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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图为《北京人用火场景想象图》,对图中场景解读正确的是(
)
A.已经懂得人工取火B.使用磨制石器剔肉C.已经会做米饭D.过着群体生活
2、被后人尊称为中华民族的人文初祖的是(
)A.女娲和盘古B.黄帝和炎帝C.黄帝和蚩尤D.尧舜禹
3、下列关于夏朝的叙述,不正确的是(
)A.夏朝是我国历史上第一个王朝B.夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱C.二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程D.夏朝历经400多年,启在位时因暴政亡国。
4、甲骨是中国古代占卜用的龟甲和兽骨,从1899年首次被发现,到如今已有120多年的时间,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史开始于(
)A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
5、下列不属于半坡遗址出土的文物是(
)A.彩陶盆B.磨制工具C.铜刀D.猪遗骸
6、泉州清源山麓有一尊宋代的硕大老子石像-----老君岩,与老子的主张有关的是A.有教无类B.对立的双方可以相互转化C.中央集权D.为政以德
7、琅琊刻石,是我国现存最古老的书法刻石之一(见下图)。据所学,这些文字是(
)
A.小篆B.隶书C.楷书D.行书
8、象棋是人们喜爱的一种活动。你知道棋盘上“楚河汉界”的来源于A.秦统一六国B.淝水之战C.楚汉战争D.战国时期
9、汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受还下令说:“朕不受献,其令四方勿来献。”汉文帝这一做法,有利于当时(
)A.废除严刑苛法B.监视地方官吏C.发展农业生产D.树立廉政风气
10、汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。这些措施的直接影响是A.改善了国家的财政状况B.打击了诸侯王的势力C.提高了儒学的地位D.促进了丝绸之路的开通
11、“光武中兴”指的是A.汉高祖刘邦统治时期B.汉武帝刘彻统治时期C.光武帝刘秀统治时期D.汉桓帝刘志统治时期
12、如图所反映的历史事件(
)
A.推翻了秦朝的统治B.歼灭了秦军主力C.建立了“张楚”政权D.建立了西汉王朝
13、魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。历史上奠定三国鼎立基础的战役是(
)A.长平之战B.官渡之战.C.赤壁之战D.淝水之战
14、西晋是一个令人扼腕叹息的朝代。“扼腕叹息”的原因是西晋A.结束了三国间的战争B.统一中国的时间短暂C.导致北方人口大迁移D.分封制未能得到继承
15、与“迁都洛阳”“以汉服代替鲜卑服”“改鲜卑姓为汉姓”有关的历史事件是(
)A.北魏孝文帝改革B.东晋建立C.江南的开发D.经济重心南移
16、某班同学开展关于中国古代文明的书籍分享活动,其中和古代农业生产技术相关的书籍有()A.《本草纲目》《红楼梦》B.《天工开物》《伤寒杂病论》C.《齐民要术》《农政全书》D.《大唐西域记》《马可•波罗行纪》
17、下图反映了西汉封国形势的变化,出现这一变化的主要原因是(
)
西汉初期封国形势西汉后期封国形势A.刺史制度的确立B.“推恩令”的实施C.郡县制的实行D.铸币权收归中央
18、春秋时期,手工业规模扩大,专业化水平得到提高,具体表现在(
)
①青铜业②煮盐业③冶铁业④漆器制作⑤纺织业A.①②③⑤B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤
19、下列哪一远古人类已经掌握了磨光和钻孔技术,并且会人工取火A.山顶洞人B.蓝田人C.北京人D.元谋人
20、对下列中国古代史上的各个“魏”政权,按政权建立年代先后排列,正确的是(
)
A.④③①②B.②④③①C.②④①③D.②③①④二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料:秦国历史简表(前659年—前221年)在位国君主要功绩秦穆公任用百里奚等贤人进行改革,打败12个西戎部落秦孝公任用商鞅,对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革秦惠文王任用张仪为相,在六国间实行连横策略,击溃它们之间的合纵联盟秦王嬴政采取“远交近攻,先弱后强,各个击破”的方针,灭六国,一统天下——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,简述秦国完成统一大业的时间。(注:公元纪年把每100年叫做一个“世纪”,每10年为一个年代。)
(2)围绕材料主题,任选以下一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:史论结合,条理清晰)观点一:改革(变法)是社会发展的动力。观点二:杰出人物推动历史发展
22、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
秦朝重要措施示意图
(1)材料一中图一的人物是谁?图二反映了秦朝开创的什么制度?
(2)材料二中图一、图二、图三分别反映了秦朝在经济、文化方面的哪些措施?
(3)根据上述材料概括秦在政治、经济、文化等方面采取的一系列措施的根本目的是什么?
23、阅读材料,回答问题材料一
材料二
孙权注重发展生产、富国强兵。大约在建安七年(202年),即开始推行屯田孙权也注意兴修水利、开凿运河,并于231年正月下诏,要求放宽催收农夫所欠租税,并不要再征租赋。——摘编自中国历史七年级上册(教师教学用书》材料三
《齐民要术》是我国古代人民生产实践经验的结晶,是农业科学知识的巨著它包括从选种、栽培、土壤肥料到农副产品加工利用等丰富的生产技术知识,贾思勰总结写《齐民要术》的体会时曾说:“今采捃(收集)经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事”,“皆余目所亲见事,非信传疑”,他的实践观点非常鲜明——摘编自李寿仁《贾思勰和(齐民要术》
(1)观察材料一中的三幅图片,请你为其概括一个恰当的主题。
(2)根据材料二,指出孙权治理江东的措施。
(3)根据材料三,概括贾思勰能够著成《齐民要术》的原因。
(4)综合上述材料和探究,你认为影响我国古代农业发展的因素有哪些?
24、阅读材料,完成下列要求。材料春秋战国时期,伴随着士族阶层的兴起,各地出现了私学,使许多知识分子有了学习的环境和氛围,他们广收门徒,著书立说,为各派思想的传播开辟了宽广的道路。于是,思想文化领域出现了繁荣的局面。——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》
(1)根据材料,简述这一思想文化繁荣局面的历史名称。
(2)小历同学认为,私学的兴起推动了战国时期思想文化繁荣局面的出现。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
图中的文字如下
廿(二十)六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量,则不壹、歉疑者,皆明壹之。材料二
秦汉时期是中国历史的重要阶段……秦汉王朝经过四个多世纪的经营与沉淀所建立的政治、经济与思想体系不但为后世历代王朝所取法借鉴,也为中华文明的持续发展奠定了坚实的基础。——国家博物馆《秦汉文明展》
(1)结合所学知识,指出材料一“廿六年”是哪一年?请写出“诏版”中
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