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文档简介

2026年《高级保育师》考试练习题库与参考答案一、单项选择题(每题1分,共15分)1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范(2023修订版)》,3~6岁婴幼儿餐点的每日供能比,以下正确的是()A.早餐占20%~25%,午餐30%~35%,晚餐25%~30%,点心10%~15%B.早餐15%~20%,午餐35%~40%,晚餐20%~25%,点心10%~15%C.早餐20%~25%,午餐35%~40%,晚餐20%~25%,点心10%~15%D.早餐25%~30%,午餐30%~35%,晚餐20%~25%,点心10%~15%2.针对轻度智力发育迟缓婴幼儿的进餐照料,高级保育师以下做法正确的是()A.全程喂饭避免弄脏环境B.分解进餐动作,逐步训练独立进餐能力C.要求其和普通婴幼儿保持相同进餐速度D.安排单独进餐避免影响他人3.婴幼儿发生重度脱水时,血清钠检测值为155mmol/L,该脱水类型属于()A.等渗性脱水B.低渗性脱水C.高渗性脱水D.混合性脱水4.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范(2023修订版)》,托育机构对婴幼儿生长发育监测的频率要求,正确的是()A.1岁以内每月1次,1~3岁每3个月1次B.1岁以内每2个月1次,1~3岁每半年1次C.1岁以内每3个月1次,1~3岁每年1次D.1岁以内每半年1次,1~3岁每年1次5.高级保育师在培训初级保育人员时,以下不属于核心培训内容的是()A.保育工作的基础操作规范B.特殊婴幼儿保育的应急处置流程C.省级保育科研课题的设计与数据统计方法D.日常消毒工作的标准流程6.婴幼儿食物过敏,临床最常见的致敏原是以下哪一类()A.牛奶、鸡蛋B.花生、坚果C.海鲜、贝类D.小麦、大豆7.对于手足口病患病婴幼儿,托幼机构要求的隔离期应当为()A.症状完全消失后1周B.症状完全消失后3天C.发病后7天D.发病后10天8.按照国家儿童青少年脊柱侧弯防控专项要求,3岁以上婴幼儿脊柱侧弯早期筛查,高级保育师应当组织多久开展1次()A.每半年1次B.每年1次C.每2年1次D.每季度1次9.在配合幼儿园开展主题教育活动时,高级保育师的核心职责是()A.负责活动的教学设计B.整理活动教具、维持活动秩序、全程关注特殊婴幼儿状态C.负责撰写活动教案D.负责对幼儿活动效果进行终结评价10.针对原发性遗尿症婴幼儿的保育干预,以下做法错误的是()A.白天正常饮水,晚餐减少流质食物摄入B.睡前提醒幼儿提前排尿C.夜间每小时叫醒幼儿排尿,强制养成习惯D.记录遗尿发生的时间规律,提前提醒幼儿排尿11.托幼机构日常预防性消毒,对餐饮具消毒的有效氯浓度要求是()A.100~200mg/LB.250~500mg/LC.1000~1500mg/LD.2000~2500mg/L12.以下属于维生素D缺乏性佝偻病早期典型临床表现的是()A.枕秃、夜惊、多汗B.鸡胸、漏斗胸C.O型腿、X型腿D.脊柱侧弯13.高级保育师创设3~6岁婴幼儿户外活动场地,人均面积应当不低于()A.1㎡B.2㎡C.3㎡D.4㎡14.对唇腭裂术后婴幼儿进行进食能力训练,正确的顺序是()A.流质→半流质→软食→固体食物B.半流质→流质→软食→固体食物C.流质→软食→半流质→固体食物D.固体→软食→半流质→流质15.婴幼儿发生完全性气管异物堵塞,无法咳嗽、发声、面色紫绀,此时应当立即采用的急救方法是()A.拍背法B.海姆立克急救法C.胸部按压法D.催吐法二、多项选择题(每题2分,共12分)1.高级保育师对轻度孤独症谱系障碍随班就读婴幼儿的保育要点,正确的有()A.营造固定、安全、有规律的生活环境B.采用直观、具象的沟通方式,多使用肢体语言辅助表达C.强迫幼儿参与集体互动,快速适应群体生活D.观察记录幼儿的行为偏好,结合偏好设计互动活动E.发现情绪问题及时安抚,避免过度刺激2.托幼机构预防婴幼儿意外伤害的核心措施包括()A.定期排查环境安全隐患,每日晨检排查幼儿带入的危险物品B.对婴幼儿开展日常安全教育,逐步提高自我保护意识C.安排活动时根据婴幼儿年龄、身体状况调整活动强度D.所有活动都由保育师全程帮扶,禁止幼儿自主活动E.制定意外伤害应急预案,每学期开展不少于1次应急演练3.以下关于婴幼儿合理膳食的要求,正确的有()A.食物多样,谷类为主,多吃新鲜蔬菜水果B.每日补充大量动物性食物,多吃大鱼大肉促进生长C.膳食清淡少盐,禁止给幼儿饮用高糖饮料D.7~24月龄婴幼儿添加辅食遵循从稀到稠、从细到粗、从一种到多种的原则E.3岁以上婴幼儿可以直接食用和成人相同口味的食物,无需单独制作4.高级保育师应当承担的工作职责包括()A.为普通婴幼儿提供规范的日常保育照料B.为患病、残疾、特殊需要婴幼儿提供针对性保育服务C.培训指导初级、中级保育人员提升业务能力D.参与托育机构保育质量评估与制度改进工作E.独立承担婴幼儿的课程教学设计与终结考核工作5.婴幼儿常见的营养性疾病包括()A.缺铁性贫血B.维生素D缺乏性佝偻病C.儿童肥胖症D.蛋白质-能量营养不良E.流行性水痘6.以下关于婴幼儿睡眠照料的要点,正确的有()A.睡前避免过度兴奋,帮助幼儿保持平稳情绪B.睡眠过程中不需要巡视,避免打扰幼儿休息C.根据季节调整被褥厚度,每日开窗通风保持卧室空气清新D.对尿床幼儿及时更换被褥,避免当众指责批评E.睡眠姿势以仰卧和左侧卧为宜,无需限制俯卧姿势三、判断题(每题1分,共8分)1.高级保育师发现婴幼儿生长发育指标连续两次偏离正常标准,不需要记录观察,应当直接要求家长带幼儿去医院就诊。()2.托幼机构中婴幼儿发热体温超过38.5℃,且伴有精神萎靡、呕吐等症状,应当及时通知家长送医,不得私自给幼儿服用退烧药。()3.对食物过敏婴幼儿,应当完全禁止接触致敏原,不需要在医生指导下开展耐受训练。()4.早期筛查发现的婴幼儿轻度脊柱侧弯,不需要任何干预,只需要定期观察即可。()5.按照《生活饮用水卫生标准》要求,托幼机构生活饮用水只需要每三年检测一次水质。()6.高级保育师配合教育活动过程中,应当关注每个幼儿的反应,及时给能力较弱的幼儿提供适宜的帮助。()7.婴幼儿发生热性惊厥时,应当立即将硬物、手指塞入幼儿口中,避免咬伤舌头。()8.1岁以内婴儿添加辅食后,应当逐步减少奶量,以辅食作为主要营养来源。()四、案例分析题(共30分)案例:某公立幼儿园小班共有25名幼儿,其中1名幼儿确诊为轻度孤独症谱系障碍,存在语言发育迟缓问题,不会主动表达自身需求,情绪调节能力差,遇到环境变化或陌生人刺激会出现尖叫哭闹的情况,目前申请在普通班随班就读,园方安排你作为高级保育师负责该幼儿的日常保育与配合工作。请结合上述案例回答以下问题:1.你在日常进餐、午睡、户外活动三个环节,分别应当采取哪些针对性保育措施?(15分)2.作为高级保育师,你需要和家长、主班教师、专业康复师三方沟通协作开展干预,应当把握哪些核心要点?(15分)参考答案一、单项选择题参考答案1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.C11.B12.A13.C14.A15.B二、多项选择题参考答案1.ABDE2.ABCE3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ACD三、判断题参考答案1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×四、案例分析题参考答案1.各环节针对性保育措施(1)进餐环节(5分):①提前固定座位,将该幼儿安排在靠近保育师的位置,方便随时观察照料,提前确认幼儿的饮食禁忌与偏好,规避过敏风险;②针对语言表达不足的问题,准备具象化的需求图片卡(如“添饭”“喝水”“如厕”),引导幼儿用卡片表达需求,减少因无法表达引发的情绪失控;③不强迫幼儿跟上集体进餐速度,对独立进餐有困难的动作给予部分辅助,不全程代劳,逐步训练其独立进餐能力;④进餐过程中不催促、不批评,幼儿出现情绪波动时,及时带其到提前准备好的安静安抚区稳定情绪,不强制留在餐厅影响他人。(2)午睡环节(5分):①帮助幼儿建立安全感,允许幼儿携带家中熟悉的安抚物(如玩偶、小毯子)入睡,保持睡眠环境固定不变;②提前安排幼儿完成睡前准备,比其他幼儿早10分钟进入卧室,避免集体整理的混乱环境刺激幼儿情绪;③增加该幼儿的巡视频次,每15分钟巡视一次,观察其睡眠状态,出现夜惊、哭闹时及时轻柔安抚,避免惊醒其他幼儿;④起床时可适当错开集体起床时间,减少拥挤、嘈杂环境的刺激,帮助幼儿逐步适应。(3)户外活动环节(5分):①活动前提前排查场地安全隐患,移除多余的刺激物品,提前用简单具象的方式告知幼儿当日活动流程,帮助幼儿建立活动预期,减少不确定感引发的情绪问题;②从低强度的一对一互动开始引导,不强迫幼儿立即融入集体游戏,根据幼儿的接受程度逐步扩大互动范围;③随时关注幼儿的情绪变化,出现尖叫、激动等情绪反应时,立即转移到安静区域调整,不指责批评,待情绪稳定后尊重幼儿意愿选择是否返回活动;④结合幼儿的兴趣偏好设计感统训练活动,将康复训练融入日常游戏,比如幼儿喜欢球类运动,就通过拍球、滚球训练大动作与互动能力,促进能力发展。2.多方协作核心要点(1)与家长沟通(5分):①建立固定每日沟通机制,客观记录幼儿当日的饮食、睡眠、情绪、互动情况,如实反馈给家长,不夸大问题也不隐瞒异常表现;②指导家长在家中保持和幼儿园一致的生活作息与规则,减少环境差异引发的幼儿不适;③向家长普及孤独症谱系障碍的日常保育知识,引导家长定期带幼儿接受专业康复训练,主动配合幼儿园的干预计划;④关注家长的心理压力,给予情绪支持,不指责家长的照料方式,共同营造稳定的支持环境。(2)与主班教师沟通(5分):①共同制定该幼儿的个别化保育计划,明确保育与教学的配合要点,根据幼儿的实际能力设定合理的发展目标,不强制要求达到普通幼儿的发展水平;②活动过程中随时沟通幼儿的状态,幼儿出现情绪异

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