重庆市七校2026-2027学年高三年级上册开学物理试题（含答案）

重庆市西南七校2026-2027学年高二上学期开学物理试题

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一、单选题

1.2024年11月4日凌晨，神舟18号载人飞船成功返回了地球，返回舱在匀减速下降阶段，说法正确的

是（）

A.11月4日凌晨是时间间隔B.速度减小得越来越慢

C.加速度越来越大D.速度方向与加速度方向相反

2.2025年9月3日，“歼-10”战斗机亮相纪念中国人民抗H战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。

假设一架“歼-10''战斗机在一条笔宜的水平跑道上着陆，刚着陆时速度为120m/s,在着陆的同时立即打开

阻力伞。由于阻力的作用，战斗机加速度的大小为6m/s2。战斗机着陆后40s时间内的位移（）

A.900mB.1200mC.3600mD.6300m

3.质点做直线运动的位移x与时间/的关系为x=4/+2/2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点

)

A.第1s内的位移是2m

B.前2s内的平均速度是I6m/s

C.任意相邻Is内的位移差都是4m

D.任意Is内的速度增量都是2m/s

4.如两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图像如图所示，下列说法正确的是（）

A.〃、力加速时，物体。的加速度大于物体力的加速度

B.20s时，。、力两物体相距最远

C.40s时，物体“在物体人的前方

D.40s时，“、6两物体速度两等,相距200m

5.甲、乙两物体从不同高度的平台上由静止释放，它们均做自由落体运动。若甲、乙两物体质量之比为1：2,

甲、乙两物体释放时的高度之比为2：1,则两物体（）

A.落地时的速度之比是加：1B.下落所用时间之比是1：1

C.落地过程中的平均速度之比是1：V2D.下落加速度之比是1:2

6.如图所示，不计重力的白纸夹在物理课本与水平桌面之间，现用水平拉力/将白纸和课本一起向右匀

速拉出（课本未从桌面滑落）。已知课本重力为G,课本与白纸接触面间的动摩擦因数为川，白纸与桌面间

的动摩擦因数为偿，则该匀速过程中卜列说法正确的是（）

A.白纸受到桌面的摩擦力方向向右B.白纸与课本间不存在摩擦力

C.白纸对课本的摩擦力方向水平向左D.白纸受到桌面的摩擦力大小为

7.如图所示，有一小球以某一初速度从斜面底部冲上一足够长的斜面，依次还经过了力、8、C三点，并

最高可到。点（。点在图中没有画出），已知力8、8c距离均为6m,所用时间分别为Is和2s,则C到。

的时间应为（）

二、多选题

8.如图所示，一辆汽车在沿水平面做直线运动，质量为”的小球用轻质细线悬挂于车厢顶部，细线与竖

直方向成固定角度仇且与车厢保持相对静止。质量为M的物块放在汽车底板上与汽车相对静止，重力加

速度为g。则下列说法正确的是（）

A.汽车可能向右做减速运动

B.汽车可能向左做减速运动

C.物块可能受到汽车底板向左的摩擦力

D.物块受到汽车底板的摩擦力大小一定为Mgtan〃

9.中国人使用筷子至少有3000年的历史，在汉代时称之为“箸”，明代开始改称“筷”。如图所示，某次游

戏中，用不锈钢筷子夹住质量为M的玻璃球，已知两根筷子均在同一竖直平面内，玻璃球对左侧筷子的弹

力大小为E、对右侧筷子的弹力大小为忽略筷子与玻璃球间的摩擦。若保持右侧筷子竖直，使左侧筷

子与竖直方向的夹角。缓慢增大至90°，玻璃球一直静止，下列说法正确的是（）

A.玻璃球所受的合力增大

B.玻璃球对左侧筷子的弹力a增大

C.玻璃球对右侧筷子的弹力B减小

D.玻璃球对右侧筷子的弹力B小于玻璃球对左侧筷子的弹力F,

10.如图甲所示，一水平浅色传送带上放置一煤块（可视为质点），初始时，两者都是静止的。现让传送

带在电机带动下先加速后减速，传送带的速度——时间图像如图乙所示，片5s时煤块与传送带共速，设传

送带足够长，最终煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹，重力加速度g取10m/s2。整个过程中，下列说法

正确的是（）

A.煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.24

B.燥块的位移大小为48m

C.黑色痕迹的长度为16m

D.煤块相对传送带的路程大小为28m

三、实验题

11.某同学设计了如图所示的装置，用于测量水平方向运动小车的加速度。图中两块挡板M、N分别固定

在标有刻度的底座两端，其零刻度线靠近底座左侧，光滑的细杆固定在两挡板之间，一小球和轻弹簧穿在

细杆上，轻弹簧的左端固定在挡板M上，另一端连接一个质量为m的小球，重力加速度为g。实验步骤如

下：

A.将装置水平放置，读出小球位置所对应的刻度为的；

B.将装置竖直放置，挡板M在上方，待小球静止时，读出小球位置所对应的刻度为勺：

C.将装置水平放置并固定在一水平向右运动的小车上（M在左，N在右），待小球稳定时，读出小球位置

所时应的刻度为%2。

（1）该弹簧的劲度系数为（用题中物理量的字母表示）；

（2）若外＞勺则可判断小车向右做（选填“匀速”、“匀加速''或"匀减速”）直线运动，加速度的表达

式为（用题中物理量的字母表示）。

12.某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量•个质量为〃?=50g的重锤下落时的加速度值，该

学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图甲所示。

图甲图乙

（1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：

①实验操作：器材安装完毕，，再释放纸带，让重锤自由落下，待纸带全部通过打点计时器后，关

闭电源。

②取下纸带，取其中•段清晰的点，每隔•个点标出计数点如图乙所示，测出相邻计数点间的距离分别为

xi=4.14cm,X2=5.69cm,X3=7.22cm,X4=8.75cm,已知实验时每隔7=0.（）2s打一个点，则重锤运动的加速度

m/s?（结果保留3位有效数字）。

③打点计时器打下B点时纸带的速度vB=m/s（结果保留3位有效数字）。

（2）如果实验时交变电压频率稍有波动，从50Hz变成49Hz,而做实验的同学并不知道，仍按50Hz进行数

据处理，那么③中算得的VB与实际值相比o（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）

四、解答题

13.如图所示，物体A通过滑轮与物体B相连，系统处于静止状态。己知物体A的质量为2kg,物体B

的质量为6kg,物体D与水平面之间的动摩擦因数为牛，不计滑轮质量且滑轮与绳子问摩擦不计，绳子不

可伸长，平衡时O。'段绳子与竖直方向的夹角为30。，己知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g

取lOm/s2,求:

(1评衡时。。'段绳了•张力大小；

(2»曾加物体A的质量，A质量为多大时，物体B将开始滑动。

14.如图所示，一圆管放在水平地面上，长为L=1.6m,圆管的上端离天花板的距离〃=8m,在圆管的正上

方紧靠天花板放一小球，小球直径小于圆管内径(可看成质点)，让小球由静止释放，同时给圆管一竖直

向上的初速度v(j=10m/s,重力加速度g取lOm/s?。求:

h

No

L

ZZ//Z//Z//ZZ

⑴圆管经过多长时间上升到最高点；

(2)小球释放后经多长时间与圆管上端相遇；

(3)改变圆管的初速度w的大小，要求小球穿过圆管下端瞬间，圆管正处于下降阶段，求w的范围。

15.如图所示，一圆柱形工件A上端套着一圆环B(可视为质点)，A的质量为4”，B的质量为〃?，A、B

之间的滑动摩擦力片2〃?g,初始状态下B位于A的最上端，整个装置距离地面高度〃，圆柱形工件A撞击

地面后会以原来速率的,反弹。A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小为g,不计

«5

空气阻力。

A

H

(1)若给圆柱形工件A施加了一竖直向下的恒力巴同时释放装置，为使A、B不发生脱离，求施加的恒力

产的最大值；

(2)若让该装置自由下落，求圆柱形工件A第二次触地时，圆