2025-2026学年河南省邓州市初中历史九年级期末上册自测模拟提优特训题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2020年初,“新冠”疫情爆发,为不影响教学进度,有助于开展线上教学与备考复习,某历史公众号推送了以下专题资源包。该专题是

A．古代欧洲文明B．封建时代的欧洲C．古代亚非文明D．封建时代的亚洲

2、在雅典城邦，每一名公民不论职业和地位，在公民大会上都有平等发言权，但外邦人被要求“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。材料反映雅典（

）A．公民在权利面前人人平等B．民主政治存在严重局限性C．直接民主具有无比优越性D．公民大会是最高权力机构

3、公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。以下属于亚历山大东征积极影响的是（

）A．证明了地圆学说的正确性B．给东方人们带来了巨大灾难C．促使东西方文化走向衰落D．促进了东西方文化的大交汇

4、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（

）A．庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权B．阿拉伯人创造了完整的代数学C．中世纪欧洲的大学课程分为基础课程和专业课程D．查理曼帝国后来一分为三，形成以后德意志、意大利和法兰西三个国家的雏形

5、如图中的“城市自治特许状”的颁发者为（

）

A．农奴B．市民C．国王或领主D．行会

6、法律制度是人类文明的重大成果，也是人类文明积淀的精华。东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为（

）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《罗马民法大全》D．《拿破仑法典》

7、“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（

）A．建立了中央集权制的封建国家B．走上了资本主义发展道路C．很大程度上限制了天皇的权利D．导致幕府掌握国家实权

8、14、15世纪，意大利新兴资产阶级关心生产，注意改进科学技术。他们还希望出现新的文学、艺术作品为其制造舆论、提供欣赏和享乐，主张建立和发展世俗性质的资产阶级新文化。据此可知，意大利（

）A．拥有新文化兴起的社会环境B．文学艺术受古希腊罗马影响C．工业革命推动文艺复兴产生D．社会风气推动科技文化发展

9、14—17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映了欧洲正在（

）A．步入封建时代B．进入中世纪C．走向近代D．趋于统一

10、从下列图示中可以得出的结论不包括（

）

A．资本主义发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因B．议会在资产阶级革命中起主导地位C．英国资产阶级革命具有曲折性D．“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志

11、绘制时间轴能帮助我们梳理知识，理解历史发展线索，把握时代发展主题。下面是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴，他发现17-19世纪初的欧美发展的时代主题是

A．推翻封建专制统治B．反抗殖民压迫争取独立C．建立民主共和政体D．确立资本主义民主政治

12、小明同学在项目化学习中，收集了如下类型的资料，依据资料包，判断他研究的主题是（

）资源项目主题：____视频《光荣革命》、《1776年》《大革命之夏》文物1651年的议会大印章、《马赛曲》的歌片A．资本主义时代的曙光B．资本主义制度的初步确立C．殖民地的民族解放潮流D．西欧经济和社会的发展

13、流行词折射着社会生活，具有鲜明的时代特色。在如表中，19世纪中期的流行词汇是（

）15-16世纪流行词汇17-18世纪新航路、“三角贸易”19世纪中期资产阶级革命、殖民扩张A．蒸汽机、社会主义B．进化论、人文主义C．理性主义、危机D．垄断、工人罢工

14、“工业革命使社会生产力有了惊人的发展。从1770年到1840年间，每个工人的日生产率平均提高20倍。到19世纪50年代取得了世界工业和世界贸易的垄断地位。”这段史料可用于研究工业革命的（

）A．背景B．过程C．性质D．影响二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料—：“光荣革命”的价值并不是它的形式（国王易人）所能衡量的……1689年，议会通过了《权利法案》，国王的特权完全被剥夺，英国结束了地的君主专制主义，而开始了一个民主的议会政治的新时代；这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要里程碑。——摘编自《民主制度与近代文明》材料二：

签署《独立宣言》时的场景美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡，它使真正意义上的美国诞生了，从此，这个新国家有了统一的市场，统一的货币，统一的税收，——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》材料三：《拿破仑法典》以立法技巧新颖，编排合理，逻辑严谨，概念清晰，语言简明而著称。法典颁布后，不仅适用于法国本土，而且在被征服的德国西部和西南部、意大利、比利时和卢森堡等国家大力推行，并对世界许多国家的民事立法产生了巨大影响……《拿破仑法典》成为世界各地编撰新法典时的基础法典。——摘编自肖仪《<拿破仑法典>的阶级实质》

(1)“光荣革命”后上台的英国国王是谁？根据材料一，指出英国议会通过《权利法案》的重要意义。

(2)《独立宣言》的签署有何历史意义？根据材料二文字并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度创新的？

(3)根据材料三，分析《拿破仑法典》成为“基础法典”的原因。结合所学知识，指出《拿破仑法典》体现的原则。

(4)综合上述材料并结合所学知识，归纳17-18世纪的英、法、美资产阶级革命产生的共同影响。

16、阅读材料，完成下列探究活动。材料世界近代史大事记（部分）时间事件18世纪中期英国工业革命开始1848年《共产党宣言》发表1861年俄国农奴制改革实施美国内战爆发1864年第一国际成立1868年日本明治维新开始19世纪60~70年代第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命爆发——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制

(1)根据材料，以“世纪+年代”的呈现方式表述