初中地理教资面试地形地貌专项题库及答案

初中地理教资面试地形地貌专项题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.下列地形中，海拔通常在500米以上，相对高度通常在200米以上的是（）。A.山地B.丘陵C.高原D.平原2.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（）。A.地势平坦B.地势陡峭C.山谷D.山顶3.关于中国地势特征的描述，正确的是（）。A.西高东低，呈阶梯状分布B.西高东低，呈向南倾斜C.东高西低，呈阶梯状分布D.东高西低，呈向北倾斜4.下列山脉中，属于喜马拉雅山脉的是（）。A.祁连山脉B.天山山脉C.喜马拉雅山脉D.秦岭5.我国地势第二级阶梯主要分布着（）。A.高原和盆地B.高原和平原C.盆地和丘陵D.平原和丘陵6.下列地形区中，位于第二级阶梯且被称为“紫色盆地”的是（）。A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.四川盆地7.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，下列关于地形影响的说法，正确的是（）。A.秦岭阻挡了冬季风南下B.秦岭阻挡了夏季风北上C.秦岭阻挡了湿润气流D.秦岭阻挡了西风带8.地形对交通建设的影响主要表现在（）。A.平原地区交通线路分布稀疏B.山区交通线路分布密集C.山区修建公路、铁路比平原困难D.山区交通线路多呈“之”字形分布9.下列关于等高线地形图的判断，正确的是（）。A.等高线相交的地方是山顶B.等高线重叠的地方是陡崖C.等高线从低处向高处凸出是山谷D.等高线闭合，中心海拔高是山顶10.地形复杂多样，山区面积广大对我国的影响是（）。A.交通不便，阻碍经济发展B.有利于发展立体农业C.生态环境脆弱，水土流失严重D.气候类型单一11.下列地形中，海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较小的是（）。A.高原B.平原C.盆地D.丘陵12.喜马拉雅山脉是世界上最雄伟的山脉，其成因主要是（）。A.火山喷发B.板块挤压C.地壳断裂D.风力侵蚀13.关于我国地形特征的叙述，正确的是（）。A.地形复杂多样，山区面积广大B.地势西高东低，呈三级阶梯状分布C.地势北高南低，呈阶梯状分布D.地形以平原为主，高原为辅14.下列地形类型中，属于“四周边缘高，中间低”的是（）。A.山地B.高原C.盆地D.丘陵15.等高线地形图中，坡度陡缓判断方法正确的是（）。A.等高线越稀疏，坡度越缓B.等高线越密集，坡度越缓C.等高线间隔越大，坡度越陡D.等高线间隔越小，坡度越陡二、多项选择题1.我国地形的主要特征包括（）。A.地形复杂多样B.山区面积广大C.地势西高东低，呈三级阶梯状分布D.以平原为主2.下列地形中，位于我国地势第二级阶梯上的有（）。A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.四川盆地3.关于我国地势阶梯状分布的叙述，正确的是（）。A.第一级阶梯平均海拔在4000米以上，主要是高原和盆地B.第二级阶梯平均海拔在1000-2000米，主要是高原和盆地C.第三级阶梯平均海拔在500米以下，主要是平原和丘陵D.阶梯交界处分布着许多雄伟的高大山脉4.影响我国气候的主要因素包括（）。A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动5.地形对农业生产的影响表现在（）。A.平原地区适宜发展种植业B.山区适宜发展林业、牧业和旅游业C.地形复杂多样，有利于发展“立体农业”D.山区不适合发展交通建设6.下列关于等高线地形图的判断，正确的有（）。A.等高线与等高线相交处，一定是陡崖B.等高线重叠处，一定是陡崖C.等高线弯曲部分凸向低处，为山谷D.等高线弯曲部分凸向高处，为山脊7.下列山脉中，属于东西走向的有（）。A.天山-阴山B.昆仑山-秦岭C.南岭D.喜马拉雅山脉8.下列关于秦岭-淮河一线地理意义的叙述，正确的是（）。A.1月0℃等温线经过的地方B.800毫米等降水量线经过的地方C.暖温带与亚热带的分界线D.内流区与外流区的分界线9.我国地形对河流的影响包括（）。A.地势西高东低，使许多大河滚滚向东流B.阶梯交界处，河流落差大，水能资源丰富C.地形复杂多样，导致河流流向复杂D.山区多暴雨，容易引发泥石流等地质灾害10.下列地形区中，主要分布在第三级阶梯的是（）。A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.青藏高原11.关于“五岳”的说法，正确的是（）。A.东岳泰山B.西岳华山C.南岳衡山D.北岳恒山12.下列地形类型中，相对高度最大的是（）。A.山地B.高原C.盆地D.丘陵三、简答题1.简述我国地形复杂多样，山区面积广大的有利影响和不利影响。2.在等高线地形图中，如何判断山脊和山谷？请结合图形特征进行说明。3.为什么我国许多大河滚滚向东流？这对我国经济发展有何意义？4.地形对气候有何影响？请举例说明。5.如果你是地理老师，学生在学习地形地貌时容易混淆山地和丘陵，你如何帮助学生区分？四、教学设计题1.题目：认识五种基本地形请根据初中地理课程标准要求，设计一份关于“五种基本地形（山地、高原、平原、盆地、丘陵）”的10分钟试讲教案。要求包含：（1）教学目标（2）教学重难点（3）教学过程（导入、新授、巩固、小结）（4）板书设计2.题目：中国地势特征请设计一份关于“中