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文档简介
幼儿园教师培训课件幼儿园冬季户外游戏防寒组织防寒·游戏·看护·协同汇报时间:2026全课结构一览课程导览沿着「防寒—户外—保暖—应急—家园」五个环节,完整掌握冬季户外游戏的组织要领。01防寒准备—科学认知与物资保障02户外组织—分龄策略与游戏设计03保暖看护—动态观察与温暖防线04应急处理—冻伤识别与科学复温05家园协同—共识共育与安全闭环防寒准备科学穿衣是防寒第一道防线01壹·活动前准备晨间预检锁定活动安全窗口冬季户外活动能否开展,清晨的三查制度是第一道闸门。查场地活动前一小时清理积雪、铲除薄冰,检查滑梯、秋千等金属器械是否因低温脆化或松动。查天气联动气象信息,气温低于
-10℃
或出现雾霾、大风预警时,及时调整活动形式或转移室内。查区域划分运动区、探索区、休憩区,用醒目标识隔离结冰水池与陡坡。三查不只是流程,更是教师判断今日活动能否正常进行的依据。完成预检后,活动开始前十分钟复查一次场地,确认无冰面、无积水,方可组织幼儿入场。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件04/30活动前·装备准备洋葱穿衣法让保暖可调节核心判断:冬季幼儿穿衣不是越厚越好,而是分层可调内层纯棉或羊毛柔软透气、及时吸汗中层抓绒衣、薄羽绒锁住体温外层防风防水外套抵御寒风穿脱逻辑活动热了
脱外层进教室
脱中层灵活应对室内外温差家长提醒幼儿新陈代谢旺盛、活动量大,在园穿着可与成人一致甚至少一件——穿多了出汗,汗液蒸发带走热量,反而更易感冒。晨检判断·摸后背潮乎乎说明穿多了冰凉说明穿少了幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件05/30››穿衣指导三暖二凉锁住关键部位三暖暖三处
背暖·肚暖·足暖背暖背部温暖,减少寒气入侵肚暖腹部受凉,易伤脾胃、引发腹痛腹泻足暖脚部末梢循环差、对温度最敏感,选柔软透气纯棉袜并每日更换二凉凉两处
头凉·心胸凉头凉幼儿头部血管丰富、散热快,户外无大风时不必长时间戴厚帽心胸凉穿着厚重臃肿会压迫胸部,影响呼吸,还易心烦内热判断法摸后背知冷暖,摸小手知末梢。装备要点帽子护耳但不过厚;围巾用脖套替代带流苏长巾,避免勾缠。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件06/30时间管理按温度与年龄校准活动时长两个标尺,先看年龄再看温度。年龄标尺单次时长=年龄
×5分钟3岁幼儿:不超过
15分钟分批次轮换学龄前幼儿:可延至
20分钟中途检查保暖温度标尺0℃至-5℃:30分钟至1小时中等强度游戏-5℃至-10℃:20分钟轻度活动低于-10℃或大风:不超过
15分钟短时透气、尽快返回底线:每日户外活动不得少于
2小时。天气恶劣时在室内补齐活动目标,不直接取消当日运动。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件07/30肆·准备篇收束物资清单是防寒的保险绳班级常备替换内衣裤、袜子防出汗或玩雪浸湿后受凉干毛巾、隔汗巾活动中随时擦拭保温水壶水温保持
40℃左右,避免过烫刺激肠胃应急收纳便携暖宝宝、碘伏棉签、创可贴、儿童冻伤膏统一放入急救包,定期检查有效期幼儿个人装备防滑保暖鞋魔术贴或一脚蹬,避免系带鞋与鞋底过滑款式玩雪另备
防水手套可多带一副更换清单贴在班级门口,家长送园时对照检查,老师一眼看出缺项幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件08/30户外组织让每个孩子都能在冬天动起来02活动前·身体准备五分钟热身唤醒身体产热问题冬季肌肉僵硬,直接进入剧烈游戏易拉伤对策活动前安排
5-10
分钟热身操,由缓到快幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件10/30热身操动作伸展手臂、转动手腕脚踝、原地跳跃、慢跑情境口令带动:“搓搓手、跺跺脚、膝盖弯一弯”,配合儿歌节奏颈背测温热身后摸颈背,以微微温热但不潮为准递进衔接热身结束先安排低强度走动类活动,让心率自然爬升,再进入正式游戏壹贰叁活动中的组织监护1+N站位织密视线覆盖网站位分工主班教师统筹全局、观察整体节奏;配班教师与保育员分区域盯防,确保每名幼儿都在视线覆盖范围内。三类动态观察身体状态留意面色、呼吸频率,出现嘴唇发紫、频繁搓手,立即带到休憩区保暖。行为动态提醒雪地里慢走、脚尖先落地,滑梯上不推挤。群体动态关注幼儿间的争抢与模仿危险动作,及时介入引导。站位不固定一处,随幼儿活动范围移动,让“看得见”成为动态持续的状态。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件11/30分龄游戏策略·第一档小班以温和互动游戏为主小班特点体能储备弱体温调节有限温和短时角色化阳光晒一晒选向阳避风处,原地拍手、简单拉伸、找阳光模仿动作小动物取暖兔子跳、小熊慢走、小鸟扇翅,边做边念儿歌组织要点单次控制在
15分钟
左右,结束即回室内或休憩区补温水不安排追逐对抗,避免剧烈跑动后大量出汗语言引导优先于器械,多用“我们一起去”“慢慢走”强度标准:轻微喘气、能说短句幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件12/30分龄组织策略·中班中班在探索中完成中等强度运动中等强度,不追竞争中班动作协调性提升,游戏融入探索与任务,强度适度、不设输赢。两个探索游戏脚印探秘雪地或沙地观察脚印,猜来源,再连成路线走一走风的痕迹举彩带慢跑,观察风向,穿插停步观察,动与静交替球类与时长软质传球、滚球锻炼手眼协调,同时控制奔跑距离;中途安排一次静态观察环节。20-30
分钟活动时长边界先行教师布置任务时明确活动范围与集合口令,让探索不脱离安全区域。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件13/30分龄策略·大班大班以情境闯关提升挑战情境闯关整合走、跑、跳、钻爬等多动作,兼顾耐力与参与感。冰雪勇士闯关小组轮流完成跨越低障碍钻过拱门绕锥桶折返雪球接力软质棉团代替真雪,降低冻伤风险时长控制30-45
分钟/单次
低障碍、短赛道,避免剧烈对抗与过高攀爬规则与站位提前讲清等待与顺序;教师覆盖各关卡,重点关注速度快、易冲动的幼儿。结束前放松慢走放松,心率逐步回落再回室内。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件14/30组织策略·节奏管理动静交替避免冷热失调节奏框架:动一动、歇一歇先动10-15分钟跑跳钻爬等体能游戏,让身体产热后静5分钟冰晶观察、光影涂鸦、自然探索,慢慢过渡再暖每10-15分钟设一次温暖小站,避风处搓手跺脚、补温水执行原则节奏不是刻板计时,可依
面色
与
出汗
微调,但动静轮换框架必须稳定执行。产热与散热平衡,同时为教师创造固定观察节点。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件15/30保暖看护动态观察胜过静态叮嘱03定时检查·保暖看护每三十分钟检查暴露部位30分钟一次覆盖手部、面部温度重点部位指尖耳垂鼻尖等末梢一看二摸三问看
面色与肢体颜色摸
手脚、耳尖温度问
冷感或疼痛为什么必须定时查幼儿玩起来不喊冷,等自己觉得冷时,暴露部位可能已经发红发僵——定时检查比等孩子开口更可靠。检查后1提醒增减衣物2整理手套帽子3发凉手脚先到避风处搓热,再决定是否回室内幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件17/30户外防寒·活动中护理出汗护理重在及时更换问题对策湿衣贴身,冷风一吹极易着凉;一进暖气房就脱光,冷热骤变伤身。先垫隔汗巾吸汗,回室内先擦净额头、颈背,再脱外层衣物。更换要点出汗量大者更换内层潮湿衣物,班级常备替换内衣在温暖室内进行,动作快、减少裸露时间平稳回落汗多者不立即大口喝水或坐下,先缓步走一走,呼吸平稳后再补水。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件18/30活动后看护·温水与保暖细节温水补充讲究少量多次水温与频次水温
40℃左右过冷刺激肠胃,过热伤喉坚持
少量多次小口分次饮用,避免一次性大量饮水补水时机结合温暖小站安排活动中结合温暖小站安排补水,不要等孩子喊渴才喂提前送水到班保育员提前把温水送到班级,确保随时能喝到补水之外护手防冻疮清洗暴露的手部、面部并擦干,涂抹护手霜防冻疮午睡保暖
肩与脚午睡重点盖好肩部与脚部,起床后整理好衣物再出睡眠室细小环节共同构成保暖看护的完整闭环。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件19/30户外保暖·特殊体质照护特殊体质幼儿需一人一策问题统一活动强度,畏寒、体弱、感冒初愈幼儿易过度受寒。对策一人一策,按体质分流照护三条路径,让每个孩子都能安心参与低强度参与设
"冬日观察员"
"阳光小站长"角色,记录温度、照料自然角,保留积极性。观察记录用《幼儿冬日户外活动观察表》记情绪、喜爱活动、出汗与身体反应,作为安排与家长沟通依据。动态支持运动量大者及时递
隔汗巾;爱探索者提供
放大镜。把"担心幼儿冷"变成"帮幼儿安全玩得开心"幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件20/30应急处理早发现、科学处理、不慌不乱04肆·应急处理冻伤偏爱末梢部位高发部位指端、鼻尖、耳廓、足趾、足跟——远离心脏、循环差、冷暴露概率高足部冻伤占冻伤患者半数以上幼儿风险更高末梢循环尚未发育成熟,同样温度下比成人更易受冻冬季常见冻疮属非冻结性冻伤,多在
0℃至10℃
湿冷环境反复出现湿冷环境·反复出现观察要点把易冻部位列为重点检查对象发现皮肤发白、发硬或幼儿自诉刺痛麻木,立即提高警惕——不要等明显红肿再处理幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件22/30冻伤识别·观察重点前移四阶段进程帮助早识别冻伤进程由轻到重分四阶段,观察重点必须前移。1苍白早期血管收缩、供血减少,皮肤发白发凉2红肿出现灼痒、刺痛或麻木3水疱损伤已及真皮浅层4溃烂皮肤发黑变硬,深层坏死,需立即送医等水疱形成才处置皮肤发白发凉时就带离寒冷环境、保暖复温每位教职工熟悉这套识别标准,是全园应急能力的基础。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件23/30叁·应急处置38-42℃温水复温是标准动作复温参数科学标准·精准执行水温38-42℃浸泡15-30分钟停止标准皮肤潮红肢端有温热感操作要点可操作·有温度亦可用体温复温:置于救助者前胸、腋下复温后擦干,涂凡士林或冻伤膏,穿宽松衣物保暖两条禁忌红线动作·坚决避免出现水疱:切勿自行挑破,无菌纱布包裹后尽快送医复温后切忌再次受冷,避免二次损伤幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件24/30应急护理这些急救禁忌必须守住四类禁忌操作雪搓患处禁忌冰雪摩擦加重受损皮肤,伤上加伤用力揉拍禁忌易引发皮肤溃烂干热复温禁忌火烤、高温水急剧加热,加重组织损伤低温缓复禁忌受冻肢体直接暴露缓慢复温,不可取正确顺序脱离环境脱去冷湿紧缩衣物鞋袜温水复温保温送医疑似重度冻伤或全身低体温:先稳定核心体温,再复温肢体;
立即联系家长与医疗急救,不自行判断、不拖延送医。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件25/30家园协同让家长从担心的旁观者变成放心的支持者05肆·家园协同用事实化解家长健康焦虑焦虑根源家长最怕孩子冬天户外活动冻出病。事实回应坚持户外活动的孩子,患感冒机会明显少于活动少的孩子;适度冷空气刺激反而增强呼吸道防御与抗寒能力。园方透明化完整可核对的看护流程查天气、分层穿衣、活动时长、补水时机——一套完整可核对的看护流程多渠道同步信息家长会、家园联系栏、微信群同步穿衣指导、活动安排、应急联络方式用事实替代担心,让家长成为放心的支持者幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件27/30家园共育给家长的装备与配合清单装备三件套贴身层:纯棉吸汗内衣,多备
1–2套
替换衣裤与隔汗巾中间层:方便穿脱的防风外套或小马甲外层配件:防滑魔术贴鞋、保暖不厚的帽子与脖套,玩雪时加防水手套习惯两条线坚持早间送园,不因天冷随意请假需调整活动强度时,主动向老师说明孩子健康状况安全红线禁连体衣、带绳连帽衫等有勾缠隐患的衣物每天出门前看天气预报,按
洋葱穿衣法
搭配当日衣物清单写入家长须知,老师逐项解释一次,配合即顺畅。幼儿园冬季户外游戏防寒组织课件28/30安全闭环复盘改进形成安全闭环快速复盘1
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