2026年鲁教版初一语文上册期末试卷含答案

2026年鲁教版初一语文上册期末试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是

A.niàng

B.niǎng

C.liàng

D.niāng(2)、“秕谷”中“秕”的正确读音是

A.bǐ

B.bì

C.pǐ

D.pì(3)、“粗犷”一词中“犷”的正确读音是

A.guǎng

B.guàng

C.guāng

D.guǎn(4)、“嫉妒”一词的书写是

A.嫉妒

B.嫉妒

C.嫉妒

D.嫉妒(5)、“徘徊”一词的书写是

A.徘徊

B.徘徊

C.徘徊

D.徘徊(6)、“藤蔓”一词的书写是

A.藤蔓

B.藤蔓

C.藤蔓

D.藤蔓2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“掺和”一词中“掺”的意思最接近

A.混入

B.陪伴

C.搭配

D.起始(2)、“恍然大悟”中“恍然”的意思是

A.模糊不清

B.明白清楚

C.好像

D.突然(3)、“震耳欲聋”中“震”的意思是

A.震动

B.振作

C.战争

D.震惊(4)、“欣慰”一词的正确解释是

A.高兴

B.快乐

C.感到宽慰和满意

D.痛苦(5)、“肃然起敬”中“肃”的意思是

A.恭敬

B.正严肃

C.沉静

D.严肃(6)、“酝酿”一词在文中的意思是

A.酿造酒

B.积蓄情感

C.煮沸

D.培养3、选择题：病句修改（4分）

(1)、句子“春天来了，我们的心情格外高兴。”有语病，应修改为

A.春天来了，我们的心情格外愉快。

B.春天来了，我们的心情非常高兴。

C.春天来了，我们的心情特别高兴。

D.春天来了，我们的心情算是高兴。(2)、句子“他今天没有来上学，因为生病了。”有语病，应修改为

A.他今天没来上学，是因为生病了。

B.他今天没来上学，是因为生病了。

C.他今天没来上学因为生病了。

D.他今天因为生病没来上学。(3)、句子“我们班同学都去参加运动会了，除了小张。”有语病，应修改为

A.我们班同学都去参加运动会了，只有小张没去。

B.我们班同学除了小张都去参加运动会了。

C.我们班同学都去参加运动会了，除了小张。

D.我们班同学都去参加运动会了，除了小张。(4)、句子“由于天气晴朗，所以今天适合外出。”有语病，应修改为

A.今天天气晴朗，所以适合外出。

B.由于今天天气晴朗，所以适合外出。

C.天气晴朗，今天适合外出。

D.今天适合外出，因为天气晴朗。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、“春”这篇文章的作者是

A.老舍

B.朱自清

C.毛泽东

D.郭沫若(2)、“济南的冬天”一文的作者是

A.老舍

B.鲁迅

C.朱自清

D.茅盾(3)、“天净沙·秋思”的作者是

A.马致远

B.白居易

C.李白

D.杜甫(4)、“散步”一文的作者是

A.莫怀戚

B.张之路

C.郭沫若

D.老舍5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是：______________________。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切怀念的句子是：______________________。(3)、《次北固山下》中写时序交替的句子是：______________________。(4)、《天净沙·秋思》中描写夕阳西下景象的句子是：______________________。(5)、《雨的四季》中写春雨特点的句子是：______________________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面古诗，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、“潮平两岸阔”一句描绘的是什么景象？（2分）

(2)、诗中“海日生残夜”一句有什么深意？（3分）

(3)、“乡书何处达”表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、解释下列加点字。（4分）

①与儿女讲论文义：_________

②俄而雪骤：_________

③差可拟：_________

④未若柳絮因风起：_________(2)、文中“公”指的是谁？（2分）

(3)、胡儿和兄女对雪的比喻各有什么特点？（6分）（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》选段，完成题目。

“母亲啊，你可知道这园子当年我不曾少来？”

“知道，你来得最多。”

“你可知道，我为什么总在园子里找你的影子？”

“知道，你想找我。”(1)、“园子”在文中象征什么？（3分）

(2)、“你可知道，我为什么总在园子里找你的影子？”这句话反映了作者怎样的情感？（3分）

(3)、这段文字用了什么描写手法？（4分）（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面说明文选段，完成题目。

水是生命之源，是人类赖以生存的必要条件。人体的70%是水，没有水，生命无法维持。水还能调节气温，促进生物的生长，净化环境。因此，保护水资源是每个公民义不容辞的责任。(1)、水对人类有何作用？（3分）

(2)、文段的中心论点是什么？（3分）

(3)、作者采用了什么修辞手法？（4分）三、综合性学习（10分）某校组织学生开展“我和我的祖国”主题实践活动，要求学生结合课文内容，谈谈对祖国的情感。请根据所学课文，写出你最想向祖国表达的句子或词语，并说明理由。（10分）四、写作（40分）题目：写一件令你感动的事

要求：

1.字数不少于600字；

2.内容具体，感情真挚；

3.文体不限，诗歌除外；

4.不得出现真实姓名和校名。答案及解析一、积累与运用

答案：

1.(1)A(2)B(3)A(4)A(5)C(6)B

2.(1)A(2)B(3)A(4)C(5)A(6)B

3.(1)A(2)A(3)B(4)A

4.(1)A(2)A(3)A(4)A

5.(1)波澜壮阔(2)我寄愁心与明月(3)海日生残夜，江春入旧年(4)夕阳西下，断肠人在天涯(5)像牛毛，像花针，像细丝解析：

1、字音字形题考查学生对常用字的准确读音和正确书写，从选项中选择最佳答案。

2、词语运用题考查词语的意义与使用，注意词语的语境理解和近义词选择。

3、病句修改题考查学生对句式结构的掌握，判断语病并修改成通顺、准确的语句。

4、文学常识题考查对课文作者及内容的熟悉程度，正确区分不同作家的代表作。

5、名句默写题考查学生对古诗词的掌握程度，注意诗句的准确记忆与书写。二、阅读理解

答案：

（一）古诗词阅读

(1)、描绘的是潮水上涨、江面开阔的景象。

(2)、“海日生残夜”一句表达了新旧交替、时光流转的哲理，也暗示希望和新生的出现。

(3)、“乡书何处达”表达了诗人对家乡的深切思念之情。（二）文言文阅读

(1)、①儿女：子侄辈②俄而：不久，一会儿③差可拟：大体可以相比④未若：不如

(2)、“公”指的是谢太傅，即谢安。

(3)、胡儿将雪比作盐，显得平实直白；兄女将雪比作柳絮，富有诗意和想象力。（三）现代文阅读一：记叙文

(1)、“园子”象征作者对母亲的思念和愧疚。

(2)、这句话反映了作者对母亲深深的怀念和感激之情。

(3)、这段文字用了对话描写和心理描写的方法。（四）现代文阅读二：说明文/议论文

(1)、水能维持生命，调节气温，促进生物生长，净化环境。

(2)、中心论点是：保护水资源是每个公民义不容辞的责任。

(3)、作者采用了比喻的修辞手法，使抽象的道理更加形象具体。三、综合性