2026中职报告文学阅读综合检测试卷及答案

2026中职报告文学阅读综合检测试卷及答案第1页共1页2026中职报告文学阅读综合检测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.报告文学作为一种文学体裁，其主要特征不包括以下哪一项？A.真实性B.艺术性C.客观性D.虚构性参考答案：D2.在报告文学《包身工》中，作者夏衍通过描写包身工的苦难生活，主要想表达什么思想？A.对包身工制度的同情B.对资本主义的批判C.对封建制度的批判D.对工人阶级的赞美参考答案：B3.报告文学《谁是最可爱的人》中，作者魏巍通过描写志愿军战士的事迹，主要想表达什么精神？A.革命英雄主义B.国际主义精神C.爱国主义精神D.集体主义精神参考答案：A4.报告文学《为了六十一个阶级兄弟》中，作者通过描写抗洪抢险的故事，主要想表达什么主题？A.人类的勇敢B.人类的善良C.人类的团结D.人类的智慧参考答案：C5.报告文学《星火燎原》中，作者通过描写革命斗争的故事，主要想表达什么思想？A.革命的艰辛B.革命的希望C.革命的胜利D.革命的意义参考答案：B6.报告文学《钢铁是怎样炼成的》中，作者奥斯特洛夫斯基通过描写保尔•柯察金的事迹，主要想表达什么精神？A.青年的责任B.青年的理想C.青年的奋斗D.青年的爱情参考答案：C7.报告文学《红岩》中，作者罗广斌和杨益言通过描写革命斗争的故事，主要想表达什么主题？A.革命的残酷B.革命的坚定C.革命的牺牲D.革命的希望参考答案：C8.报告文学《青春之歌》中，作者杨沫通过描写学生运动的故事，主要想表达什么思想？A.青年的觉醒B.青年的成长C.青年的爱情D.青年的理想参考答案：A9.报告文学《林海雪原》中，作者曲波通过描写剿匪战斗的故事，主要想表达什么主题？A.战斗的艰苦B.战斗的胜利C.战斗的意义D.战斗的英雄参考答案：B10.报告文学《敌后武工队》中，作者冯健男通过描写武工队的故事，主要想表达什么精神？A.武工队的勇敢B.武工队的智慧C.武工队的团结D.武工队的牺牲参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.报告文学是以______为创作原则，真实反映社会生活、人物和事件的文学体裁。参考答案：真实2.《包身工》的作者是______，该作品深刻揭露了旧中国______的黑暗现实。参考答案：夏衍沦陷区3.报告文学具有真实性与文学性的统一，其中真实性主要体现在对人物、事件和______的准确再现。参考答案：时间4.在报告文学中，细节描写的作用是使人物形象更加______，增强作品的艺术感染力。参考答案：生动5.报告文学中的议论往往以______的形式出现，起到深化主题、引导读者思考的作用。参考答案：画外音6.《谁是最可爱的人》的作者是______，该作品通过描写抗美援朝战争中的英雄人物，展现了______的精神风貌。参考答案：魏巍热爱祖国7.报告文学的语言要求既有新闻的______，又有文学的______。参考答案：简洁生动8.在阅读报告文学时，要注意分析作者如何通过______和______来表现主题。参考答案：叙述描写9.报告文学中的肖像描写可以揭示人物的______和______。参考答案：内心世界性格特征10.《为了六十一个阶级兄弟》报道了______年发生的惊险救援事件，体现了新闻的______价值。参考答案：1960社会三、判断题（共10小题，每题2分）1.报告文学是以真实生活为基础，通过艺术加工来反映社会生活的文学体裁。参考答案：√2.报告文学中的叙述可以完全虚构，只要能够吸引读者即可。参考答案：×3.报告文学强调客观真实，不允许作者加入个人情感。参考答案：×4.报告文学中的描写可以夸张，以增强艺术感染力。参考答案：×5.报告文学与新闻的区别在于，报告文学更注重文学性，新闻更注重时效性。参考答案：√6.报告文学中的议论可以主观，只要能够表达作者的观点即可。参考答案：×7.报告文学中的对话必须真实，不能虚构。参考答案：×8.报告文学的结构可以松散，只要能够表达主题即可。参考答案：×9.报告文学的语言可以华丽，只要能够表现作者的艺术风格即可。参考答案：×10.报告文学可以不反映社会现实，只要能够表达作者的思想即可。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述报告文学的主要特征。参考答案：报告文学的主要特征包括真实性、文学性、社会性和时代性。真实性是指报告文学以真实生活事件和人物为基础，进行艺术加工和创作；文学性是指报告文学具有文学作品的审美价值，通过生动的语言和形象化的描写，展现人物和事件；社会性是指报告文学关注社会现实问题，反映社会生活；时代性是指报告文学具有鲜明的时代特征，反映特定时代的精神风貌。2.分析报告文学中真实性与虚构性之间的关系。参考答案：报告文学中的真实性与虚构性之间的关系是辩证统一的。真实性是报告文学的基础，要求以真实生活事件和人物为基础进行创作；虚构性则是指报告文学在真实性的基础上，通过艺术加工和创作，使作品更具艺术感染力。虚构性不是凭空捏造，而是在真实生活的基础上进行合理的想象和夸张，以增强作品的表现力。3.列举报告文学中常用的表现手法。参考答案：报告文学中常用的表现手法包括叙述、描写、议论、抒情、象征、对比等。叙述是指对事件和人物进行客观的陈述；描写是指对人物、环境、事件进行形象化的刻画；议论是指对事件和人物进行评价和反思；抒情是指表达作者的情感和态度；象征是指通过具体的形象表达抽象的意义；对比是指通过对比不同的人物或事件，突出主题。4.说明报告文学在反映社会现实中的作用。参考答案：报告文学在反映社会现实中的作用包括揭示社会问题、反映社会生活、推动社会进步。报告文学通过真实的生活事件和人物，揭示社会问题，引起人们的关注和思考；反映社会生活，展现特定时代的社会风貌；推动社会进步，通过作品的影响力，促进社会问题的解决和社会的进步。5.简述报告文学的人物塑造特点。参考答案：报告文学的人物塑造特点包括真实性和典型性。真实性是指报告文学中的人物是基于真实生活人物进行创作的，具有真实的生活经历和性格特点；典型性是指报告文学中的人物具有代表性，能够反映特定时代或社会群体的特征。6.分析报告文学的语言风格特点。参考答案：报告文学的语言风格特点包括客观性和生动性。客观性是指报告文学的语言客观、准确，对事件和人物进行客观的陈述；生动性是指报告文学的语言形象、生动，通过生动的描写和形象化的手法，增强作品的艺术感染力。7.列举报告文学中常见的叙事结构。参考答案：报告文学中常见的叙事结构包括线性结构、倒叙结构、插叙结构、平行结构等。线性结构是指按照事件发生的时间顺序进行叙述；倒叙结构是指从事件的结局开始叙述，再回过头来叙述事件的起因和发展；插叙结构是指在叙述主线的同时，插入一些与主线相关的事件或人物进行叙述；平行结构是指同时叙述几个相关的事件或人物，使作品更具层次感。8.说明报告文学与新闻的区别。参考答案：报告文学与新闻的区别在于表现手法、艺术性和社会性。表现手法上，报告文学具有文学性，通过艺术加工和创作，展现人物和事件；新闻则注重客观报道，以事实为主。艺术性上，报告文学具有艺术感染力，通过生动的语言和形象化的描写，增强作品的表现力；新闻则注重信息的准确性和及时性。社会性上，报告文学关注社会现实问题，反映社会生活；新闻则注重报道社会热点事件，提供信息。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）ThesmalltownofWillowCreekhadlongbeenknownforitsannualapplefestival.Everyautumn,thestreetswouldcomealivewiththesoundoflaughter,music,andthesweetaromaoffreshlybakedpies.Thisyear,however,wasdifferent.Thefestivalwasnotonlyaboutapplesbutalsoaboutthecommunitycomingtogethertosupportalocalfamilyfacingadifficulttime.TheSmithfamily,onceaprominentnameinWillowCreek,hadfallenonhardtimes.Mr.Smith,theformermayor,hadbeendiagnosedwithaseriousillness,andMrs.Smithwasstrugglingtokeepthefamilyafloat.Despitetheirchallenges,thecommunityrefusedtoletthemdown.Localbusinessesoffereddiscounts,andresidentsdonatedmoneyandbakedgoodstohelpthefamily.Thefestivalbeganwithagrandparadeledbythetown'smayor,whospokeoftheimportanceofunityandkindness."Intimesofhardship,itisourdutytostandtogetherandsupportthoseinneed,"hesaid.Theparadewasfollowedbyavarietyofactivities,includingapie-eatingcontest,aappleorchardtour,andacraftfair.TheproceedsfromtheseeventswerealldonatedtotheSmithfamily.Oneofthemosttouchingmomentsofthefestivalwasthe"LighttheNight"event.Thetown'sresidentsgatheredinthesquare,holdingcandlesandlanterns.Astheclockstruckmidnight,theysimultaneouslylittheirlights,creatingabeautifuldisplayofhopeandunity.Mrs.Smithtearfullyexpressedhergratitudetothecommunity,saying,"Youhavegivenusthestrengthtokeepgoing."TheSmithfamily'sstoryremindedeveryoneinWillowCreekofthepowerofcommunityandtheimportanceofhelpingthoseinneed.Theannualapplefestivalhadnotonlybecomeacelebrationofapplesbutalsoatestamenttothetown'sspiritofcompassionandresilience.1.Whatisthemainideaofthepassage?A.TheimportanceofcommunitysupportintimesofcrisisB.ThehistoryoftheannualapplefestivalinWillowCreekC.ThechallengesfacedbytheSmithfamilyD.Theeconomicimpactoftheapplefestivalonthetown参考答案：A2.HowdidthecommunityrespondtotheSmithfamily'ssituation?A.TheyignoredtheirproblemsandhopedtheywouldresolvethemselvesB.TheyorganizedafundraisertohelpthemfinanciallyC.TheyheldaparadetohonortheirformermayorD.Theyofferedtobuyalloftheirapplesatadiscountedprice参考答案：B3.Whatwasthesignificanceofthe"LighttheNight"event?A.ItwasatraditionalpartofthefestivalthathadbeenheldformanyyearsB.ItwasawayforthecommunitytoshowtheirsupportfortheSmithfamilyC.Itwasacelebrationofthetown'sfoundinganniversaryD.Itwasacompetitiontoseewhocouldmakethebestlantern参考答案：B4.WhatlessondidtheSmithfamily'sstoryteachtheresidentsofWillowCreek?A.Thatitisimportanttobeself-reliantandnotdependonothersforhelpB.Thatcommunitysupportandcompassioncanmakeasignificantdifferenceinpeople'slivesC.ThattheannualapplefestivalshouldbeheldeveryotheryearinsteadofannuallyD.Thatthetownshouldfocusmoreonitseconomicgrowthratherthancommunityevents参考答案：B5.Whichofthefollowingbestdescribesthetoneofthepassage?A.SadanddepressingB.InformativeandfactualC.InspirationalandupliftingD.Criticalandjudgmental参考答案：C6.Whatisthepurposeofthepassage?A.ToinformreadersaboutthehistoryoftheapplefestivalB.ToentertainreaderswithastoryaboutasmalltownC.TopersuadereaderstosupportlocalfamiliesinneedD.Todescribetheeventsandactivitiesoftheannualapplefestival参考答案：C7.HowdidtheSmithfamilybenefitfromthecommunity'ssupport?A.TheyreceivedfinancialassistanceandemotionalsupportB.TheyweregivenfreeapplesfromlocalorchardsC.TheywereinvitedtospeakatthetowncouncilmeetingD.Theywereaskedtoparticipateinthepie-eatingcontest参考答案：A8.Whatisthesignificanceofthetitle"TheSpiritofWillowCreek"?A.Itreferstothetown'shistoryofapplefarmingB.Itsymbolizesthecommunity'sunityandcompassionC.ItisanicknameforthelocalhighschoolD.Itdescribesthetown'sbeautifulnaturalscenery参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：报告文学作为一种文学体裁，其主要特征包括真实性、艺术性和客观性。虚构性不是报告文学的主要特征，因为报告文学要求以真实的事件和人物为基础进行创作。A项正确，报告文学要求以真实的事件和人物为基础进行创作，强调真实性和客观性。B项正确，报告文学虽然以真实事件为基础，但仍然具有艺术性，通过文学手法进行创作。C项正确，报告文学要求客观地反映现实，不带有主观色彩。D项错误，虚构性不是报告文学的主要特征，因为报告文学要求以真实的事件和人物为基础进行创作。2.参考答案：B解析：在报告文学《包身工》中，作者夏衍通过描写包身工的苦难生活，主要想表达对资本主义的批判。A项错误，虽然作者对包身工的苦难生活表示同情，但这不是主要思想。B项正确，作者通过描写包身工的苦难生活，揭露了资本主义制度的残酷剥削和压迫。C项错误，虽然封建制度也是造成包身工苦难的原因之一，但作者主要想表达的是对资本主义的批判。D项错误，虽然作者对包身工表示同情，但这不是主要思想。3.参考答案：A解析：在报告文学《谁是最可爱的人》中，作者魏巍通过描写志愿军战士的事迹，主要想表达革命英雄主义精神。A项正确，作者通过描写志愿军战士的英勇事迹，歌颂了革命英雄主义精神。B项错误，虽然志愿军战士体现了国际主义精神，但这不是主要思想。C项错误，虽然志愿军战士体现了爱国主义精神，但这不是主要思想。D项错误，虽然志愿军战士体现了集体主义精神，但这不是主要思想。4.参考答案：C解析：在报告文学《为了六十一个阶级兄弟》中，作者通过描写抗洪抢险的故事，主要想表达人类的团结精神。A项错误，虽然抗洪抢险中体现了人类的勇敢，但这不是主要思想。B项错误，虽然抗洪抢险中体现了人类的善良，但这不是主要思想。C项正确，作者通过描写抗洪抢险的故事，歌颂了人类的团结精神。D项错误，虽然抗洪抢险中体现了人类的智慧，但这不是主要思想。5.参考答案：B解析：在报告文学《星火燎原》中，作者通过描写革命斗争的故事，主要想表达革命的希望。A项错误，虽然革命斗争很艰辛，但这不是主要思想。B项正确，作者通过描写革命斗争的故事，表达了革命的希望。C项错误，虽然革命斗争取得了胜利，但这不是主要思想。D项错误，虽然革命斗争有意义，但这不是主要思想。6.参考答案：C解析：在报告文学《钢铁是怎样炼成的》中，作者奥斯特洛夫斯基通过描写保尔•柯察金的事迹，主要想表达青年的奋斗精神。A项错误，虽然保尔•柯察金体现了青年的责任，但这不是主要思想。B项错误，虽然保尔•柯察金体现了青年的理想，但这不是主要思想。C项正确，作者通过描写保尔•柯察金的事迹，歌颂了青年的奋斗精神。D项错误，虽然保尔•柯察金体现了青年的爱情，但这不是主要思想。7.参考答案：C解析：在报告文学《红岩》中，作者罗广斌和杨益言通过描写革命斗争的故事，主要想表达革命的牺牲精神。A项错误，虽然革命斗争很残酷，但这不是主要思想。B项错误，虽然革命斗争很坚定，但这不是主要思想。C项正确，作者通过描写革命斗争的故事，歌颂了革命的牺牲精神。D项错误，虽然革命斗争有希望，但这不是主要思想。8.参考答案：A解析：在报告文学《青春之歌》中，作者杨沫通过描写学生运动的故事，主要想表达青年的觉醒。A项正确，作者通过描写学生运动的故事，表达了青年的觉醒。B项错误，虽然青年体现了成长，但这不是主要思想。C项错误，虽然青年体现了爱情，但这不是主要思想。D项错误，虽然青年体现了理想，但这不是主要思想。9.参考答案：B解析：在报告文学《林海雪原》中，作者曲波通过描写剿匪战斗的故事，主要想表达战斗的胜利。A项错误，虽然战斗很艰苦，但这不是主要思想。B项正确，作者通过描写剿匪战斗的故事，歌颂了战斗的胜利。C项错误，虽然战斗有意义，但这不是主要思想。D项错误，虽然战斗的英雄很多，但这不是主要思想。10.参考答案：B解析：在报告文学《敌后武工队》中，作者冯健男通过描写武工队的故事，主要想表达武工队的智慧。A项错误，虽然武工队很勇敢，但这不是主要思想。B项正确，作者通过描写武工队的故事，歌颂了武工队的智慧。C项错误，虽然武工队很团结，但这不是主要思想。D项错误，虽然武工队有牺牲，但这不是主要思想。二、填空题1.参考答案：真实解析：报告文学的核心特征是其真实性，它要求作者以客观、真实的态度反映社会生活，这与虚构文学有着本质的区别。本题考查报告文学的基本概念，答案来源于教材中对报告文学定义的阐述。2.参考答案：夏衍沦陷区解析：《包身工》是夏衍创作的报告文学作品，通过描写上海纺织厂中“包身工”的悲惨生活，揭露了日本侵略者和国民党统治下中国工人阶级的苦难。本题考查重要报告文学作品的作者和背景知识，答案依据教材相关内容。3.参考答案：时间解析：报告文学的真实性不仅体现在对人物和事件的准确再现上，还包括对时间、地点等具体细节的真实描写，这是区别于其他文学体裁的重要特征。本题考查报告文学真实性的具体表现，答案来源于教材对报告文学特征的分类说明。4.参考答案：生动解析：细节描写是报告文学中常用的表现手法，通过具体、生动的细节可以塑造更加立体、真实的人物形象，增强作品的艺术感染力。本题考查报告文学的表现手法，答案依据教材中对细节描写作用的描述。5.参考答案：画外音解析：报告文学中的议论往往以画外音的形式出现，即作者在叙述中穿插自己的观点和评价，起到深化主题、引导读者思考的作用。本题考查报告文学中的议论形式，答案来源于教材对报告文学表现手法的分类。6.参考答案：魏巍热爱祖国解析：《谁是最可爱的人》是魏巍创作的报告文学作品，通过描写抗美援朝战争中的英雄人物，展现了中国人民志愿军热爱祖国、英勇无畏的精神风貌。本题考查重要报告文学作品的作者和主题，答案依据教材相关内容。7.参考答案：简洁生动解析：报告文学的语言要求既有新闻的简洁、客观，又有文学的生动、形象，这种语言风格使得报告文学既有新闻的真实性，又有文学的艺术性。本题考查报告文学的语言特点，答案来源于教材对报告文学语言风格的描述。8.参考答案：叙述描写解析：在报告文学中，作者通过叙述和描写来表现主题，叙述可以交代事件的发展过程，描写可以刻画人物的形象和性格。本题考查报告文学的表现手法，答案依据教材中对报告文学表现手法的分类说明。9.参考答案：内心世界性格特征解析：报告文学中的肖像描写不仅可以展现人物的外貌特征，还可以揭示人物的内心世界和性格特征，这是肖像描写在报告文学中的重要作用。本题考查报告文学中的肖像描写，答案来源于教材对肖像描写作用的描述。10.参考答案：1960社会解析：《为了六十一个阶级兄弟》报道了1960年发生的惊险救援事件，通过这一事件展现了新闻的社会价值，即新闻报道可以起到救助生命、传递正能量的重要作用。本题考查重要报告文学作品的内容和主题，答案依据教材相关内容。三、判断题1.参考答案：√解析：报告文学是以真实生活为基础，通过艺术加工来反映社会生活的文学体裁，它要求真实性和文学性的统一。2.参考答案：×解析：报告文学必须以真实生活为基础，不能完全虚构，虚构的内容会影响其真实性和可信度。3.参考答案：×解析：报告文学虽然强调客观真实，但作者可以加入个人情感，这种情感可以使作品更加生动和有感染力。4.参考答案：×解析：报告文学中的描写应基于现实，不能过度夸张，否则会影响其真实性和可信度。5.参考答案：√解析：报告文学更注重文学性，可以通过艺术手法来表现社会生活，而新闻更注重时效性，要求快速报道事件。6.参考答案：×解析：报告文学中的议论应基于事实和逻辑，不能过于主观，否则会影响其客观性和可信度。7.参考答案：×解析：报告文学中的对话可以基于现实进行艺术加工，不一定完全真实，但应符合人物身份和情境。8.参考答案：×解析：报告文学的结构应严谨，有利于表现主题和增强作品的可读性，松散的结构会影响其艺术效果。9.参考答案：×解析：报告文学的语言应简洁、准确，符合作品的主题和风格，过于华丽的语言会影响其真实性和可读性。10.参考答案：×解析：报告文学应反映社会现实，通过真实的生活和事件来表现社会问题和人物命运，不反映社会现实的作品不能称为报告文学。四、简答题1.参考答案：报告文学的主要特征包括真实性、文学性、社会性和时代性。真实性是指报告文学以真实生活事件和人物为基础，进行艺术加工和创作；文学性是指报告文学具有文学作品的审美价值，通过生动的语言和形象化的描写，展现人物和事件；社会性是指报告文学关注社会现实问题，反映社会生活；时代性是指报告文学具有鲜明的时代特征，反映特定时代的精神风貌。解析：报告文学是一种兼具新闻报道和文学创作特点的文体，其真实性是其最基本的特征，要求以真实生活事件和人物为基础进行创作。文学性则体现在其语言和艺术表现上，通过生动的描写和形象化的手法，增强作品的艺术感染力。社会性和时代性则表明报告文学关注社会现实问题，反映特定时代的精神风貌。这些特征使得报告文学成为一种具有独特魅力的文体，既有新闻报道的真实性，又有文学作品的审美价值。2.参考答案：报告文学中的真实性与虚构性之间的关系是辩证统一的。真实性是报告文学的基础，要求以真实生活事件和人物为基础进行创作；虚构性则是指报告文学在真实性的基础上，通过艺术加工和创作，使作品更具艺术感染力。虚构性不是凭空捏造，而是在真实生活的基础上进行合理的想象和夸张，以增强作品的表现力。解析：报告文学的真实性与虚构性之间的关系是辩证统一的。真实性是报告文学的生命线，要求作品以真实生活事件和人物为基础，不能凭空捏造。虚构性则是在真实性的基础上进行的艺术加工和创作，通过合理的想象和夸张，使作品更具艺术感染力。这种虚构性不是凭空捏造，而是对真实生活的提炼和升华，以增强作品的表现力和感染力。3.参考答案：报告文学中常用的表现手法包括叙述、描写、议论、抒情、象征、对比等。叙述是指对事件和人物进行客观的陈述；描写是指对人物、环境、事件进行形象化的刻画；议论是指对事件和人物进行评价和反思；抒情是指表达作者的情感和态度；象征是指通过具体的形象表达抽象的意义；对比是指通过对比不同的人物或事件，突出主题。解析：报告文学的表现手法多种多样，包括叙述、描写、议论、抒情、象征、对比等。叙述是对事件和人物进行客观的陈述，是报告文学的基础。描写是对人物、环境、事件进行形象化的刻画，增强作品的艺术感染力。议论是对事件和人物进行评价和反思，体现作品的思想性。抒情是表达作者的情感和态度，增强作品的表现力。象征是通过具体的形象表达抽象的意义，使作品更具深意。对比是通过对比不同的人物或事件，突出主题，增强作品的表现力。4.参考答案：报告文学在反映社会现实中的作用包括揭示社会问题、反映社会生活、推动社会进步。报告文学通过真实的生活事件和人物，揭示社会问题，引起人们的关注和思考；反映社会生活，展现特定时代的社会风貌；推动社会进步，通过作品的影响力，促进社会问题的解决和社会的进步。解析：报告文学在反映社会现实方面具有重要作用。首先，报告文学通过真实的生活事件和人物，揭示社会问题，引起人们的关注和思考，促进社会问题的解决。其次，报告文学反映社会生活，展现特定时代的社会风貌，帮助人们了解社会的发展变化。最后，报告文学通过作品的影响力，推动社会进步，促进社会的和谐发展。5.参考答案：报告文学的人物塑造特点包括真实性和典型性。真实性是指报告文学中的人物是基于真实生活人物进行创作的，具有真实的生活经历和性格特点；典型性是指报告文学中的人物具有代表性，能够反映特定时代或社会群体的特征。解析：报告文学的人物塑造具有真实性和典型性。真实性是指报告文学中的人物是基于真实生活人物进行创作的，具有真实的生活经历和性格特点，使读者感受到人物的真实性。典型性是指报告文学中的人物具有代表性，能够反映特定时代或社会群体的特征，使作品更具普遍意义。6.参考答案：报告文学的语言风格特点包括客观性和生动性。客观性是指报告文学的语言客观、准确，对事件和人物进行客观的陈述；生动性是指报告文学的语言形象、生动，通过生动的描写和形象化的手法，增强作品的艺术感染力。解析：报告文学的语言风格具有客观性和生动性。客观性是指报告文学的语言客观、准确，对事件和人物进行客观的陈述，使读者能够真实地了解事件和人物。生动性是指报告文学的语言形象、生动，通过生动的描写和形象化的手法，增强作品的艺术感染力，使读者更具阅读体验。7.参考答案：报告文学中常见的叙事结构包括线性结构、倒叙结构、插叙结构、平行结构等。线性结构是指按照事件发生的时间顺序进行叙述；倒叙结构是指从事件的结局开始叙述，再回过头来叙述事件的起因和发展；插叙结构是指在叙述主线的同时，插入一些与主线相关的事件或人物进行叙述；平行结构是指同时叙述几个相关的事件或人