七年级语文上《古代诗歌四首（第二课时）》课件

4古代诗歌四首七年级语文上册第二课时1.反复诵读并熟练背诵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》。2.通过诵读感受诗歌的意境，理解作者的处境和心境。3.运用丰富的想象力，对情景画面进行再创造。本课目标学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》助读材料

李白，唐代大诗人，字太白，号青莲居士，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，著有《李太白集》。他的《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》《望天门山》等都是脍炙人口的作品。作者简介如果将题目改为《遥寄王昌龄》，对比《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，有何差别？闻，听说。王昌龄，唐代著名边塞诗人，他是作者的朋友。左迁，降职。龙标，在今湖南洪江西，唐时甚僻。遥，遥远。此寄，这首诗篇。这首诗是李白在听到王昌龄被贬为龙标尉的消息时，写的一首充满同情和关切的诗篇。诗歌标题距离事件人物情感解题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

结合注释，有理解地诵读：用节奏和停顿表达出对诗歌题目的理解；用语气的轻重缓急和抑扬顿挫来表达对诗歌情感和内容的理解。整体感知闻/王昌龄左迁龙标/遥有此寄李白杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月，随君/直到/夜郎/西。

听朗读：轻声跟读，读出节奏和情感整体感知闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

诗中哪个词真实集中体现了作者的感情？整体感知杨花子规杨花，即柳絮，在古诗词中，有相思、漂泊不定、春光易逝（时令）、人生聚散无常、飘零悲凉、深情等含义。子规：又叫杜鹃或布谷鸟，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鸣，啼叫声哀怨（不如归去），常被用来抒发悲苦哀怨之情。解词愁心品读诗歌，说说本诗是如何体现“愁心”二字的。诗句“杨花落尽子规啼”体现“愁心”，因为杨花落尽是百花凋零的暮春景象之一，寓意“漂泊无定”；“子规”叫声凄厉，似有“不如归去”之声，营造了一种悲凉、伤感的氛围。诗句“闻道龙标过五溪”体现“愁心”，因为“闻道”，表示惊悉。“过五溪”，可见迁谪之荒远，道路之艰难，不写悲痛之语，而悲痛之意已显现，流露出作者对被贬友人的深切怀念。感悟意境愁心品读诗歌，明月本来是没有情感的，作者为什么还要将“愁心与明月”？有什么好处？通过把明月人格化，让明月成为自己的替身，伴随着不幸的友人到偏远荒凉的所在，带去诗人的关心和牵挂。作者在这里将本来无知无情的明月，变成了一个了解自己、富有同情心的知心人。古诗词中经常借月表达情感，这样能表达更强烈、更深厚的情感。感悟意境闻王昌龄左迁龙标遥有此寄首句写景,点时令飘零之感

次句叙事,表同情迁谪之意两句抒情,表牵挂情深意长情景交融关切感伤诗文小结学习《天净沙·秋思》导入新课读书郎......淡霞飞蝶细雨初花春风风雨草花蝶鸟霞水燕山天牧童书生......春风细雨初花，浅草牧童人家，飞蝶鸣鸟淡霞。青山绿水，读书郎惜韶华。天净沙·春思天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。初步感知

天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。整体感知听朗读，说说这首曲子带给我们什么感受。分享交流1阅凄婉2读哀伤3体悲凉4验凝重感情基调感悟意境天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。枯藤瘦马西风古道人家流水小桥昏鸦老树和谐意境感悟意境和谐意境——意境应该画面统一，情景和谐即景物和谐统一，景物与情感和谐统一。这些景物组合起来就成为了一幅融情于景的画面，诗歌的意境就是诗人的心境与景物的和谐统一。交流感悟枯藤老树昏鸦小桥流水人家暗淡萧条冷落清丽温馨明朗憔悴苍凉凄冷古道西风瘦马感悟意境衬托——以乐景写哀情，倍增其哀通过“小桥流水人家”的生气盎然而又甜美、安适的景象，衬托出游子还在“古道西风”中骑着瘦马飘零无归的悲凉。乐景写愁使愁更愁，使情更伤。定稿天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。了解意境初稿秋思

枯藤老树残花，

远山流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人去天涯。初稿天净沙·春思

春风细雨初花，

浅草牧童人家，飞蝶鸣鸟淡霞。

青山绿水，读书郎惜韶华。定稿天净沙·春思和风细雨繁花，秀湖牧童人家，飞蝶鸣鸟雏鸭。暖日芳草，读书郎惜韶华。感悟意境炼字——抓住景物特点，由景物至意境的关键诗歌中的这些景物就是用来寄托诗人主观情思的客观事物，正所谓：一切景语皆情语。品析炼字秋西瘦鸦昏老枯古夕知人论世创作背景马致远的小令《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，天净沙是曲牌名，秋思是题目。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于羁旅途中，写下了此小令。作者简介马致远，字千里，号东篱，大都（今北京市）人。元代杂剧作家、散曲家，有“曲状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”，杂剧以《汉宫秋》最著名。A诗看景物B歌抓特点C意用衬托D境巧炼字诗文小结感情基调景物特征朗读技巧发挥想象意境（情）

学习古代诗歌诵读（情）课时小结1.

阅读下面的文段，回答问题。山海关之名，源于其地势，南临渤海，北依燕山。在山海关的古老

城墙上，我徘．徊．着，仿佛穿越到了古代的战场。盔甲在阳光下闪耀，流．淌．着历史的cānɡ

sānɡ。我感受到了那个时代人们的英勇与坚定，感受到了民族不屈的jǐ

liánɡ。山海关，一个承载着悠久历史和英勇传说的地方，让我流连忘返。(1)给文段中加着重号的词语注音。①徘．徊．(

pái

huái

)

②流．淌．(

liú

tǎnɡ

)pái

huáiliú

tǎnɡ12345678(2)根据拼音写汉字。①cānɡ

sānɡ(

沧桑

)

②jǐ

liánɡ(

脊梁

)(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“临”的四个义项。文段中“南临渤海”的“临”的意思是

。(填序号)临：①靠近；对着。②来到；到达。③临近；临到，含有将要、快

要的意思。④照着字画模仿。沧桑脊梁①

123456782.

(河北中考改编)阅读下面的文段，回答问题。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，zhù

xù着力量，千万年来漫不经心地切割着，雕凿．着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷．卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这chún

cuì的冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①雕凿．(

záo

)

②蜷．(

quán

)卧(2)根据拼音写汉字。①zhù

xù

(

贮蓄

)

②chún

cuì(

纯粹

)(3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查

部，再查

画。záoquán贮蓄纯粹衤

11(十一)

123456783.

(唐山路北区期中)阅读下面的文段，回答问题。仔细观察生活，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一

草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻都是我们的写作素材。美丽

的四季是我们的素材：春天花团锦簇．，鸟儿在繁花嫩叶间卖弄清脆的hóu

lónɡ

；夏天热烈又粗犷．，万物争先恐后地生长；秋天稻香芬芳，背篓里满是肥硕的瓜果；冬天清冷又宁静，轻软的雪覆盖着人迹罕至的荒原。生活的点滴是我们的素材：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué

bié

，把“好好儿活”的勇气植入骨髓；孝顺的莫怀戚，解决散步时的分歧，选择了“走大路”，彰显着中华民族尊老爱幼的美德。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①花团锦簇．(

cù

)

②粗犷．(

ɡuǎnɡ

)(2)根据拼音写汉字。①hóu

lónɡ

(

喉咙

)

②jué

bié

(

诀别

)cùɡuǎnɡ喉咙诀别123456784.

(江苏苏州中考改编)阅读下面的文段，回答问题。春眠的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤

火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪zhǎ眼，使人很难分得清爽，是天上的繁星落进了湖中，还是湖中的渔火在天空绽．开。忽然，piāo

miǎo峰下一声鸡鸣，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，辐射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也抖擞．精神、冲开早霞，向湖心深处飞去。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①绽．(

zhàn

)开②抖擞．

(

sǒu

)(2)根据拼音写汉字。①zhǎ(

眨

)眼②piāo

miǎo

(

缥缈

)zhànsǒu眨缥缈123456785.

(唐山市丰润区期中改编)阅读下面的文段，回答问题。打开语文书，我们徜徉在文学的世界中：跟随鲁迅先生来到百草园，在斗xī

shuài、摘桑椹．的过程中乐享童趣；跟随刘湛秋走进雨的世

界，感受夏雨的粗犷、秋雨的静谧．；跟随莫怀戚解决散步时的分qí，感

受家庭的温馨；跟随海伦·凯勒结识莎莉文老师，聆听再塑生命之人的谆谆教诲；跟随李白、马致远走进诗歌的世界，感知唐诗元曲的各有千秋……一帧帧画面美不盛收，触动着我们的心灵。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①桑椹．(

shèn

)

②静谧．(

mì

)(2)根据拼音写汉字。①xī

shuài(

蟋蟀

)

②分qí(

歧

)(3)文段中有一个错别字，请找出来并改正。错别字：

改正：

⁠shènmì蟋蟀歧盛

胜

123456786.

阅读下面的文段，回答问题。黄昏时分，大地湿漉漉的，露水毫不lìn

sè地沾满每一株静．默．着的植物；晚霞温柔地洒下来，每一根草茎上都顶着一个晶莹剔透的王国。鸟儿归巢，牛羊回家，只有骏马，仍精神抖擞地沐浴在流光溢彩的金色

河流中，低头享用着自然的恩赐。我站立在绿．茵．茵．的草地上，凉意沿着脚踝蜿蜒而上，那一瞬间，我仿佛重新成为一个柔弱的胎儿，躺在母亲的子宫里，被柔软的jī

fū包裹着。12345678(1)给文段中加着重号的词语注音。①静．默．(

jìnɡ

mò

)

②绿．茵．茵．(

lǜ

yīn

yīn

)(2)根据拼音写汉字。①lìn

sè(

吝啬

)

②jī

fū(

肌肤

)jìnɡ

mòlǜ

yīn

yīn吝啬肌肤123456787.

(石家庄裕华区期末改编)阅读下面的文段，回答问题。初夏的公园里天气晴好，游人shén

cǎi

yì

yì。远望，阳光