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文档简介

江苏省连云港市海州区2026届四年级数学下学期期中模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是()号。A.1 B.2 C.3 D.62.有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有()。A.5人 B.43人 C.17人3.一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是()。A.黑板 B.橡皮擦 C.数学书4.如图,图形甲的周长()图形乙的周长.A.相等 B.大于 C.小于5.780×5的积是()位数.A.三 B.四 C.五二、仔细推敲,认真辨析。1.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)2.小刚的体重是35吨.(______)3.一本新华字典的厚度约40毫米。(______)4.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)5.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,两个图形的周长大小是一样的。(______)三、仔细观察,我会填。1.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).2.甲数是365,比乙数少148,甲、乙两数的和是(______)。3.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.4.请你当小老师,讲一讲下面这道除法竖式中每一步的含义。5.一个长方形的长是15分米,宽是8分米,这个长方形的周长是(________);如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)分米,周长是(________)分米。6.如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,那么▲最少有(______)个,最多有(______)个。7.里面有(________)个,(________)个加上是1。8.如果一头牛重500千克,(_____)头牛的质量是1吨.四、计算题。(28分)1.直接写得数。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=2.计算下面各题,并验算。850÷5606÷9五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的

(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几?(3)还剩下全长的几分之几没有修?2.下面是一个长方形,请你画出一个最大的正方形,并算出这个正方形的周长?3.鸿运水果商店运来12箱葡萄,运来苹果的箱数比葡萄的3倍还多4箱,运来苹果多少箱?4.小芳想用陶花币换来的36元钱买一些文具.她先花28.8元买了4支钢笔,并用剩下的钱买了2个笔记本.请你根据条件提出相关问题,并解答.5.小明和小丽两个人一起扫一条街道,小明扫了这条街的,小丽扫了这条街的,小明比小丽多扫了这条街的几分之几。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据周长的定义可知,假如拿掉1号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉2号,周长减少1个正方形边长,增加3个正方形边长,则总周长增加。假如拿掉3号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉6号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知,拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是2号。故答案为:B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况,再进一步解答即可。2、C【详解】略3、C【详解】略4、A【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:A.5、B【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数,要看第一个因数的百位上的数与这个数的积满不满十,如果满十它们的积就是四位数.【详解】780×5=3900;因为780的百位上的数与5的积满十,所以它们的积是四位数.故选B.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】999×101表示101个999相加.999×(100×1)=999×100表示100个999相加,所以999×101>999×(100×1)的积,所以题干的说法是错误的.故答案为×.2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.5、√【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等,所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。三、仔细观察,我会填。1、1047728【详解】略2、878【分析】根据题意可知,甲数是365,比乙数少148,用甲数365加上148求出乙数是多少,再求甲乙两数和是多少即可。【详解】365+148+365=513+365=878甲数是365,比乙数少148,甲、乙两数的和是(878)。【点睛】先求出乙数是多少,再求甲乙的和。3、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.4、见详解【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法可知,8在百位上,表示8个百,6表示6个百,是由1个百乘6得到的。8个百减去6个百,得到2个百,即余数2表示2个百。(2)剩下的2个百和7个十合在一起是27个十,即27表示27个十。(3)24表示24个十,是由4个十乘6得到的。27个十减去24个十,得到3个十,即余数3表示3个十。【详解】【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。5、46分米832【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。从长方形中剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(分米)则这个长方形的周长是46分米。最大的正方形的边长是8分米。8×4=32(分米)则正方形的周长是32分米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。6、1416【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,当首尾都是■时▲最少,当首尾都是■时▲最多。【详解】最少:15-1=14(个)最多:15+1=16(个)【点睛】此题考查学生间隔排列,首尾相同时比间隔数多1。7、63【分析】表示把一个物体平均分成9份,取其中的6份,所以里面有6个。+==1,所以3个加上是1。。【详解】里面有6个,3个加上是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。8、2【详解】略四、计算题。(28分)1、61;86;320;7634;300;3500;61;;1;【详解】略2、170;67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5=170;验算:;606÷9=67……3;验算:五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、(1)(2)(3)【分析】(1)两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几=第二天修了全长的几分之几+第一天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(3)还剩下全长的几分之几没有修=1-两天一共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可.【详解】(1)+=答:两天一共修了全长的.(2)-=答:第二天比第一天多修了全长的.(3)1-=答:还剩下全长的没有修.2、画图见详解;16厘米;【分析】在长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,据此画图,正方形的周长=边长×4,据此解答。【详解】4×4=16(厘米)答:这个正方形的周长是16厘米。【点睛】本题考查正方形周长公式和在长方形中画最大正方形的知识,知道在长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽

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