之战D．赤壁之战

14、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。影响西晋“骤灭”的一个重要历史事件是（）A．七王之乱B．八王之乱C．定都洛阳D．西晋迁都

15、电视剧场景：颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该场景与下列哪一历史事件有关（

）A．佛教传入中国B．文景之治C．孝文帝改革D．巨鹿之战

16、中国古代科技文化的发展与农业有密切关系，以下最符合这一主题的著作或成就是A．圆周率B．《齐民要术》C．《兰亭序》D．《史记》

17、汉武帝解决下图反映问题的措施是

A．北击匈奴B．实施“推恩令”C．罢黜百家D．统铸五株钱

18、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（

）A．春秋时期手工业的发展B．商品交换市场、金属货币的使用C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．各诸侯国实施变革

19、某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文字介绍：1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨，经测定其脑容量为1000〜1500毫升（现代人脑容量大约为1300〜1500毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。从中可以得出的结论有（）

①山顶洞人生活在距今3万年前

②山顶洞人脑容量与现代人接近

③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术

④山顶洞人有了原始的审美观念A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、本学期同学们学习了中国古代四个时期的历史，这四个时期按先后顺序排列正确的是（

）

①秦汉时期②夏商西周时期③三国两晋南北朝时期④史前时期A．①②③④B．②①③④C．④②③①D．④②①③二、综合题

21、在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料：材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》材料二

图1

图2

材料三

请回答：

(1)材料一反映的是哪场改革运动？这场改革给秦国发展带来了哪些重大影响？

(2)据材料二，图1中拜别汉武帝出使西域的人物是谁？他的活动与图2反映的历史事件之间有什么关系？

(3)材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象？结合所学知识，指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。

22、从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业，从此，一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。

(1)秦国于哪一年完成了“六王毕，四海一”的伟业？是谁完成的统一伟业？“统一帝国”是哪一帝国？中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权。这是占主导地位的制度。

(2)上述材料所说的“制度”是什么?根据材料,指出该“制度”的特点。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

(3)我国历代王朝地方行政的基本模式是什么？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。材料二：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”材料三：“顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

（1）写出材料一中的“著作”名称，它的作者是谁？

（2）材料二出自哪部史书？写出这部史书的体例。

（3）材料三出自哪部农书？写出这部书的作者以及这部著作的历史地位。

24、某校七年级（1）班同学以“春秋战国时期的社会变革”为主题展开探究活动，请你参与。【先民的创造】材料一

铁制农具

穿有鼻环的牛尊

(1)根据材料一，指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。结合所学知识，分析其对农业发展产生的积极影响。材料二

水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。

都江堰示意图——摘自常璩《华阳国志·蜀志》

(2)根据材料二，指出都江堰渠首的三个主体工程。结合所学知识，分析都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？【变化的形势】材料三

(3)根据材料三，说明与春秋时期相比，战国时期有了哪些新的变化？【时代的智者】材料四

(4)根据材料四，概括墨子和韩非的思想主张。综合上述材料，归纳春秋战国时期的阶段特征。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

——摘编自人教版七年级上册《中国历史》材料二

《说文解字》中写道：“……田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。”大意是，秦统一以前，各国丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样。——摘编自《说文解字》

(1)根据材料一，写出图一中①处应所填写的内容，并结合所学知识，