2026年《保育师》模拟考试题(含答案)

2026年《保育师》模拟考试题(含答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个正确答案）1.根据2023年修订版《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，全日制幼儿园婴幼儿每日户外活动时间不得少于（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时2.下列符合保育师职业道德要求的行为是（）A.偏袒家庭条件优越的幼儿B.尊重婴幼儿的个体发展差异C.工作繁忙时委托大班幼儿照看小班幼儿D.收受家长赠送的礼品3.1~3岁幼儿体重年均增长的正常范围约为（）A.1~1.5kgB.2~3kgC.4~5kgD.5~6kg4.婴幼儿乳牙萌出的一般顺序是最先萌出（）A.下中切牙B.侧切牙C.第一乳磨牙D.乳尖牙5.配制含氯消毒液对日常接触的婴幼儿玩具进行消毒，常用的有效浓度为（）A.100mg/LB.500mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L6.婴幼儿进餐过程中，保育师的正确做法是（）A.催促婴幼儿加快进餐速度B.提醒婴幼儿细嚼慢咽C.要求婴幼儿必须吃完所有食物，禁止剩饭D.进餐时批评幼儿纠正不良习惯7.婴幼儿睡眠照料过程中，下列做法错误的是（）A.定时巡视观察婴幼儿睡眠状态B.为所有婴幼儿统一更换同等厚度的被子C.及时纠正婴幼儿蒙头睡觉等不良睡眠姿势D.发现婴幼儿出汗异常、发热及时告知保健医8.培养婴幼儿良好二便习惯的正确做法是（）A.3周岁之后再开始排便训练B.强迫婴幼儿按时排便C.提醒婴幼儿有便意及时如厕，不憋尿憋便D.控制婴幼儿饮水量减少排尿次数9.婴幼儿发生呼吸道异物阻塞时，常用的现场急救方法是（）A.海姆立克急救法B.心肺复苏术C.加压包扎法D.胸外按压法10.婴幼儿发生溺水后，现场急救的首要步骤是（）A.清除口鼻内的淤泥、分泌物，保持呼吸道通畅B.立即给婴幼儿保暖C.快速送往就近医院D.拨打120等待急救人员到场11.托幼机构婴幼儿餐具消毒的正确要求是（）A.清水冲洗擦干即可使用B.煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟C.用75%酒精擦拭消毒即可D.消毒柜消毒5分钟即可12.下列属于婴幼儿轻度意外伤害的是（）A.表皮擦伤B.气管异物C.闭合性脑震荡D.总面积10%以上的Ⅱ度烧伤13.我国托幼机构保教工作的基本原则是（）A.保育为主，教育为辅B.教育为主，保育为辅C.保教结合，二者并重D.保育是后勤工作，独立于教育14.婴幼儿膳食中，蛋白质提供的能量占总能量的适宜比例为（）A.10%~15%B.20%~25%C.30%~40%D.50%~65%15.婴幼儿腋温测量的正常范围是（）A.35.0℃~35.9℃B.36.0℃~37.4℃C.37.5℃~38.0℃D.38.1℃~38.5℃16.下列属于我国法定甲类传染病的是（）A.流行性感冒B.手足口病C.霍乱D.水痘17.保育师为婴幼儿增减衣物最主要的依据是（）A.天气变化和婴幼儿活动量B.保育师的个人经验C.家长的要求D.婴幼儿自己的要求18.下列符合婴幼儿玩具安全要求的是（）A.材质无毒无刺激性气味B.带有细小可拆卸零部件C.表面有尖锐棱角D.颜色越鲜艳越好19.托幼机构晨午检流程“一问二摸三看四查”中，“三看”指的是（）A.查看婴幼儿衣物是否整洁B.观察婴幼儿精神状态、面色及皮肤有无异常C.查看婴幼儿指甲是否剪短D.查看婴幼儿携带物品20.根据《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》，托幼机构婴幼儿单次看电子屏幕的时间不宜超过（）A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.保育师职业道德规范的核心内容包括（）A.爱国守法，爱岗敬业B.关爱婴幼儿，尊重个体差异C.为人师表，廉洁从教D.终身学习，提升专业能力2.下列符合婴幼儿进餐卫生要求的有（）A.饭前1小时不进食零食B.饭前饭后半小时不开展剧烈活动C.引导幼儿进餐时不嬉笑打闹D.饭后提醒幼儿漱口擦嘴3.婴幼儿常见的营养性疾病包括（）A.缺铁性贫血B.维生素D缺乏性佝偻病C.儿童单纯性肥胖D.蛋白质-能量营养不良4.托幼机构需要定期消毒的场所和物品包括（）A.婴幼儿餐具、毛巾、水杯B.玩具、图书、被褥C.地面、墙面、门把手D.室内空气5.婴幼儿发生高热惊厥时，现场正确的处理措施有（）A.立即将婴幼儿侧卧，头偏向一侧，清除口腔呕吐物，保持呼吸道通畅B.解开婴幼儿衣领，保持周围通风C.用力按压婴幼儿抽搐的肢体，避免受伤D.惊厥缓解后及时送医检查6.关于托幼机构“保教结合”原则，下列说法正确的有（）A.保育工作中融入教育目标，教育过程中落实保育要求B.保育师只负责生活照料，不参与教育活动C.教师与保育师分工协作，相互配合D.保育和教育是托幼机构工作两个不可分割的核心部分7.培养婴幼儿良好个人卫生习惯的内容包括（）A.饭前便后、外出回家主动洗手B.勤换衣物、勤剪指甲C.不随地吐痰、不随地扔垃圾D.每天早晚刷牙8.下列属于托幼机构常见安全隐患的有（）A.清洁后湿滑地面未摆放警示标识B.热水壶、消毒桶放置在婴幼儿可接触区域C.电源插座未安装安全防护盖D.大型游乐设施每学期定期检查9.婴幼儿睡眠异常的常见表现有（）A.入睡困难、频繁惊醒B.睡眠中出汗量异常增多C.睡眠中持续磨牙、哭闹D.睡眠中呼吸平稳、呼吸频率正常10.保育师与家长沟通的正确方式包括（）A.客观如实反映婴幼儿在园的表现和健康状况B.尊重家长，耐心倾听家长的诉求C.与家长达成一致的教育理念和要求D.为避免家长不满，只报喜不报忧三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.保育师的核心工作只是照顾婴幼儿的饮食起居，不需要参与教育活动。（）2.为避免婴幼儿尿床，睡前禁止婴幼儿饮水。（）3.婴幼儿发生急性扭伤后，72小时内应采取冷敷，不可过早热敷。（）4.托幼机构婴幼儿毛巾、水杯必须专人专用，定期消毒。（）5.乳牙会被恒牙替换，因此乳牙发生龋齿不需要治疗。（）6.海姆立克急救法操作时，用力方向为快速向上向内按压腹部。（）7.给婴幼儿滴用眼药水时，应将药液滴在婴幼儿眼球上，保证吸收效果。（）8.婴幼儿户外活动前，保育师应提前检查活动场地、器械的安全性，检查婴幼儿着装是否合适。（）9.婴幼儿基础代谢率比成年人低，因此体温比成年人略低。（）10.对肥胖婴幼儿，应严格控制饮食，通过节食快速减重，避免影响健康。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1.简述托幼机构落实保教结合原则的基本要求。2.简述配制含氯消毒液的操作注意事项。3.简述培养婴幼儿良好进餐习惯的主要措施。4.简述婴幼儿晨午检的核心内容。五、案例分析题（本大题共1小题，共10分）某幼儿园小班，午餐时间保育师王某分发带排骨的饭菜，提醒幼儿慢慢吃，不要打闹。幼儿明明在进餐时和旁边小朋友嬉笑打闹，突然出现面色涨红、不能发声、用手抓挠颈部、呼吸困难、口唇发紫的症状，王某立即停止分发饭菜，上前查看。请结合案例回答以下问题：（1）判断明明出现了什么意外情况？（2分）（2）作为现场的保育师，应采取哪些正确的现场急救措施？（5分）（3）急救完成后需要做好哪些后续工作？（3分）参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.A10.A11.B12.A13.C14.A15.B16.C17.A18.A19.B20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABD6.ACD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.托幼机构落实保教结合原则的基本要求：①明确保教结合的核心内涵：保育与教育是托幼机构工作不可分割的两大核心，二者相互渗透、相互融合，不存在脱离教育的单纯保育，也不存在脱离保育的单纯教育。（3分）②保育工作中要有机融入教育目标：保育师在做好饮食、睡眠、卫生、安全等生活照料的同时，要有意识地培养婴幼儿良好生活习惯、卫生习惯、社会交往能力，抓住生活中的教育契机开展随机教育。（3分）③教育过程中要落实保育要求：教师开展各类教育活动时，要关注婴幼儿的生理需求，做好健康防护、安全保障，兼顾婴幼儿的身体承受能力。（2分）④保育师与教师要分工协作，密切配合，共同落实保教目标，促进婴幼儿全面健康发展。（2分）2.配制含氯消毒液的操作注意事项：①配制前做好个人防护：穿戴橡胶手套、口罩，避免消毒液接触皮肤、黏膜，损伤人体组织。（2分）②严格按照需求配比浓度：根据消毒对象不同，严格把控配比比例，浓度过高会刺激婴幼儿呼吸道、皮肤，引发过敏损伤，浓度过低无法达到消毒效果。（2分）③坚持现配现用：含氯消毒液性质不稳定，放置过久会有效挥发失效，配好的消毒液放置时间不得超过24小时，过期需重新配制。（2分）④存放安全：配制完成后搅拌均匀，密封存放，放置在婴幼儿无法接触到的位置，避免误碰误服。（2分）⑤消毒后做好残留清除：对婴幼儿餐具、玩具等接触物品消毒后，要用清水充分漂洗，去除残留消毒液，避免危害健康。（2分）3.培养婴幼儿良好进餐习惯的主要措施：①营造轻松愉快的进餐环境，进餐过程中不批评、不训斥婴幼儿，避免影响进餐情绪和消化功能。（2分）②规律进餐，固定进餐时间和进餐位置，饭前1小时不添加零食，避免影响正餐食欲，饭前饭后半小时不开展剧烈活动。（2分）③做好榜样引导，保育师和家长以身作则，不挑食不偏食，带动幼儿形成良好习惯。（2分）④引导幼儿学习正确进餐方法：提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食、不剩饭，学会正确使用餐具，进餐时不嬉笑打闹。（2分）⑤进餐结束后，引导幼儿自己整理餐具，完成漱口、擦嘴，保持口腔卫生。（2分）4.婴幼儿晨午检的核心内容，遵循“一问二摸三看四查”流程：①一问：询问家长，了解婴幼儿在家的健康状况，有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等不适症状，近期有无接触传染病患者。（2.5分）②二摸：触摸婴幼儿额部、手心，初步判断是否发热，怀疑发热时用水银体温计或电子体温计准确测量体温。（2.5分）③三看：观察婴幼儿精神状态、面色、咽喉、皮肤有无异常，排查皮疹、黄疸、红肿等异常表现。（2.5分）④四查：检查婴幼儿随身携带来园的物品，排查尖锐物品、有毒物品等危险物品，禁止危险品带入园区。（2.5分）五、案例分析题参考答案（1）明明发生了气管异物完全阻塞，属于托幼机构进餐环节常见的危重意外伤害。（2分）（2）现场急救正确措施：①立即呼救，呼叫旁边的老师拨打120急救电话，通知保健医到场；（1分）②采用海姆立克急救法操作：站在明明身后，双脚分开支撑住明明身体，双手放在肚脐上方、胸骨下方的位置，一手握拳，将拇指侧贴于明明腹部，另一手握住握拳的手，快速向上向内用力按压腹部，重复操作，直到异物排出；（3分）③如果明明