七年级语文上《《论语》十二章（第一课时）》课件

12七年级语文上册第一课时《论语》十二章

1.了解孔子及《论语》的相关知识。2.准确朗读课文，借助注释和工具书理解课文的

基本内容。本课目标走近孔子孔子是最伟大的思想家，儒家学派的创始人。 孔子是最伟大的教育家，相传有三千弟子，其中七十二贤人。  

孔子是最伟大的典籍整理编订家，整理《诗》《书》，删修《春秋》。孔子对后世影响深远，被誉为“千古圣人”“至圣”“万世师表”。孔子在世界的影响也很大。  联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人。  西方有学者尊孔子为世界十大思想家之首，认为“孔子是全世界各民族的光荣”。   1988年75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”

※《论语》是对中国思想文化影响最大的书。有“半部论语治天下”之说。 ※《论语》是中国两千年来最重要的课本。“四书”之一，是中国古代读书人的必读书目。  ※《论语》还是出成语最多的书。   ※《论语》是仅次于《圣经》的世界第二大畅销出版物。 ※《论语》在影响世界历史的100部名著排行榜中排第11名。认识《论语》文体知识中国古代散文的一种体式。就是个人讲话或者两个以上的人对话的辑录。在中国古代，常用于门人弟子记录老师的言论，多用口语，因其偏重于只言片语的记录，不重文采，不讲求篇章结构，不讲求篇章、段落之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。作为一种文体，语录体具有亲切、警策、精辟的特点。《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》，均堪称语录体的典范。语录体听读课文子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“饭/疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。”诵读课文曾子（）吾（）三省吾身（）传不习乎（）逾矩（）罔（）殆（）箪（）堪（）好之者（）曲肱（）焉（）如斯夫（）笃志（）论语（）不亦说乎（）愠（）zēnɡwúxǐnɡchuányújǔdàidānkānhàoɡōnɡyānfúdǔlúnyuèyùn读准字音wǎnɡ自主学习、疏通字词

请借助课下注释，掌握文中重点文言字词，能够用现代汉语说出每一章的大意。方法提示：1.在有疑问的词语下面打个“？”2.在你认为需要着重强化理解的词语下面打“△”，可以把注释写到词语旁边。3.口头说出每一章《论语》的大意。第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而

不愠，不亦君子乎？”按时同“悦”，愉快志同道合的人了解生气，恼怒指有才德的人但

翻译：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”整体感知、翻译句意

第二章

曾子曰：“吾日三

省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传

不习乎？”泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面自我检查、反省谋划竭尽自己的心力诚实老师传授的知识温习

翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己，替别人办事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”第三章

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，同“又”，用于整数和零数之间立身，指能有所成就迷惑，疑惑上天的意旨能听得进不同的意见越过五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”翻译：孔子说：“我十五岁就有志于做学问，三十岁能有所成就，说话办事有把握；四十岁能通情达理，心里不再感到迷惑；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁时能随心所欲，而不会逾越规矩。”旧的（知识）领悟可以凭（这一点）做了第四章子曰：“温故

而知

新，可

以

（之）

为

师

矣。”

翻译：孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。”思而不学则殆。”迷惑疑惑第五章

子曰：“学而不思则罔，

翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，终究会疑惑而无所得。”第六章

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”贤德简陋能忍受翻译：孔子说：“多么有贤德呀，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却自得其乐，多么高尚呀，颜回！”第七章

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢,爱好以……为乐

翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人不如以学习为乐的人。”代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。第八章子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”不义而富且贵，于我如浮云。”吃冷水代词，指胳膊也不正当的手段介词，对，对于翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。”第九章

子曰：“三人

行，必有我师焉；择其

善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走于此，在其中代词，指他们的优点、好的方面顺从翻译：孔子说：“几个人一同走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，发现他们的缺点就对照自己，（如果有）就改正自己的缺点。”第十章

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”代词，这，指河水休息，止息

翻译：孔子对着滔滔的江水，感慨地说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！”往、离去第十一章

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”改变指平民中的男子，这里泛指平民百姓

翻译：孔子说：“一国军队的主帅可以被夺去，一个人的志向却不可改变。”军队第十二章

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思,志向坚定恳切考虑翻译：子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”仁在其中矣。”文言文九字翻译法1.留（专有名词，人名等照译。）2.补（补出省略成分，如主语，宾语）3.删（删去不译的词语）4.换（把古词换成现代词）5.调（调整倒装句句序）6.选（根据上下文，选用恰当的词义）7.译（译出实词、虚词、活用的词，通假字）8.固（固定格式的固定译法）9.意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）返回读准字音、读准节奏、读出韵味、读出智慧。在读中领悟文意、在读中积累语汇、在读中质疑思辨、在读中陶冶情怀。再读课文

法国大思想家伏尔泰对孔子十分推崇，在《哲学辞典》中，他写道：“东方找到了一位智者，他在公元前五百余年便教导人们如何幸福地生活。”1.

(石家庄裕华区期末)下列句子中没有语病的一项是(

A

)A.

故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物，这些文物对科学家

们研究古代的文化具有很大的价值。B.

写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C.

能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。D.

这件事的具体详情，我以后再告诉你。A12345678910112.

(石家庄栾城区期末)下列句子中没有语病的一项是(

D

)A.

开展“礼让斑马线专项行动”的目的，是为了增强市民遵守交通规

则的意识。B.

多家景区面向老人、残疾人、劳动模范等群体推出门票降价或免费

等。C.

只有在科学道路上不畏艰险的人，就有希望到达最高点。D.

了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。D12345678910113.

(邢台经开区月考)下列句子中没有语病的一项是(

B

)A.

通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的

思想。B.

在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。C.

为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全

措施。D.

几个学校的老师找小辉同学就克服学习困难交换了意见。B12345678910114.

下列句子中没有语病的一项是(

D

)A.

要弘扬延安精神，需要我们继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。B.

由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C.

能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。D.

这座公园环境优美、空气清新、设施齐全，是群众娱乐休闲的好地方。D12345678910115.

(河北模拟)下列对病句的修改不完全正确的一项是(

C

)A.

走进我的小房间，迎面是一盆正在盛开的君子兰，一股淡淡的清香

扑鼻而来，温馨之感不知不觉地油然而生。(去掉“不知不觉地”)B.

我的同桌虽然是短跑高手，而且学习成绩优秀，在我们市称得上是

百里挑一的好学生。(把“虽然”换成“不但”)C.

经各地各单位推荐、网友点赞评议、评议会综合审议，省文明办在

网上公布了今年的“时代新人·河北好人”。(将“公布”改为“发

表”)D.

森林草原防火期内，严禁在林区草原野外吸烟等违规用火行为。构

成犯罪的，依法追究刑事责任；违反规定的，依据有关法律法规给

予处罚。(将“构成犯罪的，依法追究刑事责任”和“违反规定的，

依据有关法律法规给予处罚”互换位置)C12345678910116.

(石家庄校级期末)下列摘自学生作文中的句子，没有语病的一

项是(

D

)A.

成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，

就能打拼出灿烂的明天。B.

炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过

水面发出好听的声音。C.

环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，

鼻头上早已挂满了汗珠。D.

你走过来，一把把我从地上拉起来，紧紧抱着我，拍着我的背说：

“别怕，有我在。”D12345678910117.

造烛求明，读书求理。学期末，学校开展了一系列学习活动，快来一起参加吧！

各位同学：生活处处皆语文。语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落。(1)门店的招牌、街上的广告、庭院的对联……无时无刻散发着语文气息。(2)今天，通过开展综合性学习活动，让我们一起去寻找生活中的语文。上面是学生代表在此次综合性学习活动启动时的简短发言稿，画线

的句子有语病，请你帮忙修改。1234567891011(1)

⁠⁠(2)

⁠

⁠“无时无刻”改为“随时随地”。(或在“无时无刻”后加“不”)此句缺少主语，应改为“今天，我们开展综合性学习活动，一起去寻找生活中的语文”。

12345678910118.

(保定校级期末)阅读语段，回答问题。随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良莠不齐，因此

有选择地读书就显得尤为重要。阅读名著就是一个很好的选择。名著能

得到大家的青睐，是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。阅读名

著不仅可以体验人生百味，还能提升文化修养。同学们，让我们选择最

有价值、最适合自己的读物来阅读吧。画线的句子是病句，请提出修改意见：

⁠

⁠。删去“因为”(或删去“的

原因”)

12345678910119.

下面是小语同学在“学习交友之道”实践活动中写的一段心得，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。【A】通过正确的网络交友方式，我们可以扩大交友，结交到更多志同道合的朋友；【B】通过与身处不同地域的网友交流，我们可以了解到更多地区的风土人情，增强我们的知识面；通过倾诉烦恼，我们可以调节自己的情绪。但如果不擦亮眼睛，不用慧眼看清网络中人，我们便可能受到伤害。网络交友有利有弊，关键是我们用什么样的心态去结交网友，结交怎样的网友。1234567891011(1)A处画线句中存在成分残缺的问题，请你提出修改意见：

⁠

⁠。(2)B处画线句中有搭配不当的语病，应将“

”修改为“

⁠

”。在“交

友”后面加上“的范围”

增强

拓

展

123456789101110.

(石家庄期末)阅读下面的文段，回答问题。暮色四合，灯光映照着高大宽厚的古城墙和巍峨矗立的古楼古塔，

流光溢彩，美不胜收。坐落在滹沱河北岸的正定