2027成人高考高起本语文真题试卷及答案

2027成人高考高起本语文真题试卷及答案第1页共1页2027成人高考高起本语文真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化（qián）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）B.惟独（wéi）模仿（mó）气氛（fēn）C.潜移默化（qiǎn）气氛（fèn）惟妙惟肖（xiāo）D.惟独（wéi）模仿（mú）气氛（fēn）参考答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身素质的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人无不被感动。D.关于这个问题，我们还需要进一步商量和讨论。参考答案：D3.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子是A.己欲立而立人，己欲达而达人B.温故而知新，可以为师矣C.学而时习之，不亦说乎D.君子喻于义，小人喻于利参考答案：A4.下列文学常识表述错误的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，我国古典四大名著之一。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。D.但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人，其代表作是《神曲》。参考答案：B5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（1）这次考试，他的成绩在班上名列前茅，真是令人。（2）尽管遇到了很多困难，他仍然地坚持着自己的理想。A.钦佩坚强B.钦佩坚韧C.敬佩坚强D.敬佩坚韧参考答案：D6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终成功制服了对方。B.这幅山水画色彩浓烈，笔触粗犷，充满了浪漫主义色彩。C.他的演讲引经据典，妙语连珠，令听众如坐针毡，回味无穷。D.这家餐厅的菜品价格虚高，分量却少得可怜，真是令人匪夷所思。参考答案：B7.将下列句子重新排序，语序正确的一项是①首先，要明确自己的学习目标和方向。②其次，要制定合理的学习计划，并严格执行。③最后，要不断总结经验教训，及时调整学习方法。A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①参考答案：C8.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。B.那里的夜晚，热闹得像白天一样。C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。参考答案：A9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：你明天去北京吗？他说：我可能去，也可能不去。B.他问：你明天去北京吗？他说：我可能去，或者不去。C.他问：你明天去北京吗？他说：我可能去，也可能不去。D.他问：你明天去北京吗？他说：我可能去，或不去。参考答案：C10.下列句子中，没有语病且逻辑严密的一项是A.只有刻苦学习，才能取得好成绩，他取得了好成绩，所以一定刻苦学习了。B.只要努力，就能成功，他努力了，所以一定成功了。C.因为天气不好，所以他没有去上学。D.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的“说”通“______”。参考答案：悦2.唐代诗人李白被誉为“______”，其代表作《静夜思》中的名句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？参考答案：诗仙思念家乡3.《红楼梦》中，林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”暗示了她的命运，其中“林”与“______”谐音。参考答案：贾宝玉4.古代汉语中的“之”字有多种用法，在“吾欲之南海”中，“之”表示______。参考答案：动词，去、往5.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的奏章，文中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句中的“南阳”指的是今河南省______市。参考答案：南阳6.宋代词人苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对______的美好祝愿。参考答案：亲人7.元杂剧《窦娥冤》的作者是______，该剧属于元杂剧四大悲剧之一。参考答案：关汉卿8.明代小说《西游记》中，孙悟空的武器是______，他是由东胜神洲傲来国花果山上一块仙石孕育而生的。参考答案：金箍棒9.清代小说《红楼梦》中，贾宝玉最心爱的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字，其中“通灵”意味着______。参考答案：与天地万物相通10.近代文学巨匠鲁迅的代表作之一是《呐喊》，其中收录了小说______，该小说通过一个悲剧故事，深刻揭露了封建礼教的罪恶。参考答案：《狂人日记》三、判断题（共10小题，每题2分）1.《诗经》中的《关雎》是一首描写劳动者生活的诗篇。参考答案：×2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√3.唐代诗人李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。参考答案：√4.《论语》是儒家学派的主要经典著作，由孔子及其弟子编写而成。参考答案：×5.古代汉语中的“之”字用法与现代汉语中的“的”字用法完全相同。参考答案：×6.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。参考答案：√7.词是一种诗歌体裁，起源于唐代，盛行于宋代。参考答案：√8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。参考答案：√9.古代科举考试中的“状元”是指殿试的第一名。参考答案：√10.《资治通鉴》是一部纪事本末体的通史著作，由司马光主持编写。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁”的思想，强调推己及人、换位思考的处世原则。③现实意义在于倡导相互尊重、平等相待的社会道德，是构建和谐人际关系的重要准则。2.分析杜甫《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深”所表达的思想感情。参考答案：①“国破山河在”表达了诗人面对国家残破、城池荒芜的沉痛心情，但山河依旧的景象又寄托了对民族气节的坚守。②“城春草木深”描绘了春天到来却无人打理的荒凉景象，与诗人内心的悲痛形成对比，更显凄凉。③整体抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的复杂情感。3.列举《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：①林黛玉：多愁善感、孤高自许、才情高绝但命运悲惨。②薛宝钗：端庄稳重、识大体、善于迎合但内心压抑。③性格差异：林黛玉重情重义、追求个性解放；薛宝钗注重实际、符合封建礼教规范。④两人性格形成与悲剧命运密切相关，反映了不同女性在封建社会中的不同生存状态。4.说明白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的艺术表现手法。参考答案：①运用“此时无声胜有声”的对比手法，以静衬动，以无声表现有声。②通过音乐停顿的瞬间，表现人物内心激烈的情感冲突。③这种艺术手法增强了诗歌的表现力，使读者更能体会人物复杂的心理活动。5.简述鲁迅《阿Q正传》中阿Q精神胜利法的主要表现。参考答案：①阿Q常在失败后通过自我安慰或幻想来获得心理平衡。②例如，他幻想自己是“革命党”或“儿子”来掩盖其失败。③这种精神胜利法反映了底层人民在压迫下的无奈心理，是封建社会病态心理的典型表现。6.分析《项链》中玛蒂尔德人物形象的特点及其悲剧根源。参考答案：①玛蒂尔德：爱慕虚荣、追求奢华生活但缺乏勇气、最终自食恶果。②悲剧根源：一是社会环境迫使她追求物质满足，二是自身性格缺陷导致无法面对现实。③她的悲剧揭示了当时社会拜金主义对人性的扭曲。7.列举《老人与海》中圣地亚哥的三个主要性格特征。参考答案：①硬朗不屈：面对大海的挑战毫不畏惧，坚持捕鱼。②坚韧不拔：即使失败也绝不放弃，体现“人可以被毁灭但不可以被打败”的精神。③充满智慧：善于观察自然、运用经验，体现人类与自然的和谐关系。8.说明《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的原因。参考答案：①性格犹豫：源于其复仇使命与道德良知的冲突。②理想与现实的矛盾：哈姆雷特追求理想王权，但现实却是叔父篡位。③个人能力的怀疑：对复仇行动能否成功的自我怀疑，导致行动迟缓。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是镇上唯一一位修鞋匠。他的铺子开在街角，店面不大，只有一张旧木桌和几条长凳。铺子总是弥漫着一股皮革和胶水的味道。老王的手艺很好，补鞋快而结实，收费公道，街坊邻居都愿意找他。然而，随着时代的发展，穿胶鞋、皮鞋的人越来越少，穿布鞋的人更是寥寥无几。老王的日子越来越难熬，但他从未想过放弃。他相信，手艺人的本分就是做好自己的事，无论别人怎么说，他都要坚持下去。有一天，镇上来了一个年轻人，他看到老王的铺子，好奇地问：“老伯，您这生意不好做，为什么还要开呢？”老王笑了笑，说：“这手艺是我爷爷传给我的，我不能让它断了。”年轻人听了，深受感动，决定留在镇上，和老王一起学习修鞋。老王很高兴，觉得自己的手艺终于有了传人。他教年轻人各种修鞋技巧，年轻人也很用心，进步很快。几年后，年轻人成了镇上最年轻的修鞋匠，老王的铺子也重新热闹起来。老王看着年轻人，欣慰地笑了。1.老王的铺子开在哪里？参考答案：街角2.老王的手艺怎么样？参考答案：很好3.为什么老王的日子越来越难熬？参考答案：随着时代的发展，穿胶鞋、皮鞋的人越来越少，穿布鞋的人更是寥寥无几4.镇上来的年轻人对老王的铺子有什么看法？参考答案：好奇5.老王为什么不想放弃修鞋的手艺？参考答案：这手艺是我爷爷传给我的，我不能让它断了6.年轻人为什么决定留在镇上？参考答案：因为老王的手艺很好，收费公道，街坊邻居都愿意找他7.年轻人学到了哪些修鞋技巧？参考答案：老王教年轻人各种修鞋技巧8.老王看到年轻人后有什么感受？参考答案：欣慰标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A项，“潜移默化”的“潜”读qián，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；C项，“潜移默化”的“潜”读qián，“气氛”的“氛”读fēn；D项，“惟独”的“惟”读wéi，“模仿”的“模”读mó。B项全部正确。2.参考答案：D解析：本题考查病句辨析。A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”；C项，成分赘余，“所有人”与“无不被”重复，去掉“无不被”；D项没有语病。3.参考答案：A解析：本题考查文学常识。“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。A项，“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语•雍也》，意思是自己想要站得住，也要帮助别人站得住；自己想要通达，也要帮助别人通达。B项，“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。C项，“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》，意思是学了知识，又时常去温习它，不也是很快乐的吗？故选A。4.参考答案：B解析：本题考查文学常识。B项，《阿Q正传》是鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》之外的作品，收录在《彷徨》中。A、C、D项表述正确。5.参考答案：D解析：本题考查词语辨析。“钦佩”和“敬佩”都表示敬佩，但“钦佩”更侧重于对有成就或品德高尚的人的敬佩，“敬佩”适用范围更广。第一空用来形容对成绩优秀的人的敬佩，用“敬佩”更合适。“坚韧”指在艰难困苦的条件下，坚持不动摇，形容坚持理想，用“坚韧”更恰当。故选D。6.参考答案：B解析：本题考查成语运用。“面不改色，从容不迫”形容在紧急情况下态度镇定，不慌不忙，与语境不符。“如坐针毡”形容心神不定，坐立不安，与语境不符。“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的，用在这里形容菜品价格和分量，属于用错对象。B项，“笔触粗犷”指画笔的线条粗重、豪放，与“色彩浓烈”“浪漫主义色彩”相符，使用恰当。7.参考答案：C解析：本题考查句子排序。这段话是关于如何学习的，应该先明确目标，再制定计划，最后总结经验。C项顺序正确。8.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。B项，使用了比喻的修辞手法，把“夜晚的热闹”比作“白天”。C项，使用了拟人的修辞手法，把“蝴蝶”人格化。D项，使用了比喻的修辞手法，把“飞流直下”比作“银河落九天”。A项没有使用修辞手法。9.参考答案：C解析：本题考查标点符号的使用。A项，“他说”后面应该用逗号，而不是问号。B项，“或者”应该用“或”，而不是“或者”。D项，“或”应该用逗号，而不是“或”。C项标点符号使用完全正确。10.参考答案：C解析：本题考查病句辨析和逻辑推理。A项，肯否不当，由“只有……才……”推不出“……所以一定……”，属于逻辑错误。B项，肯否不当，由“只要……就……”推不出“……所以一定……”，属于逻辑错误。D项，关联词使用不当，“虽然”与“但是”不能搭配，属于语法错误。C项没有语病且逻辑严密。二、填空题1.参考答案：悦解析：本题考查《论语》中的名句理解。“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而篇》，意思是学过的知识时常去温习它，不也是很令人愉悦的吗？“说”通“悦”，意为喜悦、高兴。2.参考答案：诗仙思念家乡解析：本题考查唐代诗人李白及其代表作。《静夜思》是唐代大诗人李白的代表作之一，被誉为“诗仙”。诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人在异乡对家乡的思念之情。3.参考答案：贾宝玉解析：本题考查《红楼梦》中的人物关系。林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”暗示了她的命运。“林”与“贾”谐音，指贾宝玉。4.参考答案：动词，去、往解析：本题考查古代汉语中“之”字的用法。“吾欲之南海”中的“之”表示动词，意为去、往，表示动作的方向。5.参考答案：南阳解析：本题考查《出师表》中的地理知识。“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“南阳”指的是今河南省南阳市，是诸葛亮早年隐居的地方。6.参考答案：亲人解析：本题考查宋代词人苏轼的代表作。《水调歌头•明月几时有》是苏轼的代表作之一，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对远方亲人的美好祝愿。7.参考答案：关汉卿解析：本题考查元杂剧《窦娥冤》的作者。《窦娥冤》是元杂剧四大悲剧之一，作者是元代著名杂剧作家关汉卿。8.参考答案：金箍棒解析：本题考查明代小说《西游记》中的人物形象。孙悟空的武器是金箍棒，又称如意金箍棒，是他在太上老君炉中炼成的。9.参考答案：与天地万物相通解析：本题考查清代小说《红楼梦》中的文化内涵。“通灵宝玉”是贾宝玉最心爱的玉，其中“通灵”意味着与天地万物相通，象征着宝玉的特殊身份和命运。10.参考答案：《狂人日记》解析：本题考查近代文学巨匠鲁迅的代表作。《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中收录了小说《狂人日记》，该小说通过一个狂人的视角，深刻揭露了封建礼教的“吃人”本质。三、判断题1.参考答案：×解析：《关雎》是一首描写男女爱情的诗篇，而非劳动者生活，因此该说法错误。2.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”确实出自文天祥的《过零丁洋》，该说法正确。3.参考答案：√解析：唐代诗人李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，这是文学史上的共识，因此该说法正确。4.参考答案：×解析：《论语》是由孔子弟子及再传弟子编写而成，而非孔子本人编写，因此该说法错误。5.参考答案：×解析：古代汉语中的“之”字用法与现代汉语中的“的”字用法并不完全相同，例如“之”可以作助词、代词等，而“的”主要作定语标记，因此该说法错误。6.参考答案：√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，这是文学常识，因此该说法正确。7.参考答案：√解析：词是一种诗歌体裁，起源于唐代，在宋代达到鼎盛，因此该说法正确。8.参考答案：√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，该说法正确。9.参考答案：√解析：古代科举考试中的“状元”是指殿试的第一名，这是科举制度的基本知识，因此该说法正确。10.参考答案：×解析：《资治通鉴》是一部编年体的通史著作，而非纪事本末体，因此该说法错误。四、简答题1.参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁”的思想，强调推己及人、换位思考的处世原则。③现实意义在于倡导相互尊重、平等相待的社会道德，是构建和谐人际关系的重要准则。解析：本题考查《论语》核心思想。①点明“己所不欲，勿施于人”的内涵，即“恕道”原则。②结合儒家思想背景，指出其作为“仁”的核心体现，强调道德的普遍性。③从当代价值角度分析，说明其在促进社会和谐中的现实意义。该原则是《论语》中“仁”思想的具体展开，也是中华传统美德的重要组成部分。现实意义方面，可联系社会主义核心价值观中的友善、平等理念进行阐述。2.参考答案：①“国破山河在”表达了诗人面对国家残破、城池荒芜的沉痛心情，但山河依旧的景象又寄托了对民族气节的坚守。②“城春草木深”描绘了春天到来却无人打理的荒凉景象，与诗人内心的悲痛形成对比，更显凄凉。③整体抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的复杂情感。解析：本题考查杜甫诗歌的意象分析。①解析“国破山河在”的双重含义，既写景又抒情，体现诗人忧患意识。②解析“城春草木深”的对比手法，春天本应生机勃勃，但荒草丛生反衬战乱之惨烈。③总结情感基调，指出其融合了家国之悲与个人之哀。杜甫的诗歌常以沉郁顿挫的风格著称，此句正是其代表作，通过景物描写抒发家国情怀。3.参考答案：①林黛玉：多愁善感、孤高自许、才情高绝但命运悲惨。②薛宝钗：端庄稳重、识大体、善于迎合但内心压抑。③性格差异：林黛玉重情重义、追求个性解放；薛宝钗注重实际、符合封建礼教规范。④两人性格形成与悲剧命运密切相关，反映了不同女性在封建社会中的不同生存状态。解析：本题考查《红楼梦》人物性格比较。①分别概括两位女主角的性格特点，林黛玉以“才情”和“敏感”著称，薛宝钗以“稳重”和“世故”见长。②指出两人性格的社会根源，林黛玉的悲剧在于其不合时宜的个性，薛宝钗的悲剧在于其压抑真性情以适应环境。③从性格差异与命运关系的角度分析，体现曹雪芹对女性命运的深刻思考。该比较需结合具体情节，如林黛玉的《葬花吟》与薛宝钗的“藏愚守拙”言行进行佐证。4.参考答案：①运用“此时无声胜有声”的对比手法，以静衬动，以无声表现有声。②通过音乐停顿的瞬间，表现人物内心激烈的情感冲突。③这种艺术手法增强了诗歌的表现力，使读者更能体会人物复杂的心理活动。解析：本题考查《琵琶行》的艺术手法分析。①点明“以静衬动”的核心手法，即通过无声的停顿表现有声的音乐效果。②结合具体情境，如琵琶女演奏时的停顿，分析其表现人物情绪波动的功能。③从艺术效果角度说明，这种手法使诗歌更具感染力，符合中国传统音乐“此时无声胜有声”的美学思想。白居易擅长通过细节描写刻画人物心理，此句正是其音乐描写的高超之处。5.参考答案：①阿Q常在失败后通过自我安慰或幻想来获得心理平衡。②例如，他幻想自己是“革命党”或“儿子”来掩盖其失败。③这种精神胜利法反映了底层人民在压迫下的无奈心理，是封建社会病态心理的典型表现。解析：本题考查《阿Q正传》主题分析。①概括精神胜利法的具体表现，如“想做而不能做”后的自我欺骗。②列举典型情节，如阿Q被打了后骂“我总算被儿子打了”，体现其逃避现实的倾向。③从社会批判角度分析，指出其反映了辛亥革命前后中国农民的麻木精神状态，是鲁迅对国民性的深刻批判。6.参考答案：①玛蒂尔德：爱慕虚荣、追求奢华生活但缺乏勇气、最终自食恶果。②悲剧根源：一是社会环境迫使她追求物质满足，二是自身性格缺陷导致无法面对现实。③她的悲剧揭示了当时社会拜金主义对人性的扭曲。解析：本题考查《项链》人物分析。①概括玛蒂尔德的性格特点，突出其“虚荣”的核心缺陷。②分析悲剧的内外因，外部是19世纪法国社会的物质主义，内部是其个人欲望无法满足后的极端行为。③从社会批判角度总结，指出其反映了资本主义社会对人的异化。莫泊桑通过此故事讽刺了社会病态，具有深刻的社会意义。7.参考答案：①硬朗不屈：面对大海的挑战毫不畏惧，坚持捕鱼。②坚韧不拔：即使失败也绝不放弃，体现“人可以被毁灭但不可以被打败”的精神。③充满智慧：善于观察自然、运用经验，体现人类与自然的和谐关系。解析：本题考查《老人与海》人物分析。①概括圣地亚哥的“硬朗”性格，通过其与鲨鱼的搏斗展现。②