2027届河南省柘城县张桥乡联合中学中考物理模拟试题含解析

2027届河南省柘城县张桥乡联合中学中考物理模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．对下列图示中光现象的描述正确的是A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的2．如图所示，电源电压保持不变，热敏电阻Rt的阻值随温度的升高而减小、闭合开关，当温度降低时（）A．电压表示数变大，电路消耗的总功率变大B．电压表示数变小，电路消耗的总功率变大C．R1消耗的功率与电流表示数的平方之比变小D．电路消耗总功率与电源电压之比变小3．如图为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是A．由图像可知食用油的比热容为c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D．右图图像中甲对应水，乙对应食用油4．2019年1月21日晚，我们能观赏到精彩的月全食，看到“超级红月亮”．下列光现象与月全食形成原因相同的是A．镜中“风景”B．杯中“断笔”C．墙上“孔雀”D．湖面“月影”5．下列几种材料，通常条件下属于导体的是A．木材，橡皮 B．木材，金属C．石墨，金属 D．石墨，橡皮6．小华用透镜观察书上的字，看到如图所示情景，以下说法正确的是（）A．图中成的是虚像B．图中成像规律可应用于投影仪C．图中的透镜制成的眼镜可以用于矫正近视眼D．图中透镜远离书本，所成的像变大7．接电话时我们一听到对方话音，就能判断出对方是否是熟人，这主要是依据声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．频率8．如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（）A．将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变B．将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变C．将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变D．将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变9．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电压表V1和V2的示数分别为A．1.2V，6V B．6V，1.2VC．4.8V，1.2V D．1.2V，4.8V10．如图所示，水平台面由粗糙程度相同的材料制成，质量为m1的木块与质量为m2的钩码用轻绳相连，轻绳平行于台面．木块在轻绳的拉动下做匀速直线运动，钩码触地后木块能继续滑动一段距离，最后停在台面上．滑轮与轴的摩擦忽略不计，下列说法中正确的是A．木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越小B．木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受重力都不做功C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能不变D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．跳台滑雪比赛时（如图所示），运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的重力势能不断转化为运动员的________能；于台端飞出后，由于运动员具有___________他会在空中继续向前飞行；同时他在空中始终受到竖直向下的_________力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。12．小红在实验室用酒精灯把质量是150g，初温是20℃的水加热到100℃，则水吸收的热量是_____J；若不计热损失，至少需要燃烧_____g酒精．[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg]13．.小明一家外出旅游，出门时电能表示数为，回来时为，这期间消耗了______度电。这些电能可使标有“220V25W”的灯泡正常工作______h。14．灼热的太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核_____（裂变/聚变）不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热；太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为_____能，绿色植物接受阳光的照射将太阳能转化为_____能．15．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：运动过程中克服物体的重力做的功W=_____J；斜面的机械效率η=_____；推力F的大小F=_____N．16．用如图所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为____m，该滑轮组的机械效率为______。17．2018年6月6日是第23个全国“爱眼日”，今年的活动主题为“科学防控近视，关爱孩子眼健康”．小明同学感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的_____（选填“会聚”或“发散”）能力较强；矫正近视眼应佩戴_____（选填“凸”或“凹”）透镜．如果小明距离平面镜3m，则他在镜中的像到他的距离为____m．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在示意图中画出阻力臂l2（图中阻力F2已标出），并画出施加在A点的最小动力F1．（_____）19．一束光射向两物质的分界面时，折射光线如图所示，且折射角恰好为入射角的一半．请画出入射光线和反射角．（________）20．某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。（_____）（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______A．电流表内部断路了B．灯泡的灯丝断了C．灯座内部出现了短路D．滑动变阻器的电阻线断了（3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为________A，小灯泡的额定功率为_________W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____。（6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏_________（选填“大”或“小”）。21．在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同规格的电加热器，其目的是为了使水和煤油在相同时间内_____．水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出b物质是_____，根据图乙可判断出_____的吸热能力强．22．关于凸透镜成像实验，完成以下内容：（1）首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示，发现烛焰的像不能呈现在光屏的中央，但是很清晰，接下来该如何操作：______。（2）调整正确以后，观察到光屏上所成像的特点是倒立______（放大、等大、缩小）的实像。（3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是______。A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示的电路中，电源电压为3V，R为阻值未知的定值电阻，小灯泡L的规格为“6V3W”，若小灯泡的阻值不随温度变化，闭合开关S后，电流表的示数为0.55A．求：（1）小灯泡的电阻；（2）小灯泡的实际功率；（3）定值电阻R的阻值．24．（2017•滨州卷）如图，将标有“6V3W”字样的灯泡L1和标有“6V6W”字样的灯泡L2串联在电路中，使其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率，不考虑温度对电阻的影响．求：（1）灯泡L1正常工作时的电流；（2）灯泡L2的电阻；（3）电源电压；（4）此电路工作2分钟消耗的电能．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A．漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，该选项说法错误；B．近视眼需要佩戴凹透镜矫正，该选项说法错误；C．白光通过三棱镜时，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，该选项说法正确；D．平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线．该选项说法错误．2、D【解析】

AB.由图可知，热敏电阻Rt和定值电阻R1串联，电压表测R1两端得电压，电流表测电路中的电流，当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,电路总电阻变大,而电源电压不变,由I=可知，电路电流变小，电流表示数变小；由U=IR可知，定值电阻两端电压变小，即电压表的示数变小；由P=UI可知，电路消耗的总功率变小．故AB错误.C.由P=I2R知，R1消耗的功率与电流表示数的平方之比等于R1的阻值，因此，R1消耗的功率与电流表示数的平方之比不变，故C错误；D.由P=UI知，电路消耗总功率与电源电压之比等于电路电流I,由以上分析可知，电路电流变小，即电路消耗总功率与电源电压之比变小，故D正确．3、A【解析】

涉及的知识点有：使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，注意控制变量法的使用．【详解】根据题意知道，使用的是相同的加热器，所以，通过加热时间的长短来比较吸热多少，故C错误；由图像知道，由20℃升高到40℃，甲加热了2分钟，乙加热了3分钟，说明吸热之比是2：3，即乙的吸热能力较强，图象中乙对应水，甲对应食用油，故D错误；由知道，在质量和升温相同情况下，比热容与吸收的热量成正比，故油的比热容是，故A正确；根据控制变量法知道，比较物质吸热能力时，需要使相同质量的不同物质升高相同的温度，通过比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；即要控制不同物质的质量相同，故B错误；综上所述，只有A正确，符合题意，故选A．4、C【解析】

当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时，地球在太阳和月球之间，由于光的直线传播，地球挡住了太阳光，从而形成了月食，即月食是由光的直线传播形成的。A.镜中“风景”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故错误；B.看到水中筷子被“折断”，是光的折射形成的，故错误；C.墙上“孔雀”属于手影，手影时由于光沿直线传播形成的，故正确；D.湖面“月影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故错误。5、C【解析】

木材、橡皮不容易导电，是绝缘体；石墨、金属容易导电，是导体。故C正确。6、B【解析】

根据凸透镜成像规律，利用成像时物距和像距变化的特点解答即可。【详解】A、图中成倒立放大的实像，凸透镜成像时，倒立的像一定是实像，故A错误；B、当物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的实像，可应用于投影仪，故B正确。C、近视镜用凹透镜进行矫正，图中是凸透镜成像，故C错误；D、当透镜原理课本时，物距变大，像距变小，像也会变小，故D错误。故选B。凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。7、C【解析】

声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调是声音的高低，由振动频率决定；响度是声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。我们通过听声音就能判断出是谁在说话，主要是依据声音的音色不同，故ABD错误，C正确。8、C【解析】试题分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．在滑片P不动的情况下，将电阻由5Ω换成10Ω后，闭合开关，电路总电阻变大，∵I=，∴电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，∵串联电路的总电压等于各分电压之和可知，∴定值电阻两端的电压增大，要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片P向右端移动．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；电路的动态分析点评：电源电压不变，两串联电阻，当其中一个电阻增大时，其两端电压也增大，另一个电阻两端的电压同时减小9、B【解析】如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，V1测量电源的电压，V2测量R2的电压，两电压表的指针位置均如图乙所示，且电压表的大量程是小量程的5倍，按大量程读数为6V，即电源电压，按小量程读数，1.2V，即R2的电压．故B正确．选B．点睛：解题的关键是读懂电路图，特别是图中V2测量的是R2的电压，是个易错的地方，多练习，提高辨识电路图的能力，另外要明白电压表的两个量程关系．10、D【解析】

A.木块在水平台上匀速运动的过程中，动能不变，重力势能不变，所以木块的机械能不变，故A错误；B.木块受到重力竖直向下，木块向下没有移动距离，重力对木块没有做功，钩码受到重力竖直向下，钩码向下移动了距离，重力对钩码做功，故B错误；C.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故C错误；D.在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f=m2g；钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小仍为m2g，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、动惯性重【解析】

跳台滑雪比赛时，运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的质量不变，高度减小，速度增大，运动员的重力势能减小，动能增大，故该过程是重力势能转化为动能的过程；运动员于跳台端飞出后，运动员能继续向前运动，是由于运动员具有惯性；运动员在空中始终受到竖直向下的重力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。12、5.04×1041.68【解析】

水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.15kg×（100℃﹣20℃）＝5.04×104J，不计热损失，Q吸＝Q放＝m酒精q，则m酒精＝＝＝1.68×10﹣3kg＝1.68g．13、3120【解析】分析：（1）电能表是测量消耗电能多少的仪器，最后一位示数是小数位，其单位是kW•h，由图示可读出其示数，前后读数之差就是这段时间消耗的电能；（2）灯正常工作时的功率等于额定功率，利用t=W解答：（1）由图知，出门时电能表的读数为864.0kW•h，回来时电能表的读数为867.0kW•h；这段时间内消耗的电能：W=867.0kW•h-864.0kW•h=3kW•h=（2）灯正常工作时的功率：P=P额=25W=0.025kW，由P=故答案为：3；120。【点睛】本题考查电能表的读数、消耗电能的计算以及电功率公式的应用，关键是理解电能表参数的物理意义，解题过程中还要注意单位的换算。14、聚变内化学【解析】太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核聚变不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热．太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为内能．绿色植物接受阳光的照射进行光合作用，将太阳能转化为化学能．15、60075%80【解析】

克服重力做功：600J；机械效率：75%；推力做功,F=80N.16、0.6；80%【解析】

由图示可知，承担物重的绳子段数n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=3×0.2m=0.6m，该滑轮组的机械效率：η=W有/W总×100%=G/nF×100%=48N/60N=80%。17、会聚凹6【解析】

近视眼是由于眼睛的晶状体会聚能力变强，像成在视网膜的前方，要想使像成在视网膜上，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；因为凹透镜中间薄、边缘厚，对光线有发散作用；平面镜成像时，像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等，所以小明距离平面镜3m，则他在镜中的像到镜面的距离也为3m．则他在镜中的像到他的距离为6m.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图知道，O为支点，过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂L2；动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂L1，如下图所示：19、【解析】试题分析：要解决此题，首先要掌握光的折射的规律，知道光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角．解：已知折射角为30度，由折射角恰好为入射角的一半，可知入射角为60°，据此根据光的折射定律画出入射光线即可，如图所示：20、B0.20.76右不需要灯在不同电压下的功率不同大【解析】

(1)灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联，如下所示：(2)A.若电流表内部断路了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B.若灯泡的灯丝断了，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压有示数，符合题意；C.若灯座内部出现了短路，则电压表没有示数，电流表有示数，不符合题意；D.若滑动变阻器的电阻线断了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；故选B；(3)当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.2A，小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。(4)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，要增大灯电压，减小变阻器的电压，由分压原理，应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。(5)灯在不同电压下的功率不同，故不需要多次测量求平均值；(6)根据并联电路电流的规律，电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和，故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。21、质量吸收的热量相等煤油a（水）【解析】

（1）因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中，应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同；所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同．（2）由图甲可知，两种液体的体积：Va<Vb；由ρ＝得，液体的体积：V＝，因为ρ水>ρ煤油，质量相同时，V水<V煤油，故可判断出a物质是水，b物质是煤油．由图乙可知，在质量相同、升高的温度相同时，a物质的加热时间长，说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多，所以a物质（水）的吸热能力强．（1）本实验采用控制变量法，在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有：质量、吸收的热量；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等；（2）①不同的物质质量相同时，物质的体积与密度成反比；②在质量相同、升高相同的温度时的不同物质，吸收的热量多的物质，其吸热能力强．22、向上调整凸透镜的高度，使烛焰、凸透镜和光屏它们的中心